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优秀小组长发言稿(样稿)【精编8篇】在社会发展不断提速的今天,发言稿的使用频率越来越高,发言稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。你知道发言稿怎样写才规范吗?下面是网友帮大家分享的“优秀小组长发言稿(样稿)【精编8篇】”,仅供参考,欢迎大家学习下载。优秀小组长发言稿【第一篇】各位领导、同事们:大家好!我叫xxx,是xxxx一班工长。今天我能代表班组长在这里发言,感到无比的荣幸和激动。首先,请允许我代表所有的基层班组长,向关心和支持我们的各级领导表示衷心的感谢!向风雨同舟、相互支持、并肩奋斗的同事们致以崇高的敬意!回顾一年来的工作,我们的成绩离不开各级组织、各级领导的培养和帮助,离不开各位同事的大力支持和配合。是他们为我们的成长创造了空间和条件,为我们的工作创造了和谐的氛围和环境。我们的每一点进步,每一点成长都是领导和同志们都给予了极大的关注和鼓励,并给予了充分的肯定和荣誉!一、班组长是企业管理体系中的兵头将尾,我认为应该发挥好四种作用:1、班组长是班组生产活动的指挥者。在日常生产活动中,及时处理生产过程中出现的各种问题。针对不同的生产情况,积极组织班组骨干进行学习,并带动班组职工,确保完成班组生产任务。2、班组长是企业基层的组织管理者。班组管理应该有班组骨干力量来承担,班组长应该是最基层的组织管理者。各类生产组织、制度措施最终要落实到班长身上通过班组长的组织管理来实现。3、班组长必须是完成各类任务的带头人。在担任班组长期间,通过观察发现,班组长干活的积极程度会很大程度上影响班组成员的工作积极性。据于此,在日常生产过程中,班组长必须保持充足的干事热情,并且带头学习新技术新知识,不但实干还要巧干。4、班组长是企业生产管理中承上启下的联系者。班组长是不脱离生产一线的最基层管理人员。在生产过程中能够最及时准确的了解职工的心声和想法,可以将信息提供给上级领导。同时又可以将上级各类指令措施及时的实施到班组中去。二、我认为要当好一名合格的班组长应该做到以下几点:1、要想当好一名合格的班长,自身的责任心是最重要的。担任班组长后,时刻铭记肩上的责任,特别是在获得“优秀班组长”称号后,更加感受到了以前从来未感受到的压力,不管是井上的,还是井下的。但是我相信通过自己的不断努力和自身素质的提高,能分解这些压力。变压力为动力,我坚信只要是用心去做,就会有好的收获。2、要想当好一名合格的班长,操作技能的好坏直接影响班组工作的质量,在班组管理中班长不但要做到以理服人,还要做到以技服人,为此班组长必须加强学习。用他人的长处来弥补自己的短处,任何不懂的问题都要虚心的向他人请教。作为通风的一名班长不但要随时掌握通风各个环节的情况,还要能操作、能解决生产中遇到的问题,必须做到各方面的知识都比别人多,凡事都比别人做得好。只有技术过硬了,才能让整个班组的操作技能上一个台阶。3、要想当好一名合格的班长,我认为榜样的力量是非常重要的,岗位上的班组成员都在关注班长的一言一行,所以一定要严格要求自己做好自己的工作。这样才能有号召力,才能把自己的这个班带好,而且好带。4、要想当好一名合格的通风班长,我认为必须做到“三勤”,即腿勤、脑勤、嘴勤:井下要多走动,多发现问题;多动脑,想办法解决问题;多安排、多强调、多落实消灭问题。特别是通风系统哪里有问题,哪条回风巷有积水,哪个风卡有问题,哪道闭墙漏风,都必须及时发现问题,随时处理或汇报。5、作为班长,沟通能力也很重要,一定要以诚相见。同事们无论遇到任何困难,班长都要热心的帮助他们解决;有同事情绪不稳定的时候,要主动和他谈谈心,增加同他们的沟通,了解他们的内心世界,尽量帮助他们,让他们走出烦恼,轻装上班。这样可以避免操作和安全事故的发生;还要主动帮助操作技能差的同事,作为班长平等待人是一个基本的准则,不能有高高在上的思想,不能歧视他们,一定要经常鼓励他们,提高他们的学习兴趣,提高他们的自信心,让班组的操作技能有整体的提高。