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谈心谈话在理论学习方面(精选4篇)【参考阅读】此例优秀文档“谈心谈话在理论学习方面(精选4篇)”由三一刀客网友为您整理编辑,以供您阅读参考,希望对您有所帮助,喜欢就下载文档吧!谈心谈话在理论学习方面【第一篇】1、理论知识学习不足。刚进大学那会,对自己的学习没有太用心,一直想着怎么过的痛快,结果就是成绩一直不如人意。大二时有幸成为一名入党积极分子,参加学院的入党积极分子的党课,这期间对党的历史和基本的性质有了较深刻的认识,大三开始想把技术学更扎实些,忽略了自己思想理论方面的继续学习,所以总体思想理论知识不足。2、学习作风有待改进。学习有时比较散漫、松懈、不够严谨。在学习目标上不能持之以恒,在制定学习目标上不能按实际要求合理的制定学习目标。3、学习效率有待提高。学习节奏没能与学校课程表协调一致,有冷热病。4、对班级服务意识有待增强,与同学间的交流有待增多。谈心谈话在理论学习方面【第二篇】本人结合岗位职责,深入检视剖析自身在“理论学习、思想政治、工作作风”三个方面存在的问题,深刻分析问题产生的原因,制定整改措施,现对照检查情况报告如下:一、存在的问题和不足(一)理论学习方面。学习理论功底不高,平时对理论学习不系统、不深入、不完整。学习的自觉性不高,主动学习少,被动接受多,制定个人学习计划比较粗糙,学习内容范围较窄,从而使得学习的效果不理想,平时只注重学习内容、学习任务的完成,忽视了学习方法、学习效果,对知识深入消化、吸收不够,不能很好地结合到实践、落实到行动上,致使在实际工作中政策水平较低。学习的坚持力度不够,客观上是感兴趣、有爱好时学习的多,为解决问题而学习的少、工作忙时就少学,特别是压力大、事务多时,就没有耐心学习,觉得只要能把本职工作干好,其他学习都无关紧要。学习的高度有所缺乏,对意识形态领域的复杂斗争认识不足,对一些敏感的问题反映迟钝,鉴别能力不强,不善于从政治高度去认识和分析问题。学习的强度有所缺乏,平时抓业务抓的紧,抓政治学习抓的少,存在时紧时松“三分钟”热度,没有充分认识到学习也是一项制度,还没有把学习当做一条铁纪来抓,导致学习的强度不够。(二)思想政治方面。自己始终把思想政治建设作为立身之本,树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,坚决维护党中央权威和集中统一领导,但仍存在一些差距与不足。一是政策理解不深入。虽然自己能够按时参加集体学习,但理论学习缺乏连续性、系统性、全面性。特别是对一些新理论、新战略、新要求,缺乏深层次的思考研究,学习不透彻,掌握不具体,研究不到位。二是学用结合不紧密。理论与实践不能很好的融汇贯通,不能把学习的理论有效的和本职工作紧密结合起来,而只能满足于片面引用个别原理,因而不能很好的用学到的理论知识有效的指导本职工作。三是基层调研不及时。平时到群众中去调研少、主动性不强、针对性不强,下基层调研只注重自己想要了解的问题,没能真正地坐下来,沉下去,没有和群众真正打成一片。(三)工作作风方面。一是工作作风欠扎实。一旦有了工作任务首先想到的是怎样尽快完成任务,到时别误事,在处理速度与质量的关系上是只求最快,不求最好。二是创新意识欠缺。没有充分发挥主观能动性,只按照之前的方式与做法,没有创新寻找更好方式的意识,工作时循规蹈矩,缺乏创新。三是工作质量不够高。对工作从思想上来说想干好,甚至更好,但是这需要扑下身、真抓实干,是需要很强的责任感、使命感、发展观念的,在这些方面自己做的还不够很好。二、主要原因及改进措施与努力方向一是进一步加强理论学习,做到尽可能系统学、学深学透,以增强自己的理论功底,提高自己的政治洞察力和政治敏锐性。二是注重不断用新知识、新理念武装自己的头脑,增长才干,持续提高工作水平。三是进一步改进工作作风,增强宗旨意识,树立艰苦奋斗的精神,把维护群众利益放在首位,要牢固树立全心全意为人民服务的思想。以上是我的个人对照检查情况,在以后的工作中,我会不断加强自我修养,做一名合格的党员。谈心谈话在理论学习方面【第三篇】习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上强调指出:“开展这次主题教育,就是要坚持思想建党、理论强党,坚持学思用贯通、知信行统一,推动广大党员干部全面系统学、深入思考学、联系实际学,不断增强‘四个意识’、坚定‘四个自信’、做到‘两个维护’,筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。”