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1/102023年中小学生大赛_中小学生大赛策划方案(实例)【5篇】在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是网友为大家分享的“2023年中小学生大赛_中小学生大赛策划方案(实例)【5篇】”,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。中小学生大赛【第一篇】2023“格伦杯”方洲新概念全国中小学生创意作文大赛将于10月1日正式开赛,现面向全国中小学生公开征文!“格伦杯”方洲新概念全国中小学生创意作文大赛于创办,由华语教学出版社主办,致力于文学人才的挖掘与培养,推进创意写作在新时代语文教学改革中的积极作用。截止20大赛,已有30余万学生、1000余所中小学校参与大赛,覆盖全国除港澳台外的所有省市。2023“格伦杯”方洲新概念全国中小学生创意作文大赛将继续秉承“自由表达,创意先行”的理念,为同学们提供无限的创意空间。大赛不限主题,不限文体,同学们可充分发挥想象,尽情抒发!一、组织原则2/10本次大赛本着公平、公正、公开的原则进行,大赛组委会将严评参赛作品,严控营私舞弊、抄袭作假等有损大赛形象的事件发生,如有违反比赛原则的单位和个人,组委会将直接取消其参赛资格。二、组织单位主办单位:华语教学出版社协办单位:世界华文创意写作协会、青少年创意写作研究院承办单位:北京格伦国际教育三、参与对象四、参赛办法大赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段,初赛和复赛由组委会授权的分赛区在当地组织实施,决赛采用现场作文的方式于7月20日在北京举行(详见决赛通知书)。五、日程安排:(一)初赛(年10月1日-202月28日)初赛有两种报名方式:由组委会授权的分赛区组织各学校学生或社会青少年团体参加初赛;个人参赛选手可通过全国中小学生创意作文大赛官方网站报名,报名网址:zuowen.。初赛免费参加,初赛单个学校或团体有效征文量超过1000份,优先加入“创意写作教学研究示范基地”。(有效征3/10文指文章结构完整、原创、学生信息完整)(二)复赛(2023年3月1日-5月31日)1、初赛淘汰率为50%,余下的50%有资格进入复赛;2、复赛将采用现场开放式话题作文的形式,分为分赛区现场复赛和网络复赛两种形式。分赛区现场复赛由大赛组委会现场出题,现场收卷,现场封箱;网络赛区以网络限时复赛的形式进行,登录大赛官网复赛参赛页面,根据组委会给出的复赛主题,在规定时间内完成作文并提交。3、复赛免费参加,由专家评委从复赛选手中挑选10%的优秀选手,进入决赛。4、复赛前,分赛区将组织选手参加创意作文名师大讲堂,名师大讲堂为自愿参加。(三)决赛(2023年7月20日-24日)2023年7月20日在北京进行盛大的全国总决赛,总决赛日程包括赛前培训指导、主题采风、现场作文比赛、颁奖典礼四个环节,具体日程和安排详见决赛通知书。决赛期间选手交通及食宿费用自行承担。六、参赛要求(一)参赛对象:全球热爱汉语写作的青少年,小学三年级以上(a组)初中(b组)高中(c组)(二)作品字数:不超过5000字。4/10(三)作品要求:1.内容具体、充实健康、积极向上、感情真挚,能清晰地表达出自己独特的感悟、感受和体验。2.能多角度地观察生活和社会现象,捕捉事物的'特征,力求有创意地表达。3.作品必须是原创新作,不得抄袭作假,不得一稿两投,一经发现,立即取消其参赛资格。(四)鼓励学校老师组织学生到图书馆或登录互联网查找资料,到社会中调查访问和体验生活,让学生易于动笔、乐于表达,给学生充足的思考和准备时间。(五)所有参赛作品视为作者同意主办方享有包括但不限于编辑发表、出版发行等专有使用权。(六)特别提示:所有参赛作品一律不退,请参赛选手自留底稿。七、奖项设置(一)学生奖“创意作文专家特别推荐奖”,“创意作文特等奖”,“创意作文金杯奖”,“创意作文金牌奖”,颁发获奖证书及奖品。决赛优秀获奖作品将由华语教学出版社集结出版发行。(二)教师奖1、十佳辅导教师奖:指导教师或班主任需对作品进行深入的点评或分析,优秀的论著将获得“创意作文十佳辅导教师”荣誉,颁发证书及奖品,并在教育媒体发表。5/102、根据参赛学校组织参赛作品的数量和获奖情况,对促进语文教学改革且取得卓越成绩的辅导老师,由组委会颁发“优秀辅导老师”证书。并将有机会作为领队老师受邀参加大赛过程中的相关活动,享有创意作文教师发展基金会教师与教育发展专项基金奖励。3.对促进学校语文教学改革且取得卓越成就的校长,由创意作文教师发展基金会教师与教育发展专项基金给予专项奖励。(三)优秀组织奖优秀组织奖,分为单位优秀组织奖和个人优秀组织奖。1、单位优秀组织奖,加入“创意写作教学研究示范基地”学校联盟,组委会将优先提供专家资源与学校实行对接,开展公益讲座、学术交流、课题研究、图书出版及作文培训等活动。2、个人优秀组织奖,组委会将颁发证书和奖品。