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1/32关于学习党史、新中国史研讨发言材料8篇【参阅】此篇优质文档“关于学习党史、新中国史研讨发言材料8篇”由网友为您精心整理分享,供您参考阅读之用,希望对您有所帮助,喜欢就下载分享吧!学习党史、新中国史研讨发言材料【第一篇】在这段时间里,我怀着对中国共产党的学校党支部的指导下,我再次学习了中国共产党史。通过学习我们党的辉煌历史,重温我们党成立以来,为中华民族和中国人民创造了不朽的功绩。让我更清楚地了解到,只有在中国共产党的领导下,我们才能坚持建设中国特色社会主义能发展中国,才能实现中华民族的伟大复兴。作为党员在日常生活中,应时发挥共产党员的先驱模范作用,实现:一是牢记党的信念,提高工作潜力。党员教师只有发挥先驱模范作用的热情是不够的,要有优秀的专业知识和业务潜力,要有立足于自己的职场,埋头努力的信念和决心。在工作中,我从更新教育教育理念开始,针对残疾学生生活自立潜力差的文化素养不足的必要劳动技能现状,以生存教育为教育教育的重点目标,专注于生存教育的有效途径和方法,引导学生提高生存潜力。从尊重残疾学生的需求出发,把信心培养作为实施生存教育的突破口,通过激励评2/32价、展示潜力等措施,及时肯定学生支付的各种努力,让学生在成功体验中找到信心,在信心中享受快乐,在快乐中发展成长。重构课程框架,确立学生需要的课程是好的课程理念,针对不同学生的特点,环绕生存教育重建课程框架,以指导课程目标设计课程资料的选择实施方式和课程效果的评价等,为生存教育的有效发展带来良好的载体。加强技能练习,从培养学生自理、自立、自强潜力出发,专心创造生存文化。坚持因人而对学生进行礼仪练习、自理潜能、家务劳动。社会在适应潜力和文化教育的同时,重视培养学生生活潜力,让学生在培训中学习技能,在技能练习中学习劳动,在劳动中掌握生存潜力,为社会扩大生存空间。第二,学习专业知识,加强专业技能。提高专业技能最重要的方法是不断学习。作为特殊教育学校的教师,要及时转变观念,从经验型转变为理论型,从被动教育研究转变为主动教育研究,用现代教育理论分析教育行为,深入研究教育教育理论和教育实践,具有较高的科研潜力,保障学生潜力的持续发展,教师素养的持续提高。不断在实践中反省,在反省中实践,真正实行以人为本的教育,成为科研队伍的领导者。3lian。只有这样,党员教师才能使普通教师参与教育教育科研实践,才能更好地体现共产党员的先驱作用。因此,党员教师要站在终身学习的高度,把握机会,扩大未知领域,增加知识的广度和深度,完善知识体系结构,适应3/32新的挑战。三、爱特教工作,爱残疾学生。成为优秀的党员,在自己的职场发挥党员的先驱模范作用,要求献身比别人多。我们的献身是指为了党的事业、大众的利益,不计报酬,不在意金钱的地位和荣誉,从心里为社会和别人做点什么。特殊教育是科学、艺术、工程、公益。它需要我们的活力,智慧和爱。一方面,热爱自己的工作,忠于特殊的教育事业,对残疾学生的爱无处不在,对教育事业有着无私的献身精神,另一方面,教师总是重视自己的形象,以身作则,为残疾儿童树立榜样,真正发挥学高为师,德高为榜样的作用,以正确的思想引导学生用高尚的德行感化学生,以慷慨的仪表影响学生。真诚为家长和学生服务。总之,作为党员教师,要发挥先驱和模范作用,就必须在业务上适应自己的本职工作。业务比别人精致,工作效果比别人高,贡献也稍大。党的历史只有90年,党的每次提高都不容易来。今天,我们学习党的历史是为了坚定自己的共产主义信念,为了自己的人生向党面向社会,给自己正确的答案。学习党史、新中国史研讨发言材料【第二篇】近期,按照主题教育统一安排,通过学习党史、新中国史重大事件、重要会议、重要文件、重要人物和党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程,我对中国近代以来170多年的斗争史、我们党98年的奋斗史、新中国70年的发展史以及我们党的光4/32荣传统、宝贵经验和伟大成就有了深入了解,对我们党的初心和使命有了更加深刻的认识,进一步增强了知史爱党、知史爱国,守初心、担使命的思想和行动自觉。