学校普通话宣传周活动方案(案例)（通用4篇）

学校普通话宣传周活动方案(案例)（通用4篇）凡是计划一定要有结果，哪怕是阶段性的结果，为了确保活动有序有力开展。常常需要提前制定一份优秀的活动方案，方案是为某一次所制定的书面计划，我们该如何去写好方案？下面是三一刀客网友分享的“学校普通话宣传周活动方案(案例)（通用4篇）”，感谢大家帮助分享这份资料让大家能够更好地学习和成长！学校普通话宣传周活动方案【第一篇】根据《##县学校防震减灾宣传周活动方案》文件精神，为了进一步宣传防震减灾知识，传播防震减灾科学信息，增强广大师生的防震减灾意识与能力，提高应对自然灾害的能力，根据《福建省人民**办公厅关于开展全省防震减灾宣传周活动的通知》（闽政办发明电[2008]90号）要求，结合我校实际，决定在2008年秋季开学初开展防震减灾宣传周活动。具体活动方案如下：一、指导思想按照“安全第一，预防为主”的方针，运用多种形式的宣传教育手段，在校园内进一步开展防震减灾宣传教育活动，有效地开展防震减灾宣传教育，发动广大师生共同参与防震减灾活动，全面提高师生的防震减灾意识和自救自护能力，努力构建和谐平安的校园环境。二、目的要求通过开展形式多样防震减灾科普知识宣传教育活动，使师生了解**发生时的应急避震知识，掌握应对**灾害发生时应采取的防护措施和方法，最大限度地降低**灾害造成的损失，从而提高师生紧急避险、自救自护和应变的能力。为防震减灾工作创造出一个良好的社会氛围，让防震减灾知识的宣传教育进课堂、进家庭，使防震减灾科普教育真正成为一种自觉的需要和行为。三、活动安排在2008年秋新学期开学后，集中安排一周时间，开展以“增强防震减灾意识，建设平安和谐校园”为主题的**科普进校园宣传活动，采取各种有效方式，大力宣传**科普知识，进一步加大学校防震减灾宣传力度，认真开展校舍抗震安全排查，组织师生**应急疏散演练，提高全体师生防震减灾意识，增强广大师生应急自救自护能力。1、加强宣传教育，提高防范意识结合9月份新学期开学各项工作，努力发挥学校教育的主渠道作用，通过加强**科普知识教育（利用班会教育课和**资料展示与分发、广播站结合此次汶川抗震活动经验与教训）开展校舍抗震安全排查。2开设科普知识专栏，组织学生集中**防震减灾音像片；在宣传栏等醒目位置张贴宣传挂图，分发《**知识百问百答》、《**来了怎么办》等**科普读本。3、通过组织班队会等活动，在师生中宣传普及应急知识，让学校师生进一步了解灾害发生的原因、灾害发生前的防范方法、灾害发生时的应急措施。4、组织疏散演练，增强应急能力制订学校**应急疏散预案，组织师生**应急疏散演练等活动，提高全体师生防震减灾意识，增强广大师生应急自救自护能力，为建设平安和谐校园而努力，以后每学期开展至少一次演练。要有组织、有计划开展一次**应急疏散演练，要认真做好部署，做好分工，老师在演练中要起重要作用，学校领导要亲临指挥，既要确保演练顺利进行，又要通过演练来提高学生的自救自护能力，使师生得到锻炼，也要防止在演练中发生意外的事故。通过实际演练，使师生了解和掌握灾害发生的逃生方法和应急手段，确保师生在**突发时能做到科学避震、有序撤离。5、结合组织“防震减灾”宣传周活动，加强教师职业道德责任感，评选安全防护示范班、安全小卫士，争创安全示范校。学校普通话宣传周活动方案【第二篇】为深入贯彻落实党的十九大精神，增强全民法治观念，推动全社会树立宪法意识，中宣部、司法部、全国普法办于2020年“12?4”国家宪法日前后，将集中组织开展系列宣传活动。时间安排：2020年11月下旬至12月下旬。指导思想：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的十九大精神，认真贯彻落实“七五”普法规划和全国人大常委会决议，加大全民普法力度，通过开展系列宪法宣传活动，普及宪法知识，弘扬宪法精神，维护宪法权威，让宪法家喻户晓、深入人心，推动全社会尊法学法守法用法，促进全面依法治国。活动安排：(一)深入学习宣传党的十九大精神和习近平总书记关于全面依法治国重要论述。