以上奖励内容以颁奖典礼公布为准。八、其他(一)决赛获奖作品主办方将在合作媒体予以发表,决赛获奖作品由华语教学出版社结集出版发行(结集出版不再支付稿酬)。获得专家推荐的作品将在公开媒体上发表(不再支付稿酬)。(二)大赛决赛期间将举行颁奖仪式,届时大赛合作媒体将全程予以报道,颁奖仪式将邀请协助高校的院系负责人、华语教学出版社领导、杂志社领导、社会知名作家等为大赛获奖者6/10颁奖,并与参加决赛的选手合影留念。(三)获得大赛“专家特别推荐奖”的学生有机会获得知名高校自主招生考试推荐资格。(四)所有奖项将在总决赛期间予以表彰,颁发证书及奖品。九、组委会联系方式地址:北京市昌平区东关路10号2号楼1层邮政编码:102200联系人:施老师赵老师颜老师电子邮箱:zuowen@中小学生大赛【第二篇】如果世界没有了空气,人类该怎么办?难道会是一个个因难以呼吸,而中毒、病倒、死去吗?如果呼吸不到空气,排不出二氧化碳,人们就会像恐龙那样死亡、灭绝.那种情景是多么可怕呀,可他们全然不知,这些情景都是他们一手害成的!现在科技技术发达了,可就意味着全世界就快临近灭亡的边缘,汽车虽然好,它可以让我们的生活更加方便,想去哪儿都可以,但是,大家有没有想过,汽车尾气油比较重,一发动就会排出很浓得油气,很容易就会污染环境.我们使用它,就等于毁灭世界!如果世界没有了空气,生物该怎么办?让我们一起呼吁全世界:“我们需要空气,weneedair!”让我们一起行动起来,保护我们的空气吧!7/10中小学生大赛【第三篇】1、通过本次书画大赛,培养学生书写的能力和绘画能力。2、激发学生形成积累名言警句的良好习惯。3、选拔出优秀作品参加织金县第四艺术节评比。全镇中小学生以班级为单位,人人参赛,在此基础上三塘小学每班推选出5名同学、村小每班推选2名同学参加比赛,决胜出的作品上报教育局参赛。三塘中学自行组织于5月5日下午6点前报优秀作品到教管中心。20xx年4月25日下午3点xxx(一)美术作品评选由各校按《织金县知四届艺术节活动方案》要求组织选拔,选出优秀作品上交管理中心,村小每校上交2幅,三塘小学上交10幅,由管理中心组织评选,设一等奖2名,二等奖4名,三等奖8名。(二)书法比赛由管理中心统一按排,具体要求如下:1、参赛选手用铅笔或钢笔书写。2、用纸统一发放。为确保比赛公平,每生仅限一张,不予更换。3、字体为硬笔正楷。要求:书写规范、端正、整洁,姿势正确,并有一定的`速度。8/104、评分项目及标准:本次书写比赛采取10分制。书写正确(3分):不写错字和别字,笔画规范。每写错一字扣0.5分。书写干净(2分):清楚不涂抹。书写工整(2分):字体端正,通字体大小一致,字距、行距一致。书写美观(3分):字的结构紧凑协调,间架结构布局合理,运笔舒展,字体美观。5、奖项设置:一、二年级组:一等奖:2名二等奖:4名三等奖:6名三、四年级组:一等奖:2名二等奖:4名三等奖:6名五、六年级组:一等奖:2名二等奖:4名三等奖:6名由管理中心颁发奖状及奖品.组长:副组长:成员:负责开展竞赛活动及评出优秀作品展出工作。中小学生大赛【第四篇】为迎接伟大祖国__周年华诞,庆祝中国共产党__岁生日,宣传建国__年来我国社会主义建设的伟大成就,让同学们深刻感受到祖国在各个领域巨大的变化,提高爱国主义精神和民族自豪感,丰富同学们的校园文化生活,我院决定举办以“迎国9/10庆,颂祖国”为主题的征文活动。一、征文要求1、文章要思想健康,主题鲜明,内容具体生动,语言通顺流畅,具有真情实感,不得抄袭。2、题目自拟,文体不限,不少于1500字。3、每班至少5份,不设上限。4、参赛对象:会计学院全体同学。5、上交时间:20__年10月8日。二、征文格式要求1、页面大小为a4,不分栏;页边距为上、下2.54厘米,左、右3.17厘米。提交打印清晰的文稿和电子文档各一份。2、版面格式范例如下:封皮:主标题(黑体,一号,粗体,居中),班级作者(楷体,主标题(微软雅黑,二号,粗体,居中),一级标题(小三号,粗体,分两行写)。字体字号要求:四号,黑体),二级标题(小四号,楷体加粗),三级标题(小四号,微软雅黑加粗),正文(微软雅黑,小四号),行距(1.5倍行距)。三、奖项设置一等奖:一名;二等奖:两名;三等奖:三名;优秀奖:五名10/10中小学生大赛【第五篇】百花齐放的春,阳光灿烂的夏,天高云淡的秋,雪花纷飞的冬,每个季节都各具特点。请以“我最喜欢的季节”为话题,自拟题目,写1作文。6笔墨人生、缤纷世界,有多少认知是需要我们再次思考的。重新定义坚强,我们汲取精神力量;重新定义友情,我们获得宝贵养料;重新定义那个目光、那抹微笑、那次相遇、那句话语……我们心有所动,情有所感,爱有所向。1如选题目,先把题目补充完整,然后作文。2立意自定,文体不限,不少于600字。(如果写诗歌,不少于20行)3字迹工整,书写清楚,卷面整洁。
本文标题:2023年中小学生大赛_中小学生大赛策划方案(实例)【5篇】
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