学好党史、用好党史我认为应该做到两个“牢记”和四个“必须”。一是牢记党的理想信念,始终不忘党的最终目标。对于我们共产党人,为建设有中国特色的社会主义而奋斗,为将来最终实现共产主义而奋斗就是我们的理想信念。失去了,就不是一名真正的共产党员。理想信念是共产党人的精神动力和理想源泉。我们党的历史之所以有着如此丰厚的底蕴,正是因为每一名共产党人都牢记党的理想信念,不畏流血牺牲,朝着它坚定不移的走下去。二是牢记党的历史经验。历史是一本严肃的教科书,我们的党史,是一部描述中华民族走出劫难、挺起脊梁的生动教材。党史记录着新中国从无到有、从小到大、从弱到强、从一个胜利走向另一个胜利。中国共产党带领人民创造了一个又一个辉煌、一个又一个奇迹,这其中的经验和智慧无不凝结于党的历史。学习党史,必须深刻领会,用心思考。不仅要入眼入耳,更要入脑入心。学习党史,还必须理论联系实际,学以致用、以学促用。理论联系实际是党留给我们的优良传统和宝贵经验。我们学习党的历史就是为了吸取成功的经验,总结失败的教训。充分借鉴历史,解决好工作中的新问题、新矛盾。学好党的历史,了解过去才能把握今天,把握今天才能创造明天,才能承担好承上启下的任务,不断保持和发扬党的胜利成果。5/3298年来,中国共产党始终坚持马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,坚持科学理论的指导,坚定不移地走自己的路,98年的奋斗对于中国共产党来说,是辉煌的开始。中国共产党引领着中国一步一个脚印走过来,在每个时期所取得的胜利都是不简单的。今天祖国繁荣而稳定,成为世界上举足轻重的大国,作为华夏儿女,祖国强盛了,我们也要提高自身素质。思想是行动的先导,拥有正确的思想,才会有正确的行动。我们要继承并发**国共产党员的优秀品质,坚决同歪风邪气作斗争,时刻用党员的标准严格要求自己,发挥先锋和模范作用,响应新时代的号召,与时俱进,为祖国贡献自己的智慧和力量。要保持党员先进性自己必须做到:牢记党的宗旨。把全心全意为人民服务作为自己的终生追求和义不容辞的责任,实实在在地为群众办事实、办好事,诚心诚意为人民服务这个宗旨不能忘,吃苦在前、享受在后这个原则不能变;强化党员意识必须加强组织纪律性,只有思想上保持了先进性,才能在行动上体现先进性。提高党员素质。提高党员素质,必须保持理论上的清醒和政治上的坚定。广大党员一定要自觉加强理论学习,提高理论素养,切实增强政治敏锐性和政治鉴别力。提高党员素质,必须增强为人民服务的本领。普通党员要具有做好本职工作、争创一流业绩的本领;党员领导干部要努力增强驾驭市场经济的本领、做群众工作的本领、履行岗位职责的本领。6/32发挥党员作用。一是要做到平时工作看得出来,切实把党员的先进性体现到日常的工作和生活重。二要做到关键时刻站得出来。每一位党员都要经常重温入党誓词,想一想向党承诺过什么,时常反思和检查自己在个人利益与国家利益、集体利益、群众利益发生冲突时,是否能够高风亮节;在急危难险重任务面前,是否能够挺身而出;在生死危难关头,是否能够豁得出去。树立党员形象。一要树立为民形象,多做加快发展的事。只有加快发展,不断满足人民群众日益增长的物质文化的需要,才是党的先进性最根本的体现。同时,树立为民形象还要求每一个共产党员特别是领导干部要亲民、爱民,真正把群众的冷暖、安危放在心上,把群众最需要、最急迫的事抓在手上。牢固树立科学的发展观和正确的政绩观,不搞浮夸虚报的假政绩,不搞徒有虚名的达标升级活动,不搞沽名钓誉的“形象工程”,把有限的资金集中用在事关经济社会发展大局的重要领域和项目上来,用在解决关系群众切身利益的重点问题上来。二要树立务实形象。广大党员要按照保持先进性的要求,切实做到讲实话、知实情、出实招,把时间和精力都放到工作的落实上去。在各项工作的落实中,发挥表率作用,要求群众做到的,党员先做到;要求下级做到的,上级先做到,形成党员干给群众看,领导干个职工看,一级带着一级抓的良好局面。三要树立清廉形象。这不仅是对党员领导干部的要求,也是对广大普通党员的基本要求。普通党员,要坚持“两个务必”,进一步7/32发扬艰苦奋斗的优良传统。