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精编资料,供您参考制定英语学习计划书(实用4篇)【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“制定英语学习计划书(实用4篇)”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!制定英语学习计划书1一、选择一个目标进行突破经过对学习效率低的原因分析,找出自己的症结所在。首先选择其中较为可行的一项进行重点突破。某些学生在接受长辈一顿训斥后,立即制定一个宏大的学习计划,其实这种计划十有八九是执行不下去的,要根据自己的实际情况,从某一方面进行突破。二、实行新的学习程序如果你的症结是行为拖拉,为克服这个缺点你就应该给自己订一个规则,每天不完成预订的任务不睡觉;如果原因是对英语不感兴趣,则首先努力去改变单调枯燥的学习方法,将英语学习与工作、娱乐、陶冶性情结合起来,坚持一段时间后,随着良好习惯的形成,学习兴趣就会逐渐浓厚。三、要尽可能的形成如下学习习惯(1)养成提问的好习惯。它不仅有助于语言学习,也是个人成长的好习惯;(2)学习时要经常准备好学习的工具,如字典、软件、记录本等,将不明白的地方随时记录下来或者直接进行查阅(3)将经常出错的地方记录在一个小本上,不断温习巩固,并避免重复犯错;将朗读作为每天早晨起来以后的一个习惯动作(4)分阶段录下自己朗读的声音文件,保存起来,以后在不同的阶段放给自己听听,看看是不是有明显的进步。(5)挑选语言优美的经典名片作为背诵的对象。不要光为了背诵而背诵,将语音的练习、内容的欣赏、单词的记忆、句型的巩固、语感的培养有意无意地作为背诵的目的(6)将复习作为学习的一个重要过程,制定一些学习和复习的计划。四、形成如下学习策略(1)在英语学习的过程中要树立自信(2)了解思维差异,即以英语为母语的人在思维方式上与我们中国人的差异。思维差异需要在平时的阅读中不断地感受、体会,积累英语中对各类事件的描绘和阐述方式,才能在自己的表达中运用自如(3)学习英语所承载的文化概念(4)经常将英语和中文进行对照对比(5)要有文体意识。五、坚持就是胜利每天必备的训练:精编资料,供您参考(1)听磁带20分钟。要选高考听力模拟试题,有针对性的强化练习,并复述听到的内容提高口语表达能力(2)理解并记忆10个左右新词汇,可以参考大学四级词汇(3)阅读两篇400字左右的文章并完成相应的练习(限定时间:一般为5分钟1篇文章)(4)有目的的整理当天或者近期学习内容,做到举一反三。总结:有一份适合自己的高三英语学习计划,可以提高学习效率。英语学习是一个长期奋斗的过程,只有策略、技巧和方法是不够的,还必须有刻苦学习的恒心和毅力。如果没有奋斗的目标,再离开坚持不懈的努力,我们很难获得成功。英语学习计划2时间过得真快啊,转眼间我就从三年级小学生变成了即将上初中的六年级大学生,为了自己能考上一个好初中,所以我制定了以下计划书:一、认真听讲。上课认真听讲、认真记笔记、回家认真做作业、把当天所学的课程都复习一遍、把第二天要学的课程预习一遍。二、认真完成作业。保证按质、按量完成老师布置的作业。三、多做题。每天做数学、语文、英语复习题各一套。四、不懂就问。如果在做作业或做复习题的时候遇到不会的题,就要问家长、老师和同学,如果还不会,就要上网查,直到会为止。五、每天都要保持好的心态。如果以烦躁(类似)的心情学习,是学不会知识的。六、每天至少运动二十分钟。好的身体是好成绩的基础,如果连自己的身体都垮了,那就什么都学不了了。七、阅读课外书。多阅读名着,如:三国演义、西游记、水浒传……八、改掉坏毛病。我们要改掉自己的坏毛病,如:字体不工整、抄作业……不然它们就会影响我们的学习成绩。九、讲文明,懂礼貌。作为少先队员,不仅要尊老爱幼,尊敬师长,还要乐于帮助,别人时刻紧记遵守规则。我暂时能想出来的就这几条。