这对于我们学、思、行“不忘初心、牢记使命”主题教育,永葆共产党员政治本色、充分发挥广大党员的先锋模范作用,具有重大的指导作用。立时代之潮头,发思想之先声。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央先后开展了群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育,推动党内教育从“关键少数”向绝大多数拓展、从集中性教育向经常性教育延伸,取得了良好的效果。今年是中华人民共和国成立70周年,是我们党在全国执政第70个年头,在这个回头看走过百年风雨,向前看迈向伟大复兴的关键时刻,开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,正当其时。对于提高党的政治领导力、思想凝聚力、群众号召力、社会向心力,激发党的旺盛生命力和强劲战斗力具有至关重要的作用。秉纲而目自张,执本而末自从。“牢牢把握深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想、锤炼忠诚干净担当的政治品格、团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗的根本任务”,在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上,习近平总书记明确提出这次主题教育的根本任务,深刻阐述了强化理论武装的重要意义,为全党开展主题教育指明了努力方向。全党各级党组织要坚持思想建党、理论强党,通过追忆初心、叩问初心、唤醒初心,推动广大党员深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵和精神实质,做到始终不忘共产党人“从哪里来,到哪里去”、“我是谁、为了谁”,始终不忘崇高的建党初心和执政使命,从而达到“理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率”的目标,以紧跟时代的初心自觉、坚如磐石的历史担当,开辟当代中国马克思主义发展新境界。学而不思则罔,思而不学则殆。“学”与“践”是关键,“思”与“悟”是重点。“不忘初心、牢记使命”,既是整体性要求,也要落实到每个党员干部的学与践、思与悟。“一切向前走,都不能忘记走过的路;走得再远、走到再光辉的未来,也不能忘记走过的过去,不能忘记为什么出发。”我们每个共产党员都曾经面对党旗宣誓,为党和人民的利益牺牲一切,这是庄严的承诺。每个共产党员都要思考,当初我们的入党动机是否完全与党的初心使命契合呢?我们工作的目标是增加人民的福祉还是为个人私利?只有在学思践悟中“不忘初心、牢记使命”,才能在认识上、在思想深处真正把为人民服务、为共产主义奋斗作为价值追求,作为工作的根本目的。在学思践悟上要按照“守初心、担使命,找差距、抓落实”的总要求,深入了解民情、掌握实情,通过广泛听取意见,认真检视反思,把问题找实、把根源挖深、把差距找准,把群众期待摸准,明确努力方向和改进举措。才能拿出破解难题的实招、硬招,以为民谋利、为民尽责的实际成效取信于民。沧海横流显砥柱,万山磅礴看主峰。县处级以上领导干部是执政兴国的骨干力量,是这次开展主题教育的重点。领导干部既要当好主题教育的参与者,在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想上下功夫;又要挂帅出征,靠前指挥,当好主题教育的组织者和推动者,在主题教育中率先学习、率先对照、率先整改、率先落实,教育引导广大党员干部在原有学习的基础上取得新进步、达到新高度,把学习成效体现到增强党性、提高能力、改进作风、推动工作上来。谈心谈话在理论学习方面【第四篇】系统地学习了党的十九大精神,以“不忘初心,牢记使命”为衡量标尺,结合思想和工作实际进行了深入自查,对自己存在的问题进行了对照检查,发现在自己身上不同程度存在一些问题,并深刻反省明确了今后的努力方向和改进措施。现将个人对照检查情况汇报如下。