党员干部,还必须正确行使权力。每一名党员都必须明白,我们手中的权力来自于人民,决不能把权力当作向组织伸手的资本,更不能把权力当作谋取私利的工具,只能把权力当作人民服务的责任和义务。学习党史,了解党,更爱党。我们要坚持党和人民的利益高于一切,坚决贯彻执行党的基本路线、方针、政策,严守党纪国法,坚决维护党的团结和统一,要自重、自省、自警、自励,不断进行批评与自我批评,纠正自己的错误,端正自己的行为,明确自己的目标,为将我们的国家建设成为公平正义、充满活力、**有序的和谐社会做出自己应有的贡献。学习党史、新中国史研讨发言材料【第三篇】最近一段时间,我怀着崇敬的心情学习了中国共产党历史,回顾我们党一百年来的光辉历程,我深刻的体会到中国共产党的成立是非常不容易的,走过的路更是异常艰辛坎坷的,在中国共产党成立之初,中华大地千疮百孔,满目苍痍,饿殍满地,内有军阀混战,外有帝国压榨,可是,为了求得民族独立和人民解放,为了人民当家做主,党的创始人们,伟大的革命先烈,他们顶住重重压力,冒着生命危险,于1921年创立了伟大的中国共产党。一步步走来,实现了国家的繁荣富强和人民的共同富裕。学习党史我们要牢记党从诞生到强大,历经磨难,终成大业,百年道路,苦难而光辉。党的发展历程经历了无数的苦难,8/32我们的党也战胜了所有的苦难,没有什么是中国共产党人不能克服的,没有什么是中国共产党人不能战胜的。我们常说,苦不苦想想长征两万五。这正是我们党克服艰难险阻的真实写照,这是属于我们中国人民的民族精神,这更是中国共产党人的品质。我们党员学习党史,就要在苦难和挫折中坚定理想信念,锻炼意志品质,在任何困难面前绝不低头、绝不认输、不放弃、不抛弃,为自己的共产主义事业奋斗终生!唐太宗李世民对群臣说:“以铜为鉴,可以正衣冠;以人为鉴,可以知得失;以史为鉴,可以知兴替。”广大党员干部学习党史,就是要以史为鉴,总结经验教训,做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。通过学习党史,悟思想、站好位、办实事、开新局,进一步坚定理想信念,爱党爱国,践行初心使命。在建设中国特色社会主义的新征程中,党员干部在工作中会面临许多新情况、新问题,在困难面前,更要坚守初心使命,坚持人民至上,走好群众路线,把人民对美好生活的向往作为自己的奋斗目标,就会对工作充满激情,迎难而上,对党的事业担当有为。学习党的历史,就要坚持立党为公、执政为民的理念。对自己高标准严要求,在任何艰难困苦的条件下,都要坚定理想信仰,忠于人民、忠于党的事业,在权钱色面前经得起考验。一部分党员干部在物欲横流的年代,淡化了个人修养,不遵守党的纪律和规矩,走到了人民的对立面,必须引以为戒。通过学习党史,要提高自身廉洁自律的觉悟,加强道德修养,扎实9/32工作,为仙桃市全面建成小康社会打好基础、为十四五规划开好局、为加快乡村振兴步伐当好排头兵,以实际行动迎接党的百年华诞。学习党史、新中国史研讨发言材料【第四篇】透过近段时光阅读有关中国共产党的历史,让我深受教育、深受启发。党史记录着新中国从无到有、从小到大、从弱到强的过程;蕴涵着中国共产党带领人民创造一个个辉煌和奇迹的经验与智慧。中国共产党98年来的光辉历程,70载的执政实践,充分说明我们党与时俱进的优秀品质。经过党史学习,让我更加深刻地认识了党,更加热爱党,更坚定跟党走的决心。下方谈谈自我的学习体会。一、与时俱进的精神伴随中国共产党发展壮大。中国共产党领导中国人民,经过北伐战争、土地革命战争、抗日战争和解放战争推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山的统治,取得了新民主主义革命的胜利,建立了人民民主专政的人民共和国。在建国以后,党领导各族人民继续前进,战胜了帝国主义、霸权主义的威胁、颠覆、破坏和武装挑衅,维护了中国的独立和安全。十一届三中全会以来,在邓小平同志倡导下,把马列主义的基本原理与当代中国社会主义建设的实践相结合,逐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