学校期末工作总结范文会议【汇编4篇】

1/12学校期末工作总结范文会议【汇编4篇】对某一单位、某一部门工作进行全面性总结，既反映工作的概况，取得的成绩，存在的问题、缺点，也要写经验教训和今后如何改进的意见等。总结书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好总结呢？下面是网友分享的“学校期末工作总结范文会议【汇编4篇】”，欢迎参考下载分享，希望对您的写作有所帮助。学校期末工作总结会议【第一篇】新春将至，在本学期校园生活即将结束的时候，我代表学校党支部、学校行政向为学校发展作出艰辛劳动的各位老师表示真挚的感谢！向一学期来辛勤耕耘在讲台上的各位园丁致以诚挚的问候！现将本学期工作向各位报告如下：教师用自己的知识丰富学生的知识，用自己的智慧启迪学生的智慧，用自己的高尚思想品德感染学生的思想品德，用自己的情感激发学生的情感，用自己的意志调节学生的意志，用自己的个性影响学生的个性，用自己的慷呼应学生的心灵，用自己的灵魂塑造学生的灵魂，用自己的人格去塑造学生的灵魂。我们面对的五彩缤纷灯红酒绿的世界，当今物欲横流，人们争功近利，心浮气躁。我们老师应当怎么办?我认为不能一味在物质上去攀比，物欲是个无底洞，欲壑难填，而且攀比只2/12能是自寻烦恼。物欲追求容易使人陷入无止境的地步，“其未得之也患得之，既得之患失之，苟患失之无所不至也”。攀比是自己将所得物质财富与所熟悉的朋友或人群进行比较，细想之，到底要多大的房子才能满足，越大越好吗?到底要穿多么昂贵的衣服，越贵越好吗?能否满足自己的物欲而痴迷于物质而得不到时，将会陷于深深的痛苦之中。只有初恋般的热情和宗教般的意志的人才能成就某种事业。事业心可以产生进取心，进取心可以产生对事业的痴迷，让我们不满足于现状，不故步自封，不浅尝到止，永远不停步，永远不断地追求教育艺术的最高境界。我校教师的团结合作精神全县闻名，校园气氛和谐融洽全县首屈一指，全体老师的奉献精神与敬业精神有口皆碑。开学初，教学楼建设工程与开学工作同步启动，给本来就紧张的开学工作带来了极大的障碍。学校行政人员的工作经验不足，校长面对如此困难尽管早有心理准备，真正面对面的时候处理也有不少欠妥之处，我们的老师们配合默契，工作主动，让开学工作顺利进行。正当学校的教育教学工作步入正轨的时候，建筑工地上的噪音震耳欲聋，我们的教师喊声雷动效果也不好，教师们声音沙哑，我听在眼里，痛在心里。我也是人呀，我也是教师，我完全能够理解教师们为此付出的牺牲。尽管如此，我们的老师仍然把课讲得津津有味，下课休息也要把学生找来个别交流。班主任教师每天都要把学生的中午饭的票处理好，保证学生有3/12饭吃，遇到调皮学生还要进行帮助教育。这种奉献精神，这种卓越的事业心责任意识，感动着我，激励着我努力工作。一学期来，承蒙教师们的理解与支持，各项工作圆满完成，片区教研会展现了xx学校教师风采，表现出了xx学校的教育教学实力。办学水平督导评估轻易保持良好级，教育局还专门出了督查通报，表彰xx学校的教育教学管理工作。初中毕业班学生参加县一调考试综合排名全县第五名。教学楼建设工程近期完工，甲方现场负责人杨永富老师冒着心脏病的危险坚守工地，无论天气如何恶劣，只要工地在放了，杨老师就没有离开现场，全学期来只休息过渡期天的时间，没有节假日，没有星期天，施工日志写完了厚厚的三本。三个主任工作主动，教研组长细致认真，全体教师爱岗敬业，后勤人员开源节流，精打细算，团队干部不辞烦琐，工作主席组织教职工活动开展丰富多彩，住校生管理教师忍辱负重，把孩子们的安全放在首位。细细回忆这一学期工作，令我感动，令我激动，令我深感内疚。教师们，朋友们，我代表学校向你们的无私奉献再次表示感谢!xx学校的现状不容乐观，教师的业务素质存在差异，努力程度不同，教育教学中还存在不少问题，特别是的对学生的管理能力，教育科研能力都还有差距。老师人数缺编，经费不足，建设项目还在增加，给学校的工作带来负责影响很大。安全工作存在管理不细的地方，班主4/12任教师中还有需要改进的方法和值得研究的策略。