小班美术优质教案精选4篇

小班美术优质教案精选4篇经过栏目网友的检索已经找到符合您需求的“小班美术优质教案精选4篇”资源，感谢您的关注愿我们能有所收获。做好教案课件是老师上好课的前提，所以在写的时候老师们就要花点时间咯。教案是课堂氛围调动的重要方法。小班美术优质教案【第一篇】活动名称：笑脸饼干活动目标：知道笑脸能带给别人快乐，并愿意带给别人快乐。能运用团、压、捏的方法制作笑脸饼干，并体验活动的乐趣。活动准备：笑脸饼干图片、橡皮泥、豆子、花生、葡萄干活动过程：谈话导入师：“宝宝们，今天来了这么多的客人老师跟我们一起上课，你们开心吗？”（开心）谈话让孩子知道通过笑脸可以传递开心的心情，萌发孩子带给别人快乐的愿望。“我想永远都看到宝宝们的笑脸，那我就可以永远都这么开心了，宝宝们，愿意把你们的笑脸借给我吗？”“借了这么多的笑脸了，那现在我要开始变魔术了，变变变，笑脸都跑到哪里去了？对，笑脸都跑到饼干上去了，变成笑脸饼干了，你们喜欢吃饼干吗？为什么？想不想自己动手做饼干啊？”制作饼干1、橡皮泥准备好了，说说怎样做成饼干？幼儿交流制作饼干的方法，请一个幼儿示范。2、教师总结方法并念儿歌带幼儿自然练习：“饼干饼干圆圆，饼干饼干甜甜，团一团，压一压，我们的饼干做好了！”3、请幼儿用橡皮泥制作饼干。教师指导并讲评幼儿制作的情况。学做笑脸1、讨论笑脸饼干上应该有什么？交流怎样制作笑脸饼干？2、出示花生、豆子、葡萄干等材料，请幼儿制作笑脸饼干。3、幼儿制作笑脸饼干，教师巡回指导。互相观看作品并讲评。1、请幼儿相互观看作品交流。比一比谁最能干，做得最好。老师给与适当点评。2、讨论最想把笑脸传给谁，带幼儿一起传递笑脸，活动结束。小班美术优质教案【第二篇】活动目标：1、尝试大胆使用颜料进行手指点画。2、鼓励幼儿在活动中养成良好的行为习惯，并能获得愉悦的情感。活动准备：1.课件《好吃的葡萄》。2.操作画纸、紫色颜料(吸附在海绵上)、擦手的毛巾。活动过程：一、猜一猜：葡萄教师出谜面，请幼儿猜谜。教师播放课件。二、观察葡萄，引起兴趣。1.教师向幼儿出示葡萄图片，介绍葡萄，观察葡萄外形特征。2.提问：你喜欢吃葡萄吗?它是什么味道的?(葡萄是酸酸甜甜的)请幼儿回忆并简单描述葡萄的外形特征。(教案出自：教案网)(葡萄宝宝有紫有绿，圆圆的，一颗一颗紧紧地挤在一起。)三、教师示范手指作画。伸出食指哥哥，亲亲颜料宝宝，点个葡萄娃娃。(教师用食指蘸紫色由下向上竖按葡萄，直至连接到画纸上的葡萄藤。)四、交待作画要求，幼儿操作1、一颗颗葡萄要紧紧地靠在一起，一直点画到葡萄叶下面。2、作画前先长袖变短袖，不要让颜料粘在自己和别人的身上。3、注意桌面的清洁。五、展示幼儿作品，引导评价。小班美术优质教案【第三篇】活动目标：1.能选择自己喜欢的颜色进行撕贴，尝试对红?黄?蓝?紫等常见的颜色进行适当的搭配。2.感知春天的绚丽多彩，体验大家一起种花的快乐。活动准备：1.活动前教师带领幼儿欣赏五彩缤纷的花朵;欣赏大量的花卉图片。2.幼儿用书，红?黄?蓝?紫等颜色的手工纸，胶棒等。活动过程：1.欣赏花朵图片导入。2.讨论演示，学习撕贴方法。(1)引导幼儿说一说：你想种什么样的花朵。它是什么颜色的?(2)请2~3名幼儿示范撕贴花朵。(教案出自：幼儿园教案网)教师可根据幼儿的情况，适时地指导演示撕贴的正确方法。3.动手操作，体验种花的乐趣。(1)撕花瓣。重点指导幼儿大胆选择喜欢的色纸，进行撕纸。(2)粘贴小花。指导幼儿将花瓣贴在高低不同空白处。4.交流分享，欣赏评价作品。赏花：你们中了这么多漂亮的鲜花。我好喜欢啊!谢谢你们让我的花园开满无颜六色的花。活动延伸：将美丽的花园投放在角色区，供幼儿做表演的背景。小班美术优质教案【第四篇】《小班美术优质课教案《圣诞》含反思》这是优秀的小班美术教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班美术优质课教案《圣诞》含反思！教学目标：1、进而学习黏贴技能，能将教学材料贴于纸面上，养成较佳的黏贴习惯。2、通过游戏让孩子喜爱美工教学，体会到成功的愉快。教学准备：1、长条卡纸、图案彩纸、浆糊、擦桌布。2、铃儿响叮当的Music，订书机，皮筋。教学过程：1、Music游戏，找伙伴。教师：我们均有好伙伴，教师请孩子们去找一找你的好伙伴与他抱一抱，好不好?2、学习黏贴图案。认知纸张与图案。教师：看，这儿亦有2个好伙伴，他们也想抱在一块儿，是哪个?(展示卡纸)认知大大的卡纸。(展示彩纸)这就是啥纸?认知彩纸。它是啥外形的?这儿另外还有些许图案，它们是啥外形的啊?“文章.出自快思老.师教.案网.(展示方形、三角形、心形)认知这几样图案与色彩。这一些图案想与卡纸做伙伴，它们怎么样方可贴于一块儿哩?啥能协助它们?(浆糊)*幼儿教师演示黏贴。我们来试一试：蘸一蘸，抹一抹，啪——擦一擦。请个别孩子上来黏贴。叮嘱图案要分开一点，别叠在一块儿。那边另外还有很多卡纸与图案纸，请你们也去贴贴，做做，好不好?3、孩子动手操作，黏贴图案。(轻声播放有关圣诞的乐曲)4、变戏法卡纸还会变戏法哩，看它会变为啥?(幼儿教师演示制成一顶圣诞帽)ChristmasDay立刻就要到啦，我给大伙儿变了一顶圣诞帽，漂亮吗?你们想变顶圣诞帽吗?那我们请客人教师变一下。请人帮忙要讲：“请帮助我。”5、孩子请客人教师装订圣诞帽。6、戴上圣诞帽一块儿过ChristmasDay，让客人教师给孩子拍照片欣赏。“你的圣诞帽漂亮吗?你喜爱你的圣诞帽吗?”教学反思：孩子对此课题很感兴趣，通过活动，孩子们对帽子的用途认识比较深刻，但对帽子的制作材料认识不够透彻。小班美术优质课教案《圣诞》含反思这篇文章共2012字。