八年级历史上课程纲要

1八年级历史上册课程纲要学校名称孟庄镇初级中学学科名称中国历史八年级上册开发教师八年级历史备课组课程类型必修教学材料人教版中国历史(2017)授课教师刘喜敏授课对象八年级课程目标1、掌握中国近代历史时期重要历史人物、历史事件和历史现象，了解中国近代历史时期的基本发展线索。2、学习辩证地看待人类社会发展的总趋势，学习评价历史人物、历史事件的基本方法；3、理解、掌握、继承中华民族传统优秀文化，树立国际意识，理解、尊重和吸收各个民族精华，树立开放的态度。学情分析八年级学生经过七年级一学年的学习，初步掌握了历史学科的基本方法，思维方式从感性思维为主阶段开始向理性思维为主阶段过度；教材分析2017人教版中国历史八年级上册教材，富有趣味性、生动性和启发性，注重培养学生的创新意识和实践能力。2目前，我校所用班班统系统，有大量学习资源，郑州市是中国近代许多重大历史事件的发生地，有许多实物和文献资源。课程内容第一单元中国开始沦为半殖民地半封建社会1、鸦片战争鸦片战争爆发原因、禁烟运动、南京条约、鸦片战争的影响2、第二次鸦片战争爆发原因、列强的罪行、两次鸦片战争的对比、太平天国运动3、太平天国运动知道洪秀全，了解太平天国运动的兴衰第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧4、洋务运动洋务运动的内容、口号、时间、影响5、甲午中日战争与瓜分中国狂潮战争的背景、马关条约的内容和影响。6、戊戌变法时间、人物、内容、影响7、抗击八国联军义和团运动、辛丑条约内容和影响第三单元资产阶级民主革命与中华民国的建立8、革命先行者孙中山了解孙中山早年的革命活动，知道孙中山是中国民主革命的先行者39、辛亥革命同盟会成立、辛亥革命的影响10、中华民国的创建11、北洋政府的黑暗统治第四单元新时代的曙光12、新文化运动新文化运动背景、新文化运动人物、口号、内容、影响13、五四运动五四运动的性质、影响。14、中国共产党的诞生中国共产党成立条件、一大、意义第五单元从国共合作到国共对峙15、北伐战争北伐战争的条件、国共第一次合作、北伐战争的影响16、毛泽东开辟井冈山道路南昌起义、秋收起义、创立井冈山革命根据地17、中国工农红军长征长征的原因、路线、意义第六单元中华民族的抗日战争18、从九一八事变到西安事变九一八事变的原因、东北沦陷和不抵抗政策、西安事变19、七七事变与全民族抗战4七七事变、国共第二次合作、南京大屠杀20、正面战场的抗战台儿庄战役、保卫大武汉、第三次长沙会战21、敌后战场的抗战平型关大捷、抗日根据地的建设、百团大战22、抗日战争的胜利中共七大、抗战胜利的意义第七单元解放战争23、内战爆发重庆谈判、内战爆发、千里跃进大别山、24、人民解放战争的胜利三大战役及其影响、渡江战役第八单元近代经济、社会生活与教育文化事业的发展25、经济和社会生活的变化交通、通信、文化、社会习俗26、教育文化事业的发展27、活动课：考察近代历史遗迹课程实施方式教学方式本学期使用学案教学，课堂学习方式的环节是：导入新课——出示课标——引导自学——分组活动、展示学习成果——教师释疑——测试巩固——反馈矫正——课堂延伸。5学习安排学习主体：八年级全体学生课时安排周次课时序列课时内容第一周第一课时鸦片战争第二课时第二次鸦片战争第二周第三课时太平天国运动第四课时洋务运动第三周第五课时甲午中日战争与瓜分中国狂潮第六课时戊戌变法第四周第七课时抗击八国联军第八课时革命先行者孙中山第五周第九课时辛亥革命第十课时中华民国的创建第六周第十一课时北洋政府的黑暗统治第十二课时新文化运动第七周第十三课时五四运动第十四课时中国共产党的诞生第八周第十五课时中段复习第十六课时北伐战争第九周第十七课时毛泽东开辟井冈山道路第十八课时中国工农红军长征6第十周第十九课时从九一八事变到西安事变第二十课时七七事变与全民族抗战第十一周第二十一课时正面战场的抗战第二十二课时抗敌后战场的抗战第十二周第二十三课时抗日战争的胜利第二十四课时内战爆发第十三周第二十五课时人民解放战争的胜利第二十六课时经济和社会生活的变化第十四周第二十七课时教育文化事业的发展第二十八课时活动课：考察近代历史遗迹第十五周第二十九课时复习第三十课时复习第十六周第三十一课时帝国主义的侵略第三十二课时中国人民的反抗第十七周第三十三课时新民主主义革命专题第三十四课时中国人民的探索第十八周第三十五课时近代化专题第三十六课时期末考试专题训练课外拓展1、组织学生观看电视纪录片《复兴之路》2、组织学生参观爱国主义教育基地3、引导学生走访历史当事人7课堂组织形式“先学后教、当堂训练”课程评价1、教师课堂评价（学生侯课秩序、学生听课状态、学生课堂学习积极性）2、家长评价（作业情况、预习自学情况）3、考试评价（月考、中考、末考）