把学习宣传党的十九大精神和习近平总书记关于全面依法治国重要论述，作为当前和今后一个时期全国普法战线的首要政治任务，在“12?4”国家宪法日期间，按照党中央统一部署，采取多种方式，运用多种载体，加大宣传力度，抓好面向广大群众的宣传教育，深入浅出地向广大群众宣传解读好党的十九大精神，宣传解读好习近平总书记关于全面依法治国重要论述。中央宣传部、全国人大常委会办公厅、教育部、司法部等召开2020年“12?4”国家宪法日座谈会，推动全社会形成尊崇宪法、遵守宪法、维护宪法的深厚思想基础。各地充分发挥“七五”普法讲师团作用，组织专家学者和普法志愿者深入机关、学校、企业、社区、农村等基层，通过召开报告会、法治讲座、研讨会等多种形式，宣传习近平新时代中国特色社会主义思想，宣传党的十九大关于全面依法治国新论断新部署，引导干部群众坚定不移走中国特色社会主义法治道路。(二)深入学习宣传以宪法为核心的社会主义法律体系。组织广大群众深入学习宪法法律，引导群众牢固树立宪法法律至上、法律面前人人平等的法治理念，使法治真正成为根植于公民内心的信仰。司法部、全国普法办、中央电视台举办国家宪法日特别节目“宪法的精神法治的力量—CCTV2020年度法治人物颁奖礼”，开展年度法治人物的评选和宣传工作。教育部、司法部组织全国各级各类学校开展多种形式的“晨读宪法”活动，推动落实《青少年法治教育大纲》，培养青少年对宪法的认同和尊崇。开展“我与宪法”微视频征集展播活动，评选获奖作品并进行集中展播，推动各地各部门根据实际通过各大网站开展宪法知识竞赛等多种活动。[检讨书大全](三)抓住“关键少数”，加强国家工作人员学法用法。认真落实中组部、中宣部、司法部、人力资源和社会保障部等四部门印发的《关于完善国家工作人员学法用法制度的意见》，推动各级组织集体学习宪法法律，组织公职人员进行宪法宣誓。组织广大党员干部集中学习新修订的党章，提高各级领导干部和国家工作人员的党章党规党纪意识。采取多种措施，促进各级领导干部带头尊法学法守法用法，任何组织和个人都不得有超越宪法法律的特权。(四)深入开展法律进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位等活动。结合中宣部等部门开展的文化科技卫生“三下乡”、“四进社区”活动，开展宪法法律宣传，把法律送到基层，送到群众身边，使宪法法律走进千家万户。推动各部门行业在其窗口单位、服务岗位开展法律便民、法律惠民活动，通过送法进村入户、开展法律咨询、播放宪法公益宣传片等形式，向群众宣传宪法法律。司法部、民政部、全国普法办公布第四批全国法治县(市、区)创建活动先进单位和第七批全国民主法治示范村(社区)名单，推动先进县(市、区)和村(社区)深化宪法法律学习。(五)集中开展法治宣传教育。推动媒体认真履行公益普法责任，指导各地区各部门和各级各类媒体综合使用新闻报道、公益广告等形式，充分利用电视、电脑、手机屏幕，地铁和公交移动显示屏、公共场所LED显示屏、楼宇显示屏等载体，开展宪法法律和党内法规宣传。充分运用“中国普法”全国新媒体矩阵，广泛利用网络媒体和微博、微信、客户端等开展普法宣传。学校普通话宣传周活动方案【第三篇】活动方案今年9月20日，是我国第8个公民道德宣传日，为大力营造公民道德建设的浓厚氛围，提高师生的道德修养和文明素质，根据上级部门文件精神，我校决定开展“公民道德宣传周”（9月16日——9月21日）活动，现作如下安排：一、大力宣传《纲要》精神，开展社会主义荣辱观教育活动。1.各班利用晨会课重温《公民道德建设实施纲要》、学习“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”二十字基本道德规范，做到人人会背诵，个个能宣讲。（第三、四周的晨会课）2.从学生养成教育入手，在全体学生中强化小学生《小学生守则》和《日常行为规范》的学习教育，认真地评比每周的文明卫生班级，全面提升学生自我约束、自我规范意识和尊师意识。三。