党史学习民主生活会对照检查材料（通用8篇）

1/40党史学习民主生活会对照检查材料（通用8篇）【参阅】此篇优质文档“党史学习民主生活会对照检查材料（通用8篇）”由网友为您精心整理分享，供您参考阅读之用，希望对您有所帮助，喜欢就下载分享吧!党史学习民主生活会对照检查材料【第一篇】省委对开好这次专题民主生活会高度重视，精心组织学习研讨，采取个人自学和集体研讨相结合方式，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会精神，广泛征求意见建议，深入开展谈心谈话，认真撰写班子对照检查材料和个人发言提纲，为开好专题民主生活会打下了坚实基础。会议通报了省委常委班子党史学习教育专题民主生活会准备工作情况；通报了2020年度省委常委班子民主生活会查摆问题和会前征求意见建议整改方案落实情况；通报了省委常委班子党史学习教育专题民主生活会会前征求意见情况。尹力代表省委常委班子作对照检查，从中央明确要求的五个方面查找差距和不足，深刻剖析产生问题的根源，从突出政治建设、深化理论武装、站稳人民立场、弘扬优良作风、提升发展成效、勇于自我革命等六个方面，明确了努力方向和整改措施。随后，省委常委逐一对照检查，开展批评和自我批评。尹力在总结讲话中指出，这次专题民主生活会落实了从严2/40从实的要求，大家共同接受了一次严格的党内政治生活锻炼，达到了坚持真理、修正错误、统一意志、增进团结的目的。要坚决扛起整改落实的政治责任，把“个人改”和“集体改”相结合，把“当下改”和“长久改”相结合，把问题整改与谋划推动工作相结合，确保件件有着落、事事见成效。尹力强调，省委常委班子要带头深入学习贯彻习近平总书记关于党史学习教育的重要论述和党的十九届六中全会精神，巩固深化党史学习教育成果，把专题民主生活会的成果运用好、转化好，进一步加强自身建设，引领全省上下弘扬伟大建党精神，走好新的赶考之路。一要带头忠诚拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”。把旗帜鲜明讲政治的根本要求落到实处，拥戴核心、信赖核心、忠诚核心、维护核心，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，深化拓展“再学习、再调研、再落实”活动，以上率下带动党员干部学思用贯通、知信行合一。二要带头坚定历史自信、把握历史主动。把党史学习教育融入日常、抓在经常，建立常态化长效化制度机制，不断把党史总结、学习、教育、宣传引向深入，教育引导干部群众特别是广大青年筑牢历史记忆、坚定历史自信。从党的百年奋斗历程中汲取智慧和力量，把信仰信念信心内化于心、外化于行，守好共产党人的精神家园，传承红色基因、赓续红色血脉。3/40三要带头坚守为民初心、担当历史使命。时刻以党和人民为重，全面落实“四个更大”重要要求，紧扣省第十一次党代会部署，立足新发展阶段，贯彻新发展理念，服务和融入新发展格局，全方位推进高质量发展超越，研究推出更多实招硬招，不断提高效率、提升效能、提增效益。完善“我为群众办实事”制度机制，用心用情用力解决好群众急难愁盼问题，在高质量发展中促进共同富裕，让人民生活更幸福。四要带头发扬斗争精神、增强素质本领。坚持底线思维，增强忧患意识，有效应对前进道路上各种风险挑战。勇于担当、敢于负责，迎难而上、果断行动，保持强烈的干劲、冲劲、闯劲，以钉钉子精神抓目标任务落实落地。加强学习、善于作为，强化思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练，不断提高领导和推进现代化建设的政治能力、战略眼光、专业水平。五要带头勇于自我革命、全面从严治党。永葆自我革命精神，严格履行管党治党责任，坚持不懈把全面从严治党向纵深推进。要时刻严格要求自己，模范遵守党章党规党纪，主动接受人民监督和组织监督，切实加强家庭家教家风建设，严格教育管理亲属子女和身边工作人员，做到自身清、自身正、自身硬。尹力强调，省委常委班子要以强烈政治责任感和历史使命感，知责于心、担责于身、履责于行，把全部精力用到干事创业上，扎实做好各方面工作，保持平稳健康的经济环境、和谐稳定的社会环境、风清气正的政治环境，以实际行动迎接党的4/40二十大胜利召开。