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好文档,供参考1/17教师培训心得体会范文【精编4篇】【题记】这篇精编的文档“教师培训心得体会范文【精编4篇】”由三一刀客最“美丽、善良”的网友上传分享,供您学习参考使用,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就下载分享吧!教师培训心得体会【第一篇】百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。只有一流的教师队伍才能创造一流的教育业绩,学院才能真正办人民满意的教育。高校师资队伍建设是高等教育发展的基石,它关系着高校教学质量的稳步提高。狠抓教师队伍的建设,才能促进学校的飞跃发展。本次教师培训的第一讲就是《如何提高教师素质》。全面推进素质教育,培养具有创新精神和创新能力的高素质人才的关键,在于建立一支勤奋、扎实、严谨、创新的高素质的教师队伍。那么如何做一名民办高职教师?米院长从三方面进行讲解:首先是民办高校的特点。我国教育层次分为基础教育、中等教育、高等教育。2、高职教育特点:(1)适应社会需要为目标、以培养技术应用能力为主线好文档,供参考2/17设计学生的知识、能力、素质结构和培养方案,毕业生应具有基础理论知识适度、技术应用能力强、知识面较宽、素质高等特点;(2)以“应用”为主旨和特征构建课程和教学内容体系;(3)实践教学的主要目的是培养学生的技术应用能力,并在教学计划中占有较大比重;(4)“双师型”(既是教师,又是工程师、会计师等)教师队伍建设是提高高职高专教育教学质量的关键;(5)学校与社会用人部门结合、师生与实际劳动者结合、理论与实践结合是人才培养的基本途径;(6)以人为本。3、民办特点:中国民办高校已经有30年历史,民办高校作为新型的社会办学力量,其基本办学设施、财务、管理独立,人才培养模式等方面较公办高校更具灵活性。民办院校所开设的专业具有应用性、职业性特点,适应社会对各种专业、专门人才和实用型职业人才的需求,以培养立体型、复合型的“社会职业人”为目的。并且在人才培养过程中,从专业设置、课程开发、教材设计、教学过程等方面注重与社会相关职业或职业群的紧密结合,保持动态的衔接,围绕所需的综合素质来培养人才。其次是民办高职院校对教师的要求。作为一名教师首先解决两证问题,即高校教师资格证及职称证。教师面对的是学生,好文档,供参考3/17所以作为教师要为人师表,心理、思想健康,分辨是非对错,并且注意自己的形态仪表,给学生树立榜样。要具备一般专业技术,包括:课堂教学、教案书写、课下辅导、教学考核、批判试卷等。能应用学科实际教学,教学要求的内容要符合实际。还要能够适应与学生之间的沟通,抓住学生的心理。我院教师的现状是:年龄普遍偏小,大多都是刚毕业,教学经验不足;专业资格证书少,实践操作能力不足,自身学习动力不够。所以我们要及时认识到自己的不足,通过适合自己的方式去提升自己各方面的能力。学习学院、集团各种规章制度对教师所要求的;学习国家对高职教育的要求;要通过各种学习提升自身的教学技术,教学水平;学习本专业的应用技术;提升自身的教育教学研究能力。比如做一些相关专业的研究课题。向一名合格的人民教师目标奋进。课题研究是运用科学的研究方法去探索教育的客观规律的过程,也是通过认识教育规律来提升教师素质、提高教育教学质量的过程。那么如何申报教学研究课题呢?教学研究课题的申报适用于所有教学管理人员,比如任课教师、教学秘书、班级辅导员等与教学相关人员。申报课题有三方面的必要性:首先是国家政策的要求:1、所有民办高校由省教育厅直接管理,不受属地影响。2、作为对高校技术人才选拔的条件之一。3、适应高职高专教学改革。好文档,供参考4/174、教学改革的进一步升华,要求教师具有双师型。社会地位的高低与科研水平的高低是决定关系。制作科研课题对提高自身素质也具有极大的推动作用。