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1/162023年度民主生活会领导班子对照检查材料集聚5篇【参阅】此篇优质文档“2023年度民主生活会领导班子对照检查材料集聚5篇”由网友为您精心整理分享,供您参考阅读之用,希望对您有所帮助,喜欢就下载分享吧!2023年度民主生活会领导班子对照检查材料【第一篇】20xx年度我校新党员发展工作已经开始。根据学校党委3月21日会议精神,今年新党员发展坚持“总量控制、择优发展、严格政审、不搞平均”的原则,在已经取得入党积极分子培训资格的50余名教师和高三学生中,选拔发展18名新党员,其中教师4名,学生14名。为了确保新党员发展工作有序进行,现将相关程序作出说明,望据此操作。一、由各支部和高三班主任提出初选对象。1、教师入党积极分子:共4名。2、学生入党积极分子:励志班各2名,直升班、往届班各1名。3、条件:①年龄,20xx年5月20日前满18周岁,查验身份证为准;②品行:信仰坚定,积极自觉地向党组织靠拢,遵纪守法,参加工作以来或在中学阶段无任何违纪行为,热心公益,坚持2/16正义,具有较好的组织领导能力,能发挥模范带头作用,在师生中有良好的形象;③成绩优秀:教师教学成绩突出,励志班学生位居班级前15名,直升班、往届班学生必须在班级前3名,以历次月考成绩为准;④近三年内参加入党积极分子培训,取得培训证书4、发放和填写《资格审查表》,由团支部和班主任签署推荐意见。二、各支部和高三年级主任对初选对象进行认真复查并签署意见。三、党委对各班初选和支部、年级复核的名单进行研究,最后确定18名正式发展对象。四、近三年来取得入学积极分子培训证书的教师、学生名单:1、教师:2、学生:五、请各支部和高三各班主任将初选教师和学生入党积极分子的《资格审查表》在4月20日前上交党委办公室。2023年度民主生活会领导班子对照检查材料【第二篇】我围绕“以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导,全面整改落实省委巡视反馈意见”为主题,采取参加中心组理论学习和自学等形式,深刻学习领会习近平3/16新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,重点学习习近平总书记关于巡视工作的重要讲话精神,-学习两个“准则”及《巡视工作条例》、《纪律处分条例》,坚持问题导向、严字当头,准确把握党中央和省、市、县委要求,把存在的问题查摆清楚,扎实做好各项分管工作,现结合工作实际,重点从6个方面做对照检查。一、存在的主要问题(一)思想政治建设方面。平日在工作学习中,能够树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。但理论学习时间少,特别是存在着学习习近平新时代中国特色社会主义思想不系统、不全面、理解不深刻的问题。对意识形态工作重视不够。在学习工作过程中缺乏对身边党员干部、群众意识形态方面的教育和引领,特别是由于自身理论水平存在差距,没有有效的方法开展意识形态工作,没有时刻把理论学习和意识形态工作有机结合起来。比如在远程教育工作中,没有根据党员自身情况,加强意识形态工作的学习教育和管理。(二)工作落实方面。能够认真完成组织交办的各项任务,以奋发进取的精神状态积极应对新挑战,但在日常工作中,攻坚克难意识不强,特别是任务多的时候,有时任务完成质量不高。比如由于各支部党员流动、调整频繁,统计相关信息时掌握不够细致、不够及时。(三)组织建设方面。干部队伍建设有待加强。比如落实组织工作任务时,缺乏对党员干部能力素质的培养。特别是干4/16部队伍理论水平还不高,这说明我在工作中还存在组织建设方面的短板。(四)作风建设方面。严格贯彻执行中央八项规定精神,清正廉洁、秉公用权。但在工作中还存在形式主义的问题,比如工作中过分注重“痕迹管理”。在迎接上级检查时,将档案资料的准备工作放在重点,不注重实际效果。(五)全面从严治党方面。落实“一岗双责”还不到位。比如平时缺少与分管部门工作人员的谈心谈话,对党风廉政教育强调的还不够。(六)巡视整改方面。