党史学习教育中央第六指导组部分成员到会指导。省人大常委会、省政协党组负责同志列席会议。党史学习民主生活会对照检查材料【第二篇】按照《XX公安局“坚持政治建警全面从严治警”教育整顿工作实施方案》要求和部署，围绕“坚持政治建警全面从严治警,，这一主题，深入开展党性分析，努力查找自身存在的问题，现将对照检查情况汇报如下：一、存在的问题（一）政治建设方面。自己能够牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，严守党的政治纪律和政治规矩。但个别支部存在对党建工作重视程度不够，政治理论学习不足，“三会一课”不规范、心得体会存在雷同等情况，对于此类情况目前还没有提出行之有效的举措。政治理论学习上还存在着欠缺，特别是在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，往深里走、往心里走、往实里走，还存在差距。学习更多地停留在熟悉重点论述上，而联系性、系统性学习不足；学习成果不能很好地运用于指导实践上。（二）思想建设方面。自身有着较强的政治定力和政治鉴别力，能够坚决同一切破坏党中央权威和集中统一领导的行为作斗争。但在开展理想信念教育上，主要还是依靠举办讲座、集体学习等方式，在创新学习方法上还存在着不足。对于他人5/40的一些不良言论只是进行了单独提醒，没有真正用制度及纪律去严肃问责。（三）组织建设方面。虽然能够主动担当、直面困难，但创造性开展工作不够，对一些创新性举措缺乏跟进督导。如在推动干部交流上，虽然已于去年就开展了前期摸底工作,但至今仍未协助局长开展各级环节干部的交流。在“最强党支部”创建活动中，只是单纯按方案要求开展规定动作，自选动作不足。（四）作风建设方面。能严格要求自己秉公用权，力戒形式主义、官僚主义，带头转变作风，但抓队伍建设仍缺乏力度，存在有时紧有时松的问题，个别环节干部仍存在作风不硬不实、不担当的现象。二、存在的差距及原因（一）理论武装头脑不够。能够围绕学习教育目标要求，跟进学、全面学，但还存在活学活用、转化运用还不够，存在以干代学的现象，学习内容还没有全翻边，学习的系统性、全面性不够宽泛，从而影响学习的效果。（二）党性锤炼不够宗旨意识有所淡薄，政治站位不高，进取精神、创新意识有所淡化，放松了对自己的要求。（三）先锋模范作用发挥不够不能按照党员标准时刻严格要求自己，觉得自己年龄大了，6/40身体也不好，应该让年轻同志多锻炼，有多一事不如少一事的思想，没能发挥老党员的带头作用。（四）主动担当作为不强。敬业精神有所欠缺，有图清闲、怕麻烦的思想，有些事能推就推，工作作风上还存“空”和“虚”的问题。（五）为职工群众解决困难少全心全意为人民服务的总是意识有所淡化，没有打破群众最后“一公里”距离，与职工群众距离远了，不能及时了解职工群众的生活中困难。三、下一步整改措施（一）坚持以学为先，筑劳思想根基。我将深入学习党的理论和党史，特别是要结合“党史学习教育，深入学习贯彻习总书记“七一”的重要讲话精神，做到原原本本学、系统深入学、结合实际学、带着问题学、挤出时间学，真正做到用科学理论武装头脑，以思想自觉引领行动自觉，最终把学习教育成果体现在推动各项工作上。（二）提高党性觉悟，锤炼政治品格。自觉做到讲政治、讲规矩，在党言党、在党忧党、在党为党、在党爱党的境界情怀，锤炼对党绝对忠诚的政治品格，始终与党中央和各级党委保持一个声音、一个步调，自觉地把思想统起来、把工作落实下去，将个人融入集体、融入组织，不出现任何杂音、任何噪音。7/40党史学习民主生活会对照检查材料【第三篇】根据中央、省委和州委统一安排，1月26日，临夏州政府党组召开党史学习教育专题民主生活会。州政府党组书记、州长何东主持会议并作总结讲话，州委常委、州委政法委书记李鹏出席指导会议并作点评讲话。州政府党组成员鲁泽、钟文标、马超、张自贤、李勇、毛鸿博、丁肃静及马福俊参加会议。州政府党组高度重视这次专题民主生活会。会前，制定了会议方案，多次组织学习研讨，广泛征求意见建议，坦诚开展谈心谈话，围绕主题认真查摆问题，何东主持起草了州政府党组对照检查材料，党组成员认真撰写了个人对照检查材料。