第一单元质量检测卷 （原卷+答案） 2023-2024学年语文五年级上册（统编版）

1统编版语文五年级上册第一单元质量检测卷（原卷版）班级姓名一、填空题1．看拼音，写词语。àimùǎixiǎodǒnɡdéyùlánluókuānɡdànɡāoɡuǎnɡbōdàbǐnɡchénjìnchánzhe2．填空题。给加点字选择正确的解释。漫：A．沉漫，陷入。B．淹没。C．没有限制，没有约束。（1）全年，整个村子都漫在桂花的香气里。()（2）接连不断的下大雨，大水漫过了堤坝。()（3）他漫无边际地讲了一大通无关的话，谁也不要听。()3．在括号里填入合适的词。()的歌曲()的香气()的丛林()的绿蔓()的球儿()的笔尖4．读句子，写出下列加点词语的近义词。①白鹭是一首精巧．．的诗。②色素的配合，身段的大小，一切都很适宜．．。③然而白鹭，忘却．．④晴天的清晨，孤独．．地站立，不安稳．．，而它却很悠然．．。、、5．根据下面词语的意思写出相应的四字词语。（1）形容摆出一副自以为高人一等而了不起的样子。（2）虽然很好，但还有缺陷。（3）形容香气浓郁或香气传得非常远，特别香。（4）内心活动不从语气和神态上表现出来，形容态度镇静。6．填上合适的关联词语。（1）小时候，我对什么花，不懂得欣赏。（2）如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，觉得大了一些。（3）让它开过了，落在泥土里，尤其是被风雨吹落，比摇下来的香味差多了。（4）小鸟的胆子越来越大了，它敢一点点挨近我。7．根据课文内容填空。（1）白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的。（2）我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”，还有那摇落的。（3）看到有的同学追求名牌鞋子时，我会借用《落花生》一文中的句子来劝他（她）：2二、选择题8．加点的字读音完全正确的一项是（）A．嫌．弃（xián）大腹便便．．（biàn）B．吩咐．（fù）糕饼．（bǐn）C．嵌．入（qiàn）榨．油（zhà）D．眼睑．（jiǎn）待．会（dài）9．下列词语中没有错别字的一组是（）A．为难萝筐恩惠偶尔B．铿锵镜匣收获爱慕C．韵味嫩绿茅停缠绕D．欣赏温闰雏儿咂嘴10．下列句子中加点的词语没有用错的一项是（）A．我们老师口才好，讲起道理夸夸其谈．．．．。B．王老师对我们可好了，说话总是甜言蜜语．．．．的。C．同学们都聚精会神．．．．地听老师讲课。D．目前，正值北京黄金季节，各国游客纷至沓来．．．．。11．下列句子中，没有运用对比手法的一项是（）A．它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。B．所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。C．桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。D．（白鹭）色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。12．下列语句赏析不正确的一项是（）。A．“瞧，多么像它的父母：红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没生出珍珠似的圆圆的白点。它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。”这句话把珍珠比作珍珠鸟背上的白点，把蓬松的球儿比作它的身子，突出了珍珠鸟的体形特点。B．“白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。”这里把白鹭比作诗、散文诗，突出了白鹭蕴含着的内在美。C．“人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？”这句话用拟人的修辞手法把白鹭站着时的样子说成是在望哨，写出了白鹭站着时的情景。D．“杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里。”这句话的“香飘十里”是夸张写法，写出了桂花的芳香。13．下列不是描写桂花的诗句是（）A．桂子月中落，天香云外飘。B．人闲桂花落，夜静春山空。C．何须浅碧深红色，自是花中第一流。D．俏也不争春，只把春来报。14．下列诗句中，表示“品格高洁者，不需借助外力，自能声名远播”的是（）A．山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。B．居高声自远，非是藉秋风。C．独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。D．孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。三、判断题根据课文《落花生》内容判断正误。15．父亲的话是希望孩子们要像花生一样做有用的人。()16．父亲的话是拿花生和桃子、石榴、苹果作比较，称赞花生要比其他水果更加有用。()17．父亲的话只是就好看与不好看作比较，并没有贬低桃子等水果的意思。()18．父亲的话是勉励孩子们不要夸耀自己，不但要外表美，也要心灵美。()四、现代文阅读阅读课内语段《落花生》，完成练习。我们家的后园有半亩空地。母亲说：“让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧。”我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地，播种，浇水，没过几个月，居然收获了。母亲说：“今晚我们过一个收获节，请你们的父亲也来尝尝我们的新花生，好不好？”母亲把花生3做成了好几样食品，还咐．附（）就在后园的茅亭里过这个节。那晚上天色不大好。可是父亲也来了，实在很难得。父亲说：“你们爱吃花生吗？”我们争着答应：“爱！”“谁能把花生的好处说出来？”姐姐说：“花生的味儿美。”哥哥说：“花生可以榨．油（）。”我说：“花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。这就是它的好处。”父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”我们都说是，母亲也点点头。父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”父亲说：“对。这是我对你们的希望。”我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。