作为一名基层班组长,荣誉,这仅仅是我们出征的战鼓,前进的号角。让我们积极行动起来,从我做起,从现在做起,努力掌握专业技术知识,不断提高自身的综合素质。使自己的业务水平在工作中不断提高和完善,认真履行岗位职责,踏实工作,爱岗敬业,始终保持着旺盛的精神风貌和饱满的工作热情,全心全意地投入到20xx年的班组生产工作中,以此来回报各级领导和同事们的鼓励和期盼。这里有我们辛勤的汗水,昨天我们为之努力了,那么明天我们将更加努力。谢谢大家!优秀小组长发言稿【第二篇】尊敬评委老师、亲爱同学们:大家上午好!我是来自苗集中心校八(3)班梦之翼小组组长,今天我怀着万分激动心情参加这次小组长经验交流大会,希望通过这次交流,能学到更多小组管理经验,争取做一个称职小组长。在天底下,小组长可能是最小官,但是小组长作用不可小觑。俗话说:“火车跑得快,全靠车头带。”我认为,小组长要具有较高素质和较强沟通协调能力,事事都要起模范带头作用。小组长就是小组领头羊,常言道“什么样帅带什么样兵”,所以,小组长不管是在学习、生活,还是纪律、卫生等方面,都要严格要求自己,心中时刻装着小组成员,关心、爱护每一个成员,诚心诚意为小组服务,始终把小组利益放在首位。下面我与大家交流一下我是如何做好小组工作。一、搞好小组文化建设,凝聚组魂。开学初,我就多次召开组员会议,研究小组文化建设。我们一起确定了组名、组徽、组训、组歌、组规等,六名小组员各有分工,有分管纪律、学习、卫生,有主抓语文、数学、英语等学科。我们组还制作了组牌,放在小组中间醒目位置,让人人时时都能看到。由于有了这个“令牌”,我们六人心凝聚在了一起,大家有了“组兴我荣,组衰我耻”荣誉感。二、遵规守纪,建立法治小组。俗话说:“没有规矩不成方圆。”一个小组能否优秀,单靠哪一个人是不行。在小组成立时,我就召开组员大会,在民主基础上,共同制定了《组规》,要求人人遵守组规,违者受到相应处罚。我作为一组之长,对自己提出更严格要求,做到制度面前人人平等,制度之上没有民主,任何人不得搞特殊。刚开始几周,组员表现特好,可过了一段时间后,有些人思想松懈,有违规行为出现,我在每周小组总结会上,要求人人背诵《组规》,提醒组员要遵守纪律,改掉陋习,成为优秀组员。我就是用制度约束自己,约束他人,让组员养成良好学习和生活习惯。三、团结协作,营造和谐氛围。我小组成员有四个男生、两个女生,性格各异,成绩有ABC三个层次。怎样才能成为老师和同学眼中优秀小组?我感到身上压力很大。俗话说得好,“一根筷子容易断,十根筷子断就难”,“团结就是力量”,只要我们团结一心,就一定能取得骄人成绩。在课堂上,我们积极研讨、交流,把发言机会让给BC类组员,当他们获得老师表扬时,我们会把热烈掌声送给他们;当有组员在比赛中获奖时,我们一起为他祝贺;当有组员成绩落后时,我们就劝他振作起来,鼓励他努力学习。我们小组兄弟姐妹就像是一家人,人人都觉得幸福、快乐。四、拼搏进取,争创优秀小组。我校推行课改以后,特别重视小组建设,每周一升旗后,都要表彰上一周各班“优秀小组”,并由校长亲自颁发金灿灿奖杯。我是一个自尊心很强人,我想,只要我们小组各方面工作做好了,就一定会成为“优秀小组”。我提醒组员,为荣誉而战,绝不为小组丢脸!于是,人人争做好事,事事力争做优。我们组还向其他小组提出挑战,请其他组监督。由于大家努力,我们组是获奖次数最多小组。五、自我反思,提高自身素质。我经常提醒自己,自己是一名组长,“己所不欲勿施于人”,“打铁还靠自身硬”,事事都要做出表率。要以心待人,注意工作方式,要多一些掌声和鼓励,少一些抱怨和职责。冰心说过:“世界上没有一朵鲜花不美丽,也没有一位学生不可爱。”每一位组员都是一盆需要浇灌花,人人都有闪光地方,我要用自己亲和力,让组员心悦诚服团结在我周围。课余时间,我还与班长交流思想,请班主任指点迷津。我虚心学习,不断改进方法,力争做学习标兵,管理能手。由于我和小组成员在学习、纪律、卫生等方面出色表现,小组多次受到学校领导表扬,也带动了整个班级同学学习。我们班成了团结、乐学、拼搏、进取先进班级。最后把我们小组口号送给大家:“胜不骄,败不馁,全力冲刺不后悔!”