2023年演讲比赛活动方案(案例)（通用8篇）

1/192023年演讲比赛活动方案(案例)（通用8篇）方案是指为解决问题或实现目标而制定的一系列步骤和措施。方案书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好方案呢？下面是网友精心分享的“2023年演讲比赛活动方案(案例)（通用8篇）”，欢迎参考下载与收藏。演讲比赛活动方案【第一篇】通过演讲比赛让学生懂得廉洁、诚信、守纪的内涵及重要性，向身边的优秀人物学习，学习他们的典型事迹，增强廉洁意识，提升“诚信、守纪”的'素养，营造和谐的校园文化氛围，带动身边的家人、邻里，争做清正廉洁的好公民。敬廉崇洁、诚信守纪11月21日下午第三节课阶梯教室部分领导、老师、4——5年级部分学生、1、一至三年级各班主任组织学生开展敬廉崇洁、诚信守纪讲故事比赛，四至九年级各班主任组织本班学生在班上开展敬廉崇洁、诚信守纪演讲比赛活动，最终由四五年级的班主任在本班选拔1名优秀选手参加学校的比赛。2、比赛顺序抽签决定。3、请四五年级各班主任在10月7日把选手名单送交少队2/19部。参赛者必须脱稿演讲、仪态端庄大方，演讲时间3—5分钟。比赛评分（10分制）有四项：内容3分：紧扣主题思想，中心突出，层次分明；语言3分：普通话标准，抑扬顿挫，富有感染力；表达2分：精神饱满，自然大方，脱稿演讲；台风2分：举止得体，富有艺术表现力。何亚娃、赵子君、刘瑛、董春玲、付阿娟、肖媛侯佳彤、胡博涵一等奖：1名二等奖：3名三等奖；4名1、总务处协助准备荣誉证书10张、奖品8个。其中一等奖1个、二等奖3个，三等奖4个。2、总务处安排人员调试好话筒。3、四五年级各中队辅导员选派10名少先队员（含参加演讲比赛的队员），并指定1人为小组长，负责在11月21日下午第二节课后组织本班队员迅速、有序的进入阶梯教室，在第三节课铃响之前按照指定位置做好，在比赛期间做文明观众，结束之后有序带回教室。4、各评委要按时到场，公平公正的打分。演讲比赛活动方案【第二篇】3/19“向陋习告别，与文明握手。”大学生是国之未来，家之学子，不断自身提高素质文明，树立良好的精神风貌，是我们每一位同学都应该做到生，为了更加全面、客观、深入地了解校园中存在着的各种不文明现象，从而采取相应措施，营造一种和谐文明的校园文化氛围，故开展此次班级主题演讲比赛。一次有意义的活动就是一盏灯，灯多了，黑暗就会少了。为了展现当代大学生的综合素质和人文精神，自觉树立当代大学生的良好风范和形象，此次活动意在用积极的心态去影响学生的行为，提高同学们对文明的判断标准，引导他们养成文明的习惯，提高全体学生的道德素质。同时发掘有演讲才能的同学，和有意向参加演讲比赛的同学提供一个锻炼自己的机会。待定。阶梯教室x。福州黎明职业技术学院工程管理系全体学生。福州黎明职业技术学院学习部承办单位：工程管理系学习部1、通知各班学委，由学委宣传并统计本班参赛人员的信息和联系电话，上报于指定处。2、与宣传部沟通，出演讲比赛的宣传海报。3、场地布置（全体成员）4/194、购买饮用水（1人）5、指定活动ppt制作和操作者（1人）6、准备嘉宾牌、签条制作，邀请函设计制作递送，教室的预订，教室内设备调试，制作评分表。7、选定主持人男女各一名。8、计分人员2名。奖项设置：第一名；（1名）第二名；（2名）第三名；（3名）最佳台风奖；最佳语言奖；最受欢迎奖各一名。（奖品待定）1.播放幻灯片，音乐，宣传片。2、主持人开场白，介绍到场嘉宾，评委。3、主持人介绍比赛规则及评分标准。限时三分钟。4、主持人宣布比赛开始，选手根据抽签依次登台演讲。5、各选手演讲完毕，评委打出分数。6、分数统计期间，领导点评本次比赛活动。7、在递交成绩前立刻填写奖状内容。8、主持人宣布比赛最终结果并请领导嘉宾颁奖。9、选手感言（待定）10、全体领导，选手，工作人员合影。活动结束，领导评委离席走前门，观众与选手从后门离开教室，工作人员整理设备，打扫卫生，门窗锁5/19好；全体人员集合d123开会总结。要认真切实负起责任，大力宣传，部门各成员要充分认识到举办“向陋习告别，与文明握手。”