落实巡视整改任务不彻底,特别是对《中国共产党巡视工作条例》和《中国共产党纪律处分条例》学习得不透彻,不系统。二、存在问题的原因分析上述问题的存在,从主观上分析,主要是因为:(一)理想信念不够坚定,理论水平还存在差距。对习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神学习不系统、不全面。没有坚持读原著、学原文、悟原理,导致理想信念不坚定,理论水平不高。(二)宗旨意识淡薄,群众观念模糊。工作中没有贯彻落实群众路线,导致工作不实,思路不清,不能完全依靠党员群众开展工作,致使工作缺乏问题导向和明确目标,在推动工作时,没有向高标准看齐,宗旨意识不强。(三)党性修养不足,理论联系实践能力较弱。思想观念5/16上存在浮躁情绪,习惯于按部就班,因循守旧,安于现状,按老经验老办法思考问题、解决问题,没有创新思维,不能紧跟时代步伐,没有与时俱进地开展工作。没有较好地通过自我学习、自我教诲、自我锻炼、自我改造而达到党员领导干部党性应有程度的修养,因而也就缺乏不断加强世界观、人生观和价值观改造的自觉性,运用理论知识指导工作实践的能力就不够强。三、今后努力方向和整改措施对照查摆出的问题,制定整改措施如下:(一)加强理论学习,高度重视意识形态工作。牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做好“两个维护”,向以习近平同志为核心的党中央看齐。一是系统学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,特别是严格按照中心组理论学习计划认真学习《中国共产党巡视工作条例》。二是增加理论学习时间和学习内容。不断完善学习制度,坚持个人自学与集中学习相结合、理论学习与交流研讨相结合,书本学习与实践学习相结合的方式,重点学习《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等相关内容,做到学用结合、学以致用,把学习成果转化在创新工作思路中去,研究解决工作难题、推动党建工作再上新台阶。三是加强意识形态工作的学习、宣传、教育。进一步加强对身边党员干部、群众意识形态方面的教育和引领,充分利用党日活动、远程教育等载体开6/16展意识形态工作,使意识形态工作入脑入心。(二)攻坚克难,以积极的心态抓好工作落实。一是克服畏难情绪,增强为党员群众服务的本领。重点解决思想懈怠问题,不断加强与党员干部、群众的交流沟通,进一步改进工作方式方法,提高工作质量,高效推进落实。二是提升协调力度,及时破解难题。进一步提高学习能力,服务能力,创新能力和协调能力,全面落实党员动态管理,及时掌握党员信息,做到底数清、情况明。(三)加强干部队伍建设,提升组织协调能力。一是以“三抓三促”工作为抓手,开展各村支部两委班子人员培训,提高农村基层党员干部的能力素质,提高干部队伍的工作水平。二是通过检查督导党建工作,提升组织协调能力。进一步促进干部队伍适应新时代的创新工作要求,补齐理论知识方面的短板,加快自身素质建设。(四)加强工作作风,坚决杜绝“四风”。严格贯彻执行中央八项规定精神,严守纪律规矩,坚决同一切形式主义做斗争。在工作中注重实效、注重结果,不搞一切形式上的“痕迹管理”。严格遵守乡党委制定的各项规章制度,在工作作风方面起模范带头作用。(五)全面落实从严治党,履行一岗双责。在落实好“党委主体责任、纪委监督责任”基础上,还要切实好履行“一岗双责”。在今后的工作中加强与机关干部及工作人员的交流沟通,提高他们对党风廉政教育重要性的认识。始终把党风廉政7/16建设责任人职责抓在手里、扛在肩上。要求分管的干部及工作人员在工作中坚持原则、公正办事,不破“底线”,不越“红线”,不触“高压线”。最终达到党员干部凝心聚力共谋发展的良好格局。(六)提高自身工作能力,全面落实巡视整改任务。一是严格按照乡党委制定的巡视整改方案,查缺补漏,发现并及时改正巡视反馈的意见和问题。二是进一步加强学习。对巡视反馈意见中指出的学习不系统、不到位的问题,立刻制定学习计划并严格按计划组织落实。不仅要全面学习还要学深悟透,能学以致用。