在各级党政领导的关怀下，经主管理部门的领导下，xx学校定会有新的发展项目，有新的教育成绩。国际形势不容乐观，经融危机带来了新的发展机遇，学校将抓住机遇，细致管理，经学校以空前的新的发展。在新春来临之际，我代表学校党支部、代表学校向各位并通过各位向各们的家属致以新春的祝贺，愿新年快乐，羊年身体健康，预祝大家过一个热闹年!学校期末工作总结会议【第二篇】一个学期已经在不平凡之中悄然渡过，回顾这一个学期的全面工作。即有欣慰，又有遗憾;即有成绩，又有不足;即有劳累，又有闲意;可谓如同饱尝了百味豆一般.难得说清楚其中的滋味和味道，现把其能言表的阐述一下，与其共勉.本学期开始，我校便确定下这学期的整体工作方法。即围绕一个中心(以提高教学质量为中心)。突出二个重点(执行教师安全岗位责任制，中层以上领导岗位责任制)。突出三个建设(校园校舍建设、校园文化建设、教师队伍建设)。强化四项活动(少先队活动、师德强化活动、教师基本功活动、教学质量监测活动)。执行五项制度(安全工作日检查、周总结、月汇报制度、5/12中层以上领导听、评课制度工作痕迹管理制度、个人学习和汇报相结合制度、学生质量评价分析制度、校财会报批公开制度)历经半个学期的努力，学校整体工作有了新的突破，社会影响力有了很大的提高.特别是完善的教师值日岗位责任制的有效执行，大大提高了学校工作安全性，得到家长的一致好评，教学质量稳中有升，各种活动开展的扎实有效。一、加强制度建设，完善制约机制，确保各项工作有序开展.安全工作制度的制定、教师岗位责任制的完善、教师学习制度、汇报制度，使各项工作能够有序开展，为教学质量的提高提供了制度保证.二、细化检查内容，强化执行力度，确保检查结果真实有效.针对本学期各项计划的项目，我们有针对性地细化了检查内容，使检查时即能做到摸得着、看得到，又能精确评价阶段性工作质量。至目前，对教师备课、作业本检查和单元测试监督已达四次，每次均能达到精细效果.在总结时又能查摆到存在的问题，科学地提出整改措施，为下一次的复查提供了理论依据。本学期工作的程序是计划、方案、检查、总结，系列化，力求真实、有效。日安排、周重点、月总结，重点工作汇报的有机结合促进了工作质量的提高。经过半个学期的实践，大大加强了学校的管理效率，下半个学期，乃至于本年度，将完善6/12这个管理机制和方法。三、重视质量建设，寻求提高办法，确保教学质量稳中有升。质量决定学校的荣誉，一切活动都是为提高质量服务的，质量的最优化才是特色学校的最高境界。半个学期以来，我们重视了质量建设，质量建设的重点在教师，教师素质提高的根本在学校，学校必须做好服务，用最优的服务引领教师，提高全面素质。学校要做好服务，校长是关键，校长必须得树立起服务意识，质量意识、竞争意识、忧患意识等。现在来说，中层以上领导们的质量意识已经树立，竞争意识正在形成，服务意识正在萌发，忧患意识欠缺。课堂教学是提高质量的主阵地、主渠道。课堂教学质量的优劣是制约质量提高的关键。我们以听教师随堂课为依托，强化课堂教学质量。半学期来听了学校一半老师的课，由于在方法上只是以辅导为辅导，缺乏了理论联系实际的强化，同时部分人士常有抵触情绪，热衷于陈旧的方法与手段，热衷于陈旧的观念与理念，致使质量的提高速度很慢。科学的教学管理是提高质量的重要保证。本学期，我们重视并强化了在教学管理方面的“抓规范、规范抓”，力使做到精细化。在备课方面，在上课中细化了课堂教学途径;在批改上，要求多种形式并举;在辅导上，以补差为重点;在教师学习上，侧重青年教师的培养上，但我们学校无论从实践和理论上，7/12都不能给新教师提供良好的平台，其效果仍不很突出。在教师岗位责任制中，对于师德项也给予了一定的分值，要利用好这些分值的激励和制约作用，发挥他的功能.让教师们逐渐做到心想学校、心想工作、心想学生。四、提高办学条件，创建育人环境，再树学校良好形象。半个学期以来，我校更换教室门20扇，更换了教室电风扇16扇，更换了学校电线300米，教室外贴好了瓷砖，种了4课松树，更换了30幅名人名画。