主题演讲比赛意在用积极的心态去影响学生的行为，提高同学们对文明的判断标准，引导他们养成文明的习惯，提高全体学生的道德素质，活动需精心组织，为确保主题演讲比赛活动有声有色的开展，部门各成员团结协作，积极配合部长、副部的安排。演讲比赛活动方案【第三篇】争做孝心少年，提高我校学生思想道德素质、丰富校园文化生活，同时锻炼广大同学的演讲技巧，提高口头表达能力，给广大同学提供一个展现自我，提升自我的.机会和舞台。1、演讲主题：争做孝心少年。演讲内容包括对10月10日“开校第一课“的观后感，再结合自己的实际情况，怎样争当孝心少年。2、演讲形式：脱稿演讲。3、演讲地点：学校舞台。1、初赛：以班级为单位，班主任主持，班内学生人人参加，评出五名优胜者参加决赛。2、决赛：10月20日下午由政教处、校团委、语文组联合组织。学校统一进行，共评出一等奖一名、二等奖两名；三等奖三名，颁发奖状奖品，并按一等奖5分，二等奖3分，三6/19等奖1分记入班级量化成绩。评分实行10分制，评委打分请保留一位小数。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，取平均分，精确到小数点后两位。评分标准：1、演讲内容：紧扣主题，内容积极健康向上。（4分）2、语言表达：脱稿演讲，声音洪亮、口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，富有激情。演讲时间不超过6分钟（3分）3、形象风度：衣着整洁，仪态大方，举止自然、得体，能体现朝气蓬勃的精神风貌。（2分）4、综合印象：由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。（1分）根据评委当场评分，去掉一个最高分和一个最低分，然后按平均分从高至低，评出一等奖一名、二等奖两名三等奖三名；颁发奖状奖品，并按一等奖5分，二等奖3分，三等奖一分记入班级量化成绩。演讲比赛活动方案【第四篇】9月10日是我国第x个教师节。在深入开展党的群众路线教育实践活动之际，为进一步弘扬人民教师的高尚师德，开展丰富多彩的活动，让广大教师过一个隆重祥和的节日，营造尊师重教的良好社会氛围，激发全市广大教职工以饱满的热情7/19勤奋工作，努力实现港区教育新的跨越式发展，特出台第x个教师节活动方案。秉持“体现党的关怀、展示发展成就、弘扬高尚师德、营造良好氛围”的理念，充分展现我区教育战线的精神风貌和良好的社会形象，彰显港区教育改革发展的阶段性成果，激励广大教师自觉践行党的群众路线教育实践活动要求，不断提高教书育人水平，促进我区教育事业均衡优质发展。本着“隆重、热烈、愉悦、新颖”的原则，今年教师节期间将组织开展以下活动：(一)评选一批先进典型教师节前，在全区教育系统组织评选师德标兵若干名、先进教育工作者若干名、名教师若干名、名校长若干名、校园安全先进集体10个、教育强区先进单位5个。各校(幼儿园)要充分利用报刊、广播、电视、互联网以及宣传橱窗等，集中宣传先进教师的事迹，认真开展学习先进人物活动，深入挖掘他们的崇高精神，把评选、宣传、学习先进典型结合起来，让广大教师从中受到教育、得到提高。(二)召开一次全区教育工作暨庆祝第30个教师节大会(9月上旬)利用全区教育工作暨庆祝第30个教师节大会契机，全面总结近几年教育工作，特别是实验区成立一年半来教育方面取得的成绩，表彰一批先进个人、先进单位等。(三)开展一次集中宣传活动(9月)8/19通过《航育林溪》教师节增刊、教育简报、港区门户网等宣传先进集体、身边的好老师的先进事迹，并宣传港区教育发展成果。深入挖掘他们的崇高精神，把评选、宣传、学习先进典型结合起来，让广大教师从中受到教育、得到提高。(四)开展一次走访慰问活动(8—9月份)教师节期间，组织教师集中开展走近学生、走进家庭，领导干部开展走访慰问离、退休老教师及家庭困难教职工活动等，送去党和政府、上级主管部门以及学校的关怀和温暖。(五)接受一次廉教、廉政教育活动(9—10月份)在全区教育系统开展拒绝有偿家教签名活动，组织学习《中小学教师职业道德规范》《教师法》等法律法规，进一步规范教师从教行为，营造我区教育事业风清气正的良好氛围。(六)开展一次宣传“中国梦”演讲比赛活动(9—10月份)引导教师结合自身工作实际，组织开展宣传“我的教育梦想”演讲比赛活动，弘扬社会正能量，充分展现我区广大教师敬业乐业、甘为人梯、乐于奉献的良好形象。