教师在参与教育科研的过程中,不仅达到自我学习,自我提高,自我教育目的,还能提高职业道德,找到自己的长处和不足,看到与时代要求、与优秀同行的差距,促进自己站在更高层次上思考问题,增强参与教育科研的紧迫感、危机感、压力感,实现自己教育历程中的根本改变。所以申报教学科研课题对每一个教学工作者都是有重要作用的。研究课题的选择是至关重要的。选题是教育科研的第一步。课题的选择是做好一个课题研究的先决条件,一个好的选题就意味着这个课题研究成功了的一半。所以说选题至关重要。要明确自己的研究方向,从实践性、操作性、管理性方向选择研究。研究课题的问题也必须具有四方面的特征:属于教育科学领域的问题;必须具有一定的普遍意义。课题的提出不能只针对具体的、个别的、偶然的现象,而应体现一定的广度、深度和高度,能够通过研究获得较大的应用价值和推广价值;必须有明确而集中的研究范围和任务;问题通过研究有解决的可能性。只有具备了这些特征,提出的问题才能称之为研究问题。教育科研的课题主要来源于教育实践和理论文献两大方面。从教育教学本职工作过程中的问题去发掘课题;从教育改革与教育建设遇到的新情况中去发掘课题;从各种信息交流中好文档,供参考5/17去发掘课题;从成功的教育教学经验总结或失败的教训中去发掘课题;从各种文献资料中发掘问题。课题的选择并不存在固定的模式。选题一般应遵循四项基本原则:价值性原则、创新性原则、科学性原则、可行性原则。科研课题研究工作的过程都会经历课题的选择、撰写课题申请表、申请立项、结项。看似四步完成,其实中间的研究过程是相当漫长的,需要我们每一步都实际考察钻研。作为教师我们如何上好一堂课呢?就这一话题张处长给我们做了进一步的讲解。高校教师在上好一节课的关键就是做好备课工作。备课过程当中,要紧密围绕教学计划;了解大学生学习需求;科学使用教材(多看不同版本教材);做好课前备课与温习工作;学习与创新相结合,向前辈们学习优秀教学方法,充分发挥主观能动性。其次是教学内容要与时俱进。了解最新科研成果,多阅读与专业相关的杂志、读物。抓好个人科研工作,努力成为科研型教师,不要成为教授型教师。要发挥学生的科研能力,有助于教学改进和学生的创新。发挥团队作用,教研团队要起到一定作用,积极组织教研研讨会,提出教学上的不足与改进方案,更好地提高教学质量。上课期间要保持良好的状态。教师与学生都要保持精神好、心态好,老师还要做到嗓子好,课堂节奏掌握好,语速要适中。好文档,供参考6/17只有自己精神状态要饱满,上课有激情,这样才能调动学生上课积极性,保持良好的课堂氛围,达到好的课堂效果的目的。重视课后反思,这是提高教学质量的关键。反思教学中的不足,包括引入、教学中的重难点及学生课上反映情况是否好。反思教学中的亮点,学会分析总结归纳课堂亮点。捕捉教学思维的火花,学会整理分析、研究有利于提高教学质量。重视学生听课体会,在课上多观察学生们的表现,把学生有疑问的未掌握的知识,重新讲解直到他们听懂掌握。多与学生进行思想沟通,重视课堂教学体会。我们在平时的教学中要从点滴做起,从“改变一点点,一点点改变”做起,让我们的教学水平不断提高,让我们的课堂渐渐精彩起来、魅力起来,在不知不觉中驶向理想的彼岸。教案的书写与设计规范也是教学工作中的重要组成部分。要清楚什么是教案,什么样的教案适合学生,编写教案的作用是什么,以及编写教案的六项基本原则,教案中的主要内容等等。教案是教师根据教学大纲和教材,经过教学设计,以授课单元或章节为单位编写的具体教学方案,是授课的思路、教学内容和教学技巧的客观反映。教案必须体现出教学法的要求,要能反映教师的授课目的和意图,同时也反映教师的授课风格和特色。教师还应根据学科发展,教学要求的变化,以及学生的实际水平,及时补充、修改或重写自己的教案,以保持教学好文档,供参考7/17内容的先进性和适用性。编写教案要有科学性、创新性、差异性、艺术性、可操作性、考虑变化性。从实际出发繁简适当,不能死扣教案,要灵活运用。编写教案的主要内容包括教学目的、课型、课时数、教学重点、难点、教学方法、教学过程、板书设计、黑板合理利用、教具充分利用、教学反思。其中教学目标、教学重难点、教学过程设计是教案书写的关键。对于教案的检查也是教学工作之一,要统计教案数量、教学环节是否完整、是否有教学反思、书写是否整齐等。