(一)、重新认识和理解“不忘初心、牢记使命”的意义党的十九大主题,置于首位的就是“不忘初心”这个重要前提。我认为不忘初心、牢记使命,是共产党对全体党员的党性要求,也是中国共产党人对人民群众的庄严承诺。初心即为中国共产党建党之初为人民服务的初心,使命是带领中国人民实现富裕的伟大使命。中国共产党人要牢记“为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。”这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。而作为一名林业工作人员,在当下,除了做好自己的本职工作外,同时还要完成好党倚托给我们的艰巨的脱贫攻坚的重任。(二)、对照“初心”存在的问题和不足对照“不忘初心,牢记使命”要求,紧密结合个人思想和工作实际,现将对照检查情况汇报如下,不妥之处请各位领导和同志们批评指正。一、信念不坚定问题。重点查找理想迷失、信仰动摇、“四个意识”不坚定、“四个自信”不牢固;思想滑坡、精神缺钙,求神拜佛,不信马列信鬼神;对党不忠诚、不老实,不守政治纪律和政治规矩,搞“七个有之”,做两面人、当两面派,执行中央政策搞变通等方面的具体表现。二、宗旨不牢固问题。重点查找政绩观偏差,不怕群众不满意、就怕领导不注意,打造领导“可视范围内项目工程”,搞假数字、假政绩;脱离群众,高高在上,服务群众不主动、不热情,“门好进、脸好看”但还是“事难办”;落实惠民政策缩水走样,甚至吃拿卡要、与民争利,侵害群众利益等方面的具体表现。三、初心缺失问题。重点查找党性意识淡薄,党员荣誉感和归属感不强,不在组织、不像党员、不起作用;奋斗精神不强,革命意志衰退,廉洁自律不严,沉迷奢靡享乐;道德品行不端,情趣低俗,见利忘义,损人利己等方面的具体表现。四、使命感不强问题。重点查找政治站位低,责任感缺失,“守摊子”“混日子”,不作为、不善为、假作为、乱作为;抓落实不力,虚多实少,消极应付,以会议落实会议,以文件落实文件,表态多调门高、行动少落实差;工作不重实效重包装,调查研究搞“经典线路”,汇报工作搞材料美化等方面的具体表现。五、担当不力问题。重点查找缺乏斗争精神,落实中央八项规定实施细则和省委实施办法精神不力,对身边不良风气和违规问题听之任之,奉行“好人主义”,遇到矛盾和困难推绕拖,缺乏“叫板”的勇气,不敢动真碰硬、攻坚克难;本领缺乏,能力平庸,打不开工作局面,不能发挥先锋模范作用等方面的具体表现。1、学习不够深入扎实,学习主题不够突出。过去一年工作任务很重,头绪很多,自己在学习上花费的时间少了,特别是对市场经济知识,林业科技知识、现代林业经营管理知识和森林法律法规知识学习不够全面深入,出现了程度不同的“知识空白”、“本领空缺”问题;学习往往静不下心,读书看报只是浏览标题,了解个大概,没有真正把学习作为一种追求、一种责任。经常是在工作中需要用到某些方面的知识,才去查找资料、深入研究、系统学习,在学习上存在实用主义现象。2、工作创新、推进创新管理抓得还不够实。在工作中投入日常性工作的精力多,对如何推进工作创新、推进创新管理抓得还不够实。存在以会议落实会议,文件落实文件的现象,缺乏具体有效的工作措施。3、抓落实还不够。工作中有部署,但有时忙于事务,工作抓得不紧。有的在工作中始终慢半拍,不催不办,办起事来拖拖拉拉,落实不力,工作疲沓。对一些公开服务承诺检查落实不够。在思想解放上有时步子也不够大,存在一些顾虑,工作中有怕得罪人的思想,有求稳怕乱的思想。4、对脱贫攻坚工作重视不够。在这项工作上投入的时间精力不足,宣传工作不够到位,对政策学习不够深入,理解不够到位。导致工作的预见性、前瞻性、创新性不够,工作成效不够突出,没有形成浓厚的脱贫攻坚氛围。(三)、改正措施:因为深知不忘初心,方得始终的道理。所以针对自身出现的问题,我进行了深刻反省,并认真制订了整改措施,确保今后的工作落到实处。1、注重加强学习,在增强理想信念、继续在解放思想上下工夫。学习是工作的基础,也是领导干部提高素质、增长才干的重要途径。在今后的工作中,自己一定要自觉学习、勤奋学习、终身学习。要认真学习马列主义、毛泽东思想,认真学习中国特色社会主义理论体系,做到真学、真懂,领会精神实质、掌握科学方法、提高辩证思维能力。2、切实转变工作
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