(七)其他各校可结合实际情况，自行组织教师节庆祝活动。1、加强组织领导。教育处成立教师节庆祝活动领导小组，各校(幼儿园)也要成立第30个教师节庆祝活动临时机构，及早谋划，统一部署庆祝活动，引导广大师生积极参与，确保活动取得良好效果。2、创新工作举措。9/19各校(幼儿园)要根据实际情况，制定切实可行的活动方案，创造性地开展活动，把庆祝活动与深入开展党的群众路线教育实践活动结合起来，在社会事业局的领导下，以庆祝教师节活动为契机，深入基层、深入调研，认真倾听教师的意见和建议，帮助教师解决工作、生活中的实际困难，在提高教师待遇、促进教师专业发展、关心教师身心健康等方面办实事、做好事、解难事，把尊师重教的各项具体措施落到实处。3、加大宣传力度。各校(幼儿园)要将教师节庆祝活动典型做法通过港区门户网、校园网、宣传橱窗、电子屏幕、标语等阵地加强宣传，形成合力，进一步推动全社会形成尊师重教的良好氛围。演讲比赛活动方案【第五篇】1、参赛选手抽取参赛序号2、主持人介绍参赛评委3、主持人宣读演讲比赛规则4、按序号进行精彩演讲5、点评6、颁奖1、各参赛选手必须按时参加抽签和比赛。2、参赛选手必须在赛前10分钟入场签到，点名时候不在场，则视作弃权处理。3、各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲；10/19遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。1、本次比赛中主题演讲采用100分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。1思想内容占50分：主题鲜明深刻15分、联系实际15分、材料典型有力20分。2表达形式5分：有声语言20分、态势语言20分、全场效果5分、风度仪态5分。2、评委评分当场计分，选手演讲完毕后，评委把握评分尺度。3、去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分（保留到小数点后一位）。4、当场确定得奖的名次。1、比赛采取命题演讲方式进行，演讲稿内容必须围绕“雷锋精神”的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明。2、选手参赛必须使用普通话，采用站立式演讲（尽可能脱稿）。3、比赛顺序由抽签决定，选手上场迟到1分钟视为弃权。4、每位选手比赛时间限定在3——6分钟内，5分30秒以红灯提示，6分钟铃响为扣分时限，超秒扣5分，时间不足3分钟一律扣10分。主持人：z赛场维持：z11/19评委：zz演讲比赛活动方案【第六篇】为深入开展社会主义核心价值观，全力推进我校“四个校园”建设，全面提升我校学生综合素质，结合学校实际，少先队决定举办一次社会主义核心价值观暨“四个校园”建设演讲比赛。1、通过演讲活动，开展有关“文明校园”、“书香校园”“绿色校园”、“温馨校园”的主题教育活动。为广大学生提供一个互相交流和学习的机会，提高学生四个校园建设的积极性。2、繁荣校园文化，培养学生的主人翁意识，学会从我做起、从现在做起、从日常生活做起、从平凡小事做起。3、培养和训练学生的演讲技能，提高学生的普通话及阅读能力水平。选拔优秀的演讲人才。以“四个校园建设”为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，文章要有真情实感，文字长短以演讲五分钟为限。1、活动时间：20xx年4月29日下午1点30分2、活动地点：学校前院操场3、评分原则：本着公平、公正、公开的原则4、参赛选手要求：1xx小学一至六年级学生，每班需至少一人。12/192主题为社会主义核心价值观、“四个校园”建设、“书香校园”，以一二年级为“文明校园”，三四年级为“温馨校园”，五六年级为“绿色校园”。题目自选，要求内容积极、健康、向上。3如有背景音乐，请自带曲目。5、奖项设置1集体奖。本次比赛按年级高、中、低段，高、中段分别设一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名；低段增设一名优秀奖。获一等奖的班级量