19．给文中加点的字注音。20．划线句“开辟”在文中的意思是，“居然”突出了一家人的心情。21．“人要．做有用的人，不要．．做只讲体面，而对别人没有好处的人。”①“有用的人”指，“讲体面”指。②用加点词语造句：。22．“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”你怎样理解？23．本单元的课文都是借助具体事物来抒发感情的。看到下面的事物，你会想到哪些人？选择其中一个，写一段话。蜡烛菊花粉笔读片段，完成后面的练习。在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在琉璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。晴天的清晨，每每看见它孤独地站立在小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有生命了。24．选文每段都是一幅画，请你给这三幅画各起一个名字。25．文中划线句中的“它”是不是在“望哨”？请结合全文作简要分析。26．第三幅画的画面特点是什么？五、书面表达27．习作展示。以“我最喜爱的（填动物）”为题，写一篇作文，写出动物的特征，抓住动物的外貌、脾气、喜好、以及它的特点，按照一定的顺序来写，写出自己的喜爱之情。440056统编版语文五年级上册第一单元质量检测卷（答案与解释版）班级姓名一、填空题1．看拼音，写词语。àimùǎixiǎodǒnɡdéyùlánluókuānɡdànɡāoɡuǎnɡbōdàbǐnɡchénjìnchánzhe【答案】：爱慕矮小懂得玉兰箩筐蛋糕广播大饼沉浸缠着【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“慕、莲、懂、浸、缠、”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。2．填空题。给加点字选择正确的解释。漫：A．沉漫，陷入。B．淹没。C．没有限制，没有约束。（1）全年，整个村子都漫在桂花的香气里。()（2）接连不断的下大雨，大水漫过了堤坝。()（3）他漫无边际地讲了一大通无关的话，谁也不要听。()【答案】：ABC【详解】本题考查了学生对于不同词境中同一个字意思辨析的能力，在理解词语的基础上理解具体词的意思。（1）“漫在桂花的香气里”说明村子都沉浸在桂花的香气里，说明桂花特别香。这里的“漫”指沉浸，陷入。（2）“大水漫过了堤坝”说明大水淹没了河堤大坝。这里的“漫”指水过满，四处流出，漾出来、淹没。（3）“他漫无边际地讲了一大通无关的话”说明他随心所欲没有限制的说了很多没用的话”这里的“漫”指不受约束、随便、边际、边缘、界限。3．在括号里填入合适的词。()的歌曲()的香气()的丛林()的绿蔓()的球儿()的笔尖【答案】：优美迷人深幽繁茂蓬松颤动【详解】本题考查了学生运用所给词语进行合理搭配的能力，完成本题要注意认真分析所给词语进行合理的搭配，完成后再读读是否合适。中间为“的”，后为名词，前面可搭配合适的形容词，认真分析所给词语的特点，然后进行合理的搭配，如：优美的歌曲。4．读句子，写出下列加点词语的近义词。①白鹭是一首精巧．．的诗。②色素的配合，身段的大小，一切都很适宜．．。③然而白鹭，忘却．．④晴天的清晨，孤独．．地站立，不安稳．．，而它却很悠然．．。、、【答案】：精致适合忘记孤单平稳悠闲7【详解】本题主要考查对近义词的理解。精巧：精细巧妙。近义词：精致。适宜：合适；相宜。近义词：适合。忘却：不记得，忘记。近义词：忘记。孤独：独自一个；孤单。近义词：孤单。安稳：稳当；平稳。近义词：平稳。悠然：悠闲的样子。近义词：悠闲。5．根据下面词语的意思写出相应的四字词语。（1）形容摆出一副自以为高人一等而了不起的样子。（2）虽然很好，但还有缺陷。（3）形容香气浓郁或香气传得非常远，特别香。（4）内心活动不从语气和神态上表现出来，形容态度镇静。【答案】：自以为是美中不足香飘十里不动声色【详解】考查对词语的积累理解与识记。自以为是：认为自己的看法和做法都正确，不接受别人的意见。美中不足：虽然很好，但还有缺陷。十里飘香：方圆十里以内都可以闻到香味，形容劲味十足。不动声色：内心活动不从语气和神态上表现出来，形容态度镇静。也说不露声色。6．填上合适的关联词语。（1）小时候，我对什么花，不懂得欣赏。（2）如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，觉得大了一些。（3）让它开过了，落在泥土里，尤其是被风雨吹落，比摇下来的香味差多了。（4）小鸟的胆子越来越大了，它敢一点点挨近我。【答案】：无论都即使也如果就因为所以【详解】本题考查关联词的运用。解答时要先理解分句前后表示的是何种关系，再根据句子的意思来选择恰当的关联词语填写。（1）本题前面分句提出条件“我对什么花”，后面分句说明这种条件下产生的结果，“我不懂得欣赏”，分句之间为条件关系，根据句意，属于无条件达成结果，适用关联词“无论……就……”或者“不管……都……”。（2）本题前面分句提出假设“如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭”，后面分句说明这种假设下产生的结果，“觉得大了一些”，分句之间为假设关系，用表示假设关系的关联词“即使……也……”。（3）本题前面分句提出假设“让它开过了，落在泥土里，尤其是被风雨吹落”，后面分句说明这种假设下产生的结果，“比摇下来的香味差多了”，分句之间为假设关系，用表示假设关系的关联词“如果……就……”。（4）本题“它敢一点点挨近我”的原因是因为“小鸟的胆子越来越大了”，分句之间为因果关系，用表示因果关系的关联词“因为……所以……”。7．根据课文内容填空。（1）白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的。（2）我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”，还有那摇落的。（3）看到有的同学追求名牌鞋子时，我会借用《落花生》一文中的句子来劝他（她）：【答案】：散文诗阵阵桂花雨人要做有用的人，不要做只讲体面，而对人没有好处的人。【详解】本题主要考查学生对于文章的理解以及重点句子的识记能力。二、选择题8．加点的字读音完全正确的一项是（）A．嫌．弃（xián）大腹便便．．（biàn）B．吩咐．（fù）糕饼．（bǐn）C．嵌．入（qiàn）榨．油（zhà）D．眼睑．（jiǎn）待．会（dài）【答案】：C【详解】本题考查了汉字的读音，注意平翘舌的发音及声调的不同，根据所学汉语拼音正确拼读后，找出错误的读音改正即可。8A．“大腹便便”的“