学校应在显眼处悬挂宣传标语，营造宣传氛围。4.学校利用“国旗下讲话”和红领巾广播站进行宣传。5.围绕“创文明城、做文明人”的主题，组织开展一次班队活动。6在每各班级制作黑板报和手抄报纸，宣传公民的道德精神。（第四周）二、开展“让诚信根植我们的心灵”诚信活动，创建诚信校园。1诚信教育要与学校思想道德教育紧密结合。思想道德教育教学应突出诚信教育的内容，并将诚信教育渗透到其它相关课程中。2诚信教育与职业道德教育相结合。开展诚信教育，教师要以身立教、以德育德、以行导行，要不断提升自身道德追求，不断完善人格修养，严格遵守师德规范，坚决杜绝各种有悖于教师职业道德的不良行为，把诚信教育落实到全体教师的教育行为上，公开接受社会、家长学生监督。3.开展“诚信在我身边”为主题小学生讲故事比赛。让各地广大青少年接受诚信教育，时刻受到诚信的影响，为他们的健康成长创造良好的社会环境。3、倡导文明，创新作风，广泛开展公民道德实践活动（一）以讲道德、树新风为宗旨，开展以“学纲要、守规范、促和谐”为主题的系列活动。1.紧紧围绕关心和帮助困难群体，广泛开展“送温暖献爱心”、自愿者服务等活动。2.开展“我为道德献格言”征集活动，内容可以从“我与自己”、“我与他人”、“我与集体”、“我与社会”等角度进行思考。以班为单位，每班创作10条。3.“远亲不如近邻”，开展“我为邻居做一件好事”的活动。4.以“小手拉大手，共建环保家庭”为主题，开展“每户家庭节能新招”征集活动，提高学生以及学生家庭的环保意识。（二）由学校德育处、大队部牵头组织学生开展校园环境卫生专项整治活动，积极进行校园环境的保护、监督与检查。全校组织开展了一次环境卫生死角大清理活动。汇江学校2010年9月16日学校普通话宣传周活动方案【第四篇】学校节能宣传周活动方案深入贯彻《党政机关厉行节约反对浪费条例》和《江苏省党政机关厉行节约反对浪费的有关规定》，积极宣传公共机构在建设生态文明、美丽中国中的重要作用。按照区节能宣传周活动通知要求，充分发挥学校的育人功能，以倡导节能低碳的工作方式、消费模式和生活习惯为重点的宣传活动，增强师生的节能意识，为我区“争当转型升级综合改革排头兵”助力。携手节能低碳，共建碧水蓝天。xx年6月12日至18日1.集中开展一次“携手节能低碳，共建碧水蓝天”专题升旗仪式。向全校师生发出“低碳生活，节能减排”倡议书，号召全体师生节能减排，低碳生活。2.利用学校电子屏宣传节能宣传周和低碳日宣传标语，营造“低碳、节能”的氛围。利用校园广播、黑板报等多种形式，宣传环保知识，引导学生树立勤俭节约、爱惜资源、循环利用的绿色生活理念。4.加强节能环保知识教育。要求每位任课教师在自己所任教学科中渗透“低碳生活，节能减排”的情感教育，以灵活多样的形式，将节能、环保教育内容纳入学校课堂教学。环保教育黑板报在3-6年级出版。通过多种途径收集、整理、分析各类相关低碳生活资料。**并茂，色彩鲜艳，主题突出。自己动手抄写，报刊名自拟。5.开展“低碳体验日”活动，以“节约一滴水、一度电、一粒粮食、一张纸”为目标，通过实地体验方式强化资源忧患意识和节约意识培养师生珍惜资源、合理用能的好习惯。6月10日全国低碳日当天要求教师上下班小车停开，乘班车、公交车、骑自行车、骑电动车或步行上下班，办公室、会议室不开或少开照明灯。6.开展“小手拉大手，节能一起走”活动。向家长发出“低碳生活，节能减排”的倡议，号召学生积极向家长宣传节能减排的意义。倡议学生家庭开展垃圾分类的实践活动，进行垃圾分类，教育学生从身边小事做起，养成良好的行为习惯，在实践中体会到加强节能环保教育的重要意义。为增强广大少年儿童的节能意识，落实《关于做好xx年公共机构节能宣传周活动的通知》(太机节字〔xx〕4号)文件精神，根据学校实际情况，决定于xx年6月12日至18日内开展全国节能宣传周和全国低碳日活动，现制定本校活动方案如下：xx年全国节能宣传周的主题是“节能领跑绿色发展”1.全面采取节能减排措施。结合我校实际，强化师生员工的节能环保意识，从学校发展、建设及日常运行管理的全局出发，对节能、节水