幼儿园感恩节主题活动方案(案例)最新5篇

参考资料，少熬夜！幼儿园感恩节主题活动方案(案例)最新5篇【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“幼儿园感恩节主题活动方案(案例)最新5篇”文档资料，供您学习参考，希望此文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们吧！幼儿园感恩节主题活动策划方案【第一篇】一、活动目标1.引导幼儿欣赏故事，切身体会故事中表达的“爱”，并尝试用自己的语言、行为大胆的表现出来。2.引导幼儿体验什么是“爱和被爱”，感受“爱和被爱”的快乐情感。3.通过本次的活动，培养幼儿从小就要有一颗感恩的心，要一直心存感谢。4.引导幼儿运用基本的绘画方法，在贺卡上表达自己的对爸爸妈妈的爱意和感谢。二、活动准备1.事先准备好爸爸妈妈写给孩子的信、制作的相册、说给孩子的话2.爱心贺卡、彩笔3.绘本故事《猜猜我有多爱你》三、活动过程1.教师请幼儿先欣赏故事《小獾的家》，用故事的形式导入本次活动。(1)小朋友们，今天是感恩节，我们和其他的小伙伴都开开心心、友相亲相爱的坐在一起，就像是一个幸福的大家庭。今天老师给小朋友带来的故事中，小獾的家也是一个快乐而温馨的家，我们一起来听听小獾在说什么？怎么说的？他们的心情会怎样？(2)小朋友们，故事中的小獾说出了自己的爱，他真的很棒。那你们有多爱爸爸、妈妈呢？(给妈妈端水，给爸爸、妈妈捶背、扫地等。)2.教师引导幼儿进入本次活动，当爱一个人的时候，我们一定要大声地说出来，那你你们是怎样爱你们的爸爸妈妈的呢？(1)我们一起来听听小朋友们的爸爸妈妈是怎么表达他们对你们的爱的。(教师读出爸爸妈妈给宝贝的信)(2)原来你们的爸爸妈妈都这么爱你们，你们也这么爱自己的。爸爸妈妈。小朋友们你们听完信之后是什么感受呢？3.教师播放PPT，一起来看“爱的相册”，引导幼儿一起来看看自己和爸爸妈妈的照片。(1)请你们告诉老师，你们最想对爸爸妈妈说一句什么话？(2)爸爸妈妈给我们的爱是无私无止境的，我们也要心怀感恩和感谢，用更多的爱去爱他们。(3)教师播放绘本故事《猜猜我有多爱你》，引导幼儿感受故事中的爱意。参考资料，少熬夜！4.将爱意传递，将感恩保存。下面一起来制作感恩节爱心贺卡，送给自己最爱的爸爸妈妈吧！(1)把自己心中所想的花在爱心贺卡上面，可以是心愿、可以是自己的一家人，也可以是送给自己爸爸妈妈的礼物。(2)自己制作的爱心贺卡是满载着祝福和感恩的，我们回家之后要把这份特殊的礼物送给自己的爸爸妈妈。幼儿园感恩节活动主题方案_感恩节活动方案【第二篇】自古以来，中华民族就有乐于助人、知恩图报，的传统美德。近年来，很多孩子都是独生子女，家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然，只知道索取。面对他人的帮助，连一声“谢谢”也不说，于是幼儿园老师们想到了借西方“感恩节”的机会开展“感恩生命”的活动。让孩子从小就知道感恩父母，感恩一切关心和帮助自己的人！用一颗感恩的心面对未来的生活！活动工作准备及负责人员：1、节目准备14个大班组：2个中班组：2个小班组：1个英语组：2个舞蹈班：1个教师：2个家委会：1个电子琴班：1个社区节目：1个2、主持人：两名3、教研组负责：音乐准备，节目准备情况把控舞台布置4、场地布置：年级组长，后勤人员5、后勤负责场地卫生、安全布置。