以上就是我一点体会,不妥之处敬请专家批评指正!谢谢大家!优秀小组长发言稿【第三篇】尊敬的各位领导:大家好!我是七年级8班的衣德政,很荣幸今天能站在这里给大家分享做小组长的经历与收获。xx年级(9)班是一个大的集体,自从步入这个大家庭,我就荣幸地被选举为六个人中的小组长,为了我们的启航9班,我甘愿担此重任。首先我组织我组6位同学制定了我们的组名、组训、组规、小组奋斗目标和每个人的分工与责任,使每个同学能有一份工作更好地为班级服务,下面做一简单介绍,组名就是“激流勇进”,寓意是希望我们组的每一个成员像滔滔的河水一样,勇往直前。组训是滔滔不绝,勇往直前;组规是:①尊敬小组长。②遵守班级公约。③认真听课,认真完成各科作业,上课积极发言。④带头搞好班内卫生,认真遵守纪律。我们小组的奋斗目标是期中考试争取达到班内小组第一名,期末考试保持住第一名。孙然我们知道这个任务很艰巨,但是我们相信自己,认为自己能超越奇迹,把这个第一名拿到手。同时我们还制定了每个同学的学习目标,期中考试的名次和超干目标,还针对每个同学的薄弱学科制定了学习措施。各位小组成员积极参与,使得过程非常顺利。为了这一系列的目标,我们小组团结互助,同舟共济,在这次期中考试中超额完成目标,并夺得了纪律、卫生、学习单评小组第一名,总评第一名的好成绩。有了这次好成绩,我们更坚定了当初定下的目标。现在又是一个新的起点,我一定会带领我们的激流勇进组的每一名成员奋力扬帆,努力向新的目标前进。优秀小组长发言稿【第四篇】尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!我是梅东路小学二年级二班的李晓虎,今天能以第7组小组长的身份站在这儿演讲,是我的荣幸,更是同学们对我的信任。既然同学们信任我,我就不会辜负大家的期盼。我演讲的题目是:“我的课堂,我做主”。高效课堂,我喜欢!她是给我带来快乐的课堂,是让我进步的课堂!高效课堂中,我可以自由地练字,画画,声情并茂地朗诵,还可以忘我地表演,高效课堂中,我们自己是学习的主人!高效课堂不仅让我们做了学习的主人,给我们提供了尽情施展自己才能的机会,还为我们每一个人的进步提供了广阔的空间。作为团结组的组长,我一开始让有能力张孜瑶当副组长,满以为她可以胜任,可是对于那些比她更有个性的组员,她竟然没有一点办法。几次更换副组长后,我终于发现,更换副组长不是办法,重要的是培养副组长。于是我开始培养我的同桌:用心劝说,教给她方法,不断地鼓励。经过好长时间的培养后,一个很棒的副组长就出现了。不久,张孜瑶也能担任副组长的工作了。在培养副组长的过程中,我感觉到当老师真的很辛苦!我们的小组名字叫团结队,团结就是力量。而我就是团结队组长。最初的时候,别看组里才六个同学,但是成绩有好有差,上课有专心的,也有开小差的。虽说是一个团队的,可大家就像一盘散沙,尽管这样,谁也没有觉得有什么不对,直到老师让各组准备一段课本剧。消息一出来,很多组都在热烈地讨论着,很多组都在积极地排练着,只有我们组却都像没事人似的,一下课就不知道去向了。我很努力地一个个找组员,和他们讨论,可是谁都不积极,谁都不愿意参加。说的好听是大家都太有个性了,说不好听,那时候,大家都没有团队意识。终于要汇报了,看着别的组顺利地汇报着,好强我的决定,要一个人代表组里汇报。虽然单口相声《打电话》赢得了全班满堂地喝彩,可是我却高兴不起来,因为,我知道,我们组其实是输了。真的输的很惨吗,我仔细观察到,当老师为此给我们组加分的时候,全组都开心的欢呼,其实大家心里是有集体荣誉感的。这给了我信心。有努力就会有收获,经过我和组员们共同的付出,我们的能力都得到了锻炼和提高,团结组在班中也多次成为最佳小组,在各科课堂中都表现得非常优秀。“我的课堂我做主”。今后,我们团结小组会继续努力,团结互助,积极配合,在高效课堂中充分的展示自己!高效课堂,我喜欢!在高效课堂中,我们会完美地实现团结组的口号:团结,团结,无人能敌!谢
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