会上，通报了本次民主生活会征求意见建议情况和州政府党组2020年度民主生活会整改措施落实情况。何东代表州政府党组作对照检查，并作个人对照检查。随后，党组成员紧扣会议主题作个人对照检查并开展了严肃的批评和自我批评。何东在总结讲话时强调，要持续深化理论武装、始终坚持正确政治方向，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，健全完善党史学习教育常态化长效化制度机制，深刻认识和理解“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。要坚决扛起职责使命、真抓实干推动临夏发展，按照州第十三次党代会和州两会确定的目标，全力推动经济社会各项任务落到实处。要自觉树牢宗旨意识、全心全意服务人民群众，深入践行以人民为中心的发展思想，提升教育卫生等公共服务保障水平，办好省州民生实8/40事，让改革发展成果更多惠及群众。要落实从严治党要求、纵深推进党风廉政建设，严守政治纪律和政治规矩，严格落实中央八项规定及其实施细则精神，维护政府良好形象。要聚焦自身短板弱项、动真碰硬抓好问题整改，系统梳理对照检查问题和相互批评提出的意见，逐条逐项制定整改措施，做好“后半篇”文章。李鹏在点评讲话中，对州政府党组专题民主生活会给予了充分肯定。他指出，州政府党组专题民主生活会准备工作认真扎实，批评意见到位中肯，整改措施务实管用，达到了教育警醒、巩固提升、凝聚合力的目的。他强调，要持续强化理论武装，学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想，不断提升政治判断力、政治领悟力、政治执行力。要持续强化问题整改，严格落实整改措施，以实际行动取信于民。要持续强化斗争精神，坚持“三新一高”要求，推进经济社会各项目标责任落实，加强政府自身建设，不断开创各项工作新局面。党史学习民主生活会对照检查材料【第四篇】党史学习教育开展以来，我按照学党史、悟思想、办实事、开新局的目标要求，坚持读原著、学原文、悟原理，认真学习必读书目、积极参加实践活动，着力从百年党史中体会马克思主义的真理味道、感受党的创新理论的思想伟力、领悟中国共产党的独特魅力、崇仰革命先辈牺牲奉献的精神品格，进一步打牢了学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的思想基础。9/40同时，按照这次专题组织生活会的要求，深入开展谈心谈话，广泛征求意见建议，围绕“四个对照”进行了深入党性分析，查找问题差距，剖析根源症结，制定了整改措施。先将个人对照检查情况报告如下，请同志们提出批评意见。一、存在的主要问题（一）学史明理方面。这些年来，自己对党的基本理论和创新理论能够做到真学真信真用，不断加强思想改造和党性历练，在高举旗帜、践行“两个维护”等重大政治原则问题上，能够头脑清醒、态度鲜明、立场坚定。但是对照更高标准要求，还存在一些不容忽视的问题。一是刻苦钻研还不够。这些年来始终在接受学习和教育，在思想深处或多或少存在“差不多”、“够用了”的心态，对党的创新理论特别是习近平新时代中国特色社会主义思想，学得还不够刻苦、不够全面，缺乏如饥似渴、废寝忘食的劲头，平时忙于各种事务多，静下心来系统学习深入思考少，对学过的理论和知识记得影影绰绰的多，深层积淀少。二是消化转化还不够。对党的创新理论能够做到深入学、跟进学，但联系思想实际、改造头脑不够，特别是转化为立场、观点、方法，形成科学的思维方式、内化为政治判断力政治领悟力政治执行力还有很大差距。有时对中国特色社会主义发展的曲折性、艰巨性，对一些历史虚无主义的政治危害性认识不足，不能完全站在党和国家全局利益的高度去分析、判断问题，容易被一些表面现象和自身所处的小环境所左右，深层次判断、理解问题及透过现象看本质的能力水平还不是很强；10/40有时对上级意图的理解把握还不全面、不深入、不具体，在贯彻落实上还存在过分强调客观因素和实际困难，甚至左顾右盼、落实不到位的现象。三是实践运用不够。弘扬理论联系实际的学风还不实，用理论学习成