这些都能有效提高我校的办学条件，优化我校环境。社会人士一致认为我校办学条件改善了，育人环境有了很大的改变。五、存在的问题及改进措施经过几次检查及平时的工作表现，在工作中仍然存在如下几方面的问题。1.习惯、观念仍停滞于未升格的时间段上。尚欠缺进取精神和开拓意识。2.校本教研工作起步晚，教师们相互学习，相互听课、评课的教研之风还没有形成。3.在教师安全岗位责任制的执行的过程中，少部分教师缺乏学校主人公意识，要树立学校整体意识。4.在校园文化及建设上，文化氛围不浓。5.学校经费严重不足，影响教师的积极性，要树立教师无私奉献精神。抓典型。6.新教师学习和锻炼的平台不宽敞。8/12改进措施：一、继续更新观念，树立质量、服务意识。带领教师认真学习，刻苦工作，想方设法提高教学质量，树立教师无私奉献和服务意识。二、安全工作不粗糙。安全工作要常抓不懈，从制度上建设上消除不安全隐患。三、用阳光心态执行教师岗位责任制。四、深入抓好校本教研工作，引领教师在我校内形成教研之风，为提高教学质量奠定理论基础。学校期末工作总结会议【第三篇】在去年的一年工作中，心轩会举行了一系列丰富并且有意义的社团活动，例如在10月份的心轩会与李阳英语的联谊晚会、11月份的以“走进大学之门，打开心灵之窗”为主题的首次会员见面会、12月份的组织全体会员观看心理方面的电影《雨人》以及后来的以普及大学生正确恋爱观为主的“爱情讲座”活动，都体现了大学社团活动的丰富多彩的特点以及心轩会“洞察心灵,启迪智慧”的宗旨。作为社团干事，我们在历次的活动中作为协助活动的举办者之一，无论是在能力还是作风方面都得到了锻炼和提高，相信这些东西正是我们参加社团活动所希望获取的。在心轩会的这段日子里的共处，无论是每周赶着时间去开例会还是准备活动时的辛苦远远不及活动圆满成功时大家的努力得到证明时9/12的喜悦。然而成功是一方面，在成功之余，我们的不足也在历次活动中体现出来了。比如有些干事在举办活动时表现不积极，或者是每周例会的经常缺席等等，再者就是有时活动参与的会员较少，这应该是我们的宣传力度等因素有关的。这些不足相信应该是来年我们需要努力改进的地方，希望通过我们的努力能够在大一结束时为我们的大学社团生活画上圆满的句号。至于下学期的工作，“社团文化节”应该是我们准备的重头戏，在早期应该做足准备，争取在众多的社团中成为亮点。不过，也不能轻视或者放松其他的工作，力求把每一次活动办好。在此预祝接下来的活动都能够圆满成功，希望心轩会越办越好。学校期末工作总结会议【第四篇】教师的一举一动、一言一行都直接对学生起着潜移默化的作用。古今中外的教育家无不强调身教胜于言教，要求学生做到的，教师首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在无形之中为学生树立榜样。尤其是班主任，他的世界观、他的品德、他的行为、他对每一现象的态度，都这样或那样地影响着全体学生。车尔尼雪夫斯基说：“教师把学生造成什么人，自己就应当是这种人。”我希望我的学生成为积极向上、勇于创新、不怕困难、对人以诚相待、有同情心和责任感、尽力做好10/12任何事情，有一定心理承受力的全面发展的有用人才，而我首先就要使自己成为这样的人。学生是具有模仿力的一个群体，他们时时刻刻观察着老师的一举一动，并在某些方面进行模仿，所以老师在学生面前必须有模范的作用。事实证明，在教育工作中要努力做到：正人先正己，时时事事做学生的表率。如：教育学生遵纪守法，教师就不能有违法乱纪行为；教育学生不怕脏、不怕累，教师就必须做到亲自动手，吃苦在前，做好学生的带头人，否则，即使你说的天花乱坠，头头是道，而不注意自身修养，也不会得到满意的效果。师爱是最神圣的，其神圣之处在于它有很强的原则性和崇高的使命感。正如马卡连柯所说：“如果没有要求，那就不可能有教育。”教师要做到爱而有度，严而有格。在社会急剧变革的今天，面对纷繁的世界，多种思想文化的激荡，新旧价值观念的冲突，激烈的竞争，以及拜金主义的侵蚀，无不冲击着孩子的心灵，纯正的师生之情失去了它原