6、教研组负责：教师节目的准备舞台设计：彩虹桥一座桃形图若干个字体制作节目安排：大班组：2个中班组：2个小班组：1个英语组：2个舞蹈班：1个父母：1个教师节目：2个社区：1个电子琴班：1个节目指导小组：教研组指导时间及彩排时间：11月6日下午15：10–16：20(指导)11月15日下午15：10–16：20(指导)11月18日上午9：00(彩排)11月23日上午9：00(彩排)一、主持人宣布活动开始二、主持人介绍参加本次活动的各位嘉宾三、领导讲话四、节目表演顺序1、教师节目2、小班节目《亲亲宝贝》参考资料，少熬夜！3、园一班节目《老师亲、妈妈亲》∩妈咪爱∩婴网∩幼儿园教案频道4、中一班节目《大家一起来跳舞》5、教师节目6、外教节目《哆唻咪》7、社区节目《和谐中国》8、电子琴独奏《金凤子、开红花》9、中二、中三班节目《妈妈，你快歇歇吧》10、家委会瑜伽表演学二班11、教师节目12、社区节目《我和我的祖国》12、英语情景剧《丑小鸭》13、舞蹈班节目《萤火虫》14、大班节目《感恩的心》五、主持人宣布活动结束六、教室按顺序退场幼儿园感恩节活动方案3一、活动安排：开幕式：11月21日主题活动：11月24日——11月28日闭幕式：11月28日二、阶段性工作安排：(一)、大展板的制作，18号前完成；1、小班级部完成横幅的打印及制作。2、背景(幕布亦是海报)的制作。各级部将各自活动的具体安排(必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员)以图文并茂的形式写在2K的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。(二)、开幕式及准备分工；1、时间安排开幕式将按照大、中、小的顺序进行，时间安排如下：大班：15：00-15：15中班：15：25-15：40小班：15：50-16：052、家长宣传工作到位3、主持人各级部推选一名能渲染气氛的主持人介绍本级部活动的目标、内容安排及家长配合。4、开场方式各级部设计一个感性的开场方式，要能够让家长了解我们活动的意义并支持我们的活动，时间控制在5分钟之内。(如：大班可以用手语表演“感恩的心”作为开场，中班可以排练一个简短的表现同伴间团结友爱、互帮互助的情景表演，小班可以用音乐游戏“小乌鸦爱妈妈”作为开场。)5、各级部所需音乐由自己年级组负责统一整理、建包后参考资料，少熬夜！拷到办公室桌面上；6、开幕式过程资料的拍摄与收集，活动新闻及时上传由大班级部负责。7、过程设计：上午活动：(8：30)1、主持人宣布活动开幕(陈霞)2、园长致开幕词3、大班教师手语表演《感恩的心》4、全体表演《幸福拍手歌》(钱婷婷领)下午活动：1、大班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及安排。(主持人自己级部推荐及安排)2、中班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及安排。(主持人自己级部推荐及安排)3、小班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及安排。(主持人自己级部推荐及安排)三、中班级部准备好去孤儿院的相关事宜。1、家长宣传工作到位。∩妈咪爱∩婴网∩幼儿园教案频道2、联系孤儿院、车子；标语的打印、横幅的制作。3、领好幼儿园园旗、园服、园帽。4、慰问礼品的准备。5、幼儿安全教育、礼貌教育。6、过程资料的拍摄与收集。7、活动新闻及时上传。四、教育活动准备。1、各级部按照各自的计划开展教学活动，并做好过程资料的整理。2、各级部老师和小朋友一起将幼儿作品“爱心卡”布置到爱心墙上，并做好过程资料的拍摄工作。(26号前完成)幼儿园大班感恩节活动主题方案【第三篇】一、主题说明：自古以来，中华民族就乐于助人、知恩图报，“受人滴水之恩，当以涌泉相报”一度传为名句。