每次检查后教研组会对教案的优缺点进行点评,评出优秀教案,本次优秀教案评出三名教师并进行教案的分享。希望各位教师可以按要求修改完善自己的教案。本次教师培训内容十分丰富,通过此次培训,使我对“教师”这一职业有了更清楚的认识,也为实际工作提供了许多方法和策略,使我对未来工作充满动力。一切工作都需要实践来证明,在今后的工作中,我将以本次培训为指导,以自己实际行动,实现自身价值,做一名合格教师。教师培训心得体会【第二篇】为了迎接这次教师基本功大赛,我们此路小学进行了为期三天的基本功培训,培训中我用心去领悟他们的观点,吸取精华,他们的教学理念很新鲜,课的设计十分精彩。我想这和他好文档,供参考8/17们高深的文化修养是分不开的,听过看过之后我也受益匪浅。首先由王艳老师讲解课件的制作。我听后收获很大。课件的制作,对于我们青年教师来说是一项最重要的基本功。通过她的介绍,我懂得了课件的制作还有这么多学问。王艳老师主要讲了六个方面的问题:1、自制教学课件展示。2、教学课件概念与理解。3、课件的特点。4、课件的分类。5、开发工具。6、怎样用powerpoint制作课件。讲解细致,通俗易懂。给每位教师一个难忘的学习机会。重点讲解了怎样用powerpoint制作课件。以前我在制作课件时,只是制作比较简单一些的,制作完之后还不完整,封面设计不知该怎样制作,通过学习之后,制作幻灯片的知识已经基本掌握,为以后的教学工作打下了良好的基础。因此,我们要不断学习,不断进步,以便适应今后的教育教学工作。然后由李月萍老师做语文学科的基本功汇报。李老师是我们铁岭市师德标兵,是此路小学的骨干教师,个人素质比较高。首先介绍如何推荐一本书:1、说说读书的好处。2、作者简介。好文档,供参考9/173、内容简介。4、推荐的理由。她主要介绍两本书,一本是魏书生着《班主任工作漫谈》,另一本是苏霍姆林斯基着的《给教师的建议》。给我留下了深刻的印象。听了她精彩的介绍,看了她写的绝妙文章,更主要的是掌握了推荐书籍的方法,真是收获不小。然后介绍怎样说课,层次分明,条理清晰。语言生动,精炼。王崇艳老师是一名年轻有为、成绩卓越的教师,她汇报的是《语文教学标准》解读,理解透彻,清晰易懂。周芳竺老师是一名新参加工作的老师,但她很有能力,运用新理念、新思路、新方法去教育教学,这点令我敬佩。这次她讲授的练习题的设计有六种令我耳目一新,这六种方法分别是:一、兴趣性练习。二、分层性练习。三、探究性练习。四、生活性练习。五、开放性练习。六、应用性练习。教师根据教学内容和学生心理特征、认知水平合理采用练习方法,会大大提高教学效果。还有其他几位年轻有为的教师也做了不同学科的汇报。总之,这次培训,对我来说,是一次难忘的充电机会。作为教师,好文档,供参考10/17我体会到要终身学习,平时要勤读书、勤思考、勤动笔。只有及时地充实自己,提高自己。面对竞争和压力,我们才可能从容面对,才不会被社会所淘汰。此路小学给我们提供了这个再学习、再提高的平台,让我们聚集在一起相互交流,一起学习,取长补短,共同提高。在今后的工作中把我学到的知识运用到教育教学中去,争取做一名适应新时代的优秀的小学教师。教师教育培训心得体会【第三篇】xx学校第十周和第十一周,请各部门重要负责人对储备青年教师做了全面的培训。这次活动很难得,是引导青年教师成长的重要举措,下面这次培训学习的感想记录,有幸与您一起分享。进入xx中学,映入我眼帘的是一片片绿色的土地,一幢幢宽敞明亮的教学楼,广阔的运动场区,还有成队接伍的同学们和教职工。他们脸上洋溢的笑容诉说着这里的生活,这里的快乐,这里的成绩,这里的辉煌。很高兴融入这个可爱的大家庭,在这里学习成长。新来这里不久,学校-一米范文§首先给各位青年老师安排德高望重的老师进行实习和学习,考虑到我们的成长和以后的工作重担,学校领导决定请各部责任人及优秀教师对我们做全面的培训。非常幸运能有这次机会跟各位老师沟通交流,促进了解,并向他们询问学习。这次培训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