同时以省委巡视反馈意见整改为契机,全面促进组织工作向更好方向发展。2023年度民主生活会领导班子对照检查材料【第三篇】一、存在的问题;1、求真务实,真抓实干精神不足。存在求稳怕乱的思想,闯劲不足,开拓精神不强。一是对全年工作提前谋划不到位,安排工作没有长远性的打算,遇到一件解决一件,缺乏周全细致和前瞻性。二是副职作用发挥的不够充分。对分管的工作用心谋划不够,以身作则带动作用不够。三是深入基层调查研究工作较少。整天忙于事务,疲于应付;闭门造车多,实地考察少;凭空想象多,调查研究少,对当前全县各行政事业单位履职情况了解不够深,对体制机制方面存在的问题缺乏前瞻性研究,为县委、政府和上级业务部门提供有创新的思路、对策、8/16措施不多。2、学习系统性不强,学习深度广度不够。从整体上来说,班子成员比较注重学习,但整体学风还不够浓,学习方法单一。把理论学习简单地理解为读读报纸、听听报告、做做读书笔记、写写心得体会,存在着一定的实用主义,学习内容缺乏系统性、全面性,没有在学活、学透上下功夫。尤其是对机构编制方面的知识没有深层次学习,在理论和实践相结合上还有差距,对机构编制工作中的一些新情况、新问题,缺乏从理论层面上进行深入研究思考。反映到工作中,就是看问题、做事情眼光不远、视野不宽,跳不出“机构编制”这个圈子,不能从全县经济社会发展的大局出发,编制部门的综合职能作用发挥不够充分,对当前做好机构编制管理工作的前瞻性不够强。3、班子自身建设还有差距。班子成员之间、班子成员与干部间交心谈心活动开展的少,听取党员干部群众意见和建议不够充分,对干部职工的工作生活关心不够。4、对外宣传力度不够,机构编制工作的重要性没有充分发挥。机构编制工作承担着改革机构、整合资源、转变职能、理顺关系、优化结构、提高效能等重大责任。但多少年以来,由于从事机构编制工作涉及利益的重大性和敏感性,机构编制工作默默奉献多、后方保障多,其工作的重要性对外宣传少,外界了解不多不深。究其原因,主要是编办直接服务对象是行政事业单位,一般来说,与个人关系不大,受普通群众关注较少。9/165、思想不够解放,创新意识不强。班子成员的思想还不够解放,眼界不够宽阔,开拓创新意识不够强烈,存在着安于现状,墨守成规,有等靠思想。解决问题的办法不够多,思路不够宽。遇事凭经验,缺少敢闯敢试、敢为人先的勇气。对机构编制工作中出现的新情况、新问题,创新性的开展工作的办法不多、不灵活,尤其是对体制机制和机构编制管理方面存在的深层次的矛盾和问题研究不深,习惯用固有的思路和工作经验来解决问题,有“求稳”、求“当前”的思想,紧迫感、危机意识、创新意识都不够强。二、整改措施落实情况;(一)抓学习、提素质,努力提高党员干部综合能力。坚持把学习作为提高班子和党员干部的政治思想水平、增强发展能力、创新工作理念的主要途径,不断创新方法,健全机制,提高学习的实效。一是丰富学习内容。组织党员干部认真学习了党的十八大报告、十八届三中全会、自治区第十次、第十一次党代会和市委第九次党代会、九届四次全会以及县委十三届五次会议等重要精神,深入贯彻中央和区、市重大政策部署,用理论武装头脑,不断增强全体党员干部的大局意识、服务意识、责任意识。结合机构编制工作实际深入学习了机构改革、法律法规等方面的内容,不断提高运用科学理论解决实际问题的能力和水平,增强服务全县经济社会又好又快发展的自觉性和主动性。二是改进学习方式。改变过去“一人念、众人听”、只啃书本、不重实践的枯燥、单调学习方式,采取集10/16中学与自学相结合,通过网络学习、外出参加培训等形式不断提高学习成效。三是深化学习效果。凡是重要理论和会议精神,都进行反复“回笼”学习,组织党员干部写心得、谈体会、说感受,加深对重要知识点的理解和记忆。对专题调研报告、工作突出问题等,引导党员干部积极发言、展开讨论、相互点评,增强了学习的实效性,提高了党员干部的政治理论素质。(二)深入基层查实情、解民忧,服务群众积极深入基层,解民忧、办实事。办领导先后多次深入到宝丰社区、高庄乡金星村,通过召开村民大会、进村入户等形式,深入开展送政策、促发展活动。主动与结对学校、村、
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