在一个文明的社会，知道感谢，是很必要的；这也是建设和谐社会的重要要求，可促进社会各成员、群体、阶层、集团之间的，促进人与人之间互相尊重，信任、帮助和关爱。在此感恩节来临之际，特举办一场以“爱在我心中”为主题的亲子画展。以亲子作品展的形式呈现，让孩子们学习换位思考，珍惜朋友。让孩子们将目光对准我们身边的城市，对准美好的生活。通过充满童真、充满智慧、充满创造的捕捉，展现我们的爱。二、活动目的：1、通过此次主题绘画使幼儿懂得感谢、感激，理解父母，参考资料，少熬夜！真诚地去体贴关心别人，怀有一颗感恩之心。2、此次亲子画展能使幼儿与其父母在绘画的过程中能够有更多的语言交流，促使父母与幼儿关系相处更加融洽、协调。三、作品要求：1、活动采用家庭亲子方式进行，幼儿制作为主，家长指导为辅。2、表现形式不限（例如：线描、油画棒、刮画、拼贴画、撕画、指纹印画、泥塑等）3、作品要附上文字说明。四、奖项设置：在收集上来的作品中，我们会本着公平公正的原则，邀请家长与幼儿一起进行作品参观及评选投票活动，以此评出各类奖项如最佳创意奖，最佳温馨奖，最佳制作奖等五、作品展示阶段：通过家园联系栏、家校互动等多种途径对获奖作品进行展示六、活动时间：20xx年11月xx日——20xx年11月xx日幼儿园感恩节系列活动方案【第四篇】活动目标（1）了解感恩节的来历及意义。（2）以一颗感恩的心来对待身边的人，发现想感激的人。活动准备经验准备：幼儿听说过感恩节，知道感恩的意思，生活中有过表达感谢的经历。材料准备：卡纸、胶棒、《感恩的心》音乐。活动过程1、谈话导入师：你们知道感恩节吗？感恩节都要做些什么呢？（可提前让幼儿自己查资料，多方面了解感恩节的起源）2、帮助幼儿了解最想感谢的人师：感恩节就要到了，我们应该感谢身边的人。你最想感谢的人是谁？为什么？小结：我们要感谢的人有很多，他们为我们付出了很多。在生活中，我们要以感恩的心来对待他们。3、引导幼儿学习手语歌曲《感恩的心》4、教幼儿制作小礼物表达感恩（1）师：我们要用自己的实际行动来表达对别人的感恩。小朋友肯定会想到很多好办法，今天老师再为你们提供一个，你们想用哪种就用哪种。（2）教师展示制作小礼物——压花的方法。活动延伸鼓励幼儿用自己喜欢的方式向不同的人表达感激之情。参考资料，少熬夜！幼儿园感恩节活动方案【第五篇】活动目标：1·在活动中培养幼儿产生感恩的心理，知道感恩是一种美德。2·让幼儿在感知体验中获得表达爱心的愿望。3·发展幼儿的语言表达能力。4·了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。5·知道节日时人们主要的庆祝活动。活动重难点：让幼儿深切地感知情意，从而产生感恩的心理。让幼儿将自己的爱心用语言表达出来。活动准备：多媒体课件、爱心展板一块、小礼物若干、音乐《感恩的心》。活动过程：（一）感知活动：1·多媒体展现，让幼儿感受幼儿园的美。2·说出美丽而干净的幼儿园是谁每天来帮我们打扫的？3·原来是门卫叔叔。4·播放门卫叔叔工作情景，了解门卫叔叔的辛勤工作。（二）体验活动：1·现在你想对门卫叔叔说些什么？让幼儿大胆用语言说出自己的心声。2·用行动表达爱意，自选小礼物把它放到爱心板上，并对叔叔说一句感谢的话。3·播放《感恩的心》音乐，用肢体表达爱心。（三）活动延伸：幼儿园里除了要感谢门卫叔叔，还要感谢谁？为什么？教学反思：幼儿情感教育的重要性在于让幼儿能够感知情意，懂得情感，并乐于表达情感。我设计此活动的目的想通过幼儿亲身体验、自主表达、主动参与的过程来表达自己的感谢与爱，在表达爱心的过程中让感恩内化为一种行动。活动中幼儿通过观看录像，了解门卫叔叔工作的辛苦，从而激发幼儿的感恩情感，让他们从小懂得对周围的每个人都要有感恩之心，知道知恩、感恩、报恩是一种美德，活动中要鼓励幼儿大胆地表达，让温馨的话语贯穿整个活动。