为了能考上一个好初中,所以在新的学期里我会更加努力,争取每一门功课都能取得好成绩,做一名出色的好学生。制定英语学习计划书3一、学习目标从听说读写四个方面全面,同时提高英语水平,最终使自己具备与人顺畅交流的能力,听懂新闻广播,演讲,报告,英文电影的能力,翻译以及写作的能力。二、总则1、充分利用一切可以利用的时间学英语,把零碎的时间充分利用起来,不断地重复。精编资料,供您参考2、听说读写译五项都要练,以听说为主。3、求质不求量,把听写的文章彻底搞懂足矣,不要好大喜功,贪大贪快。扎扎实实,按部就班。4、抓住一套教材足矣,不要盲目的更换教材。5、每一天的计划,必须坚决执行,没有任何借口。三、具体措施1、听力。重视精听。每天用一个小时的时间练习精听。要听懂每个单词,并将文章大意记下来,听数遍,直到把文章补全。之后的两天一有空闲时间就反复听这篇短文,直到听烂为止。周末看一部外国电影,放松的同时学习一些英语习惯用语,俚语等。复习就内容,检查一周来的学习计划执行情况。随身带着mp3,走路时,学习疲惫时听一些新闻,空中英语等短文章短对话。2、口语。每天练习精听后复述听写的短文。每天坚持张嘴说,课余时间与同学用英语交流,与网友英语聊天,每周参加英语角。注意在朗读过程中纠正发音。3、阅读。每天中午饭后读英文报纸,对于不会的单词先不要查词典,尽量根据上下文猜词义,然后再查这些单词的意思,用法等每天晚上睡觉之前对《xx》小说系列,强化词汇和理解力,培养英语思维。早起读《xx》。把精美的句子画下来,并背诵,周末整理复习。4、写作。每天晚饭后写简短的日记,记录一天中最有趣的,或是感慨最深的,或是令人感动的等小事儿。每周末整理一周以来所积累的报纸上的生词,听力中遇到的生词,以及《xx》中遇到的生词及句子,还有《xx》中被画下来的精美句子。每半个月写1篇专题作文,并与范文作对比,找出差距,纠正错误,改进不足之处。四、特殊情况如有临时事宜或意外情况耽误学习进程,打破原学习计划,那么根据具体情况对计划加以调整,但应遵循不轻易放弃学习,不找借口,尽量遵守计划的原则。培养足够的信心,相信自己一定能学好英语,学习过程中不断鼓励自己,甚至可以给自己阶段性的奖励以加强学习的动力。制定英语学习计划书4目标:突破英语四级时间:精编资料,供您参考两个月左右一、目前基本情况分析之优点1,学习能力较好2,文化取向无误差3,有积极向上的心4,有充足的时间二、目前基本情况分析之缺点1,语法很差2,词汇量达不到要求3,听力没有专门训练,特别是标准口音的听和说4,阅读速度达不到考试要求5,单选,填空缺少一个逻辑训练过程6,写作靠语法,翻译靠语法,有语法还要训练语法技术在语句情景表达的合理运用。这方面缺少训练。三、理念大学四级是得听力和阅读者得天下四、前方案有针对性,四级考什么,我练什么,我缺什么,我补什么五、难度比高考要求,加大了听力部分,阅读速度,能力要求,逻辑判断,汉译英部分。六、基本策略:先不要看太多的资料,一定要买一本四级历年真题,真正把近十年的真题研究透了,肯定没问题。因为四级是比较成熟的标准化考试,出题套路比较相像,对真题深入细致的研究对实战有很大帮助七、四级考试内容细节英语4级考试内容,包括五个部分:听力理解、阅读理解、词语用法与语法结构、短文写作。全部题目按顺序统一编号。第一部分:听力理解(part1:listeningcomprehension):共20题,考试时间20分钟。这一部分包括两节:a节(sectiona)有10题,每题含一组对话,对话后有一个问句。b节(sectionb)有10题,分别安排在若干篇听力材料之后,每篇后有二至四道题,每题为一个问句。听力部分的每个问句后有约15秒的间隙,要求考生从试卷所给出的每题四个选择项中选出一个最佳答案。录音的语速为每分钟约120词,念一遍。选材的原则是:1、话部分为日常生活中的一般对话,句子结构和内容不太复杂;2、短篇听力材料为题材熟悉、情节不太复杂的故事、讲话、叙述等;3、所用词语不超出教学大纲词汇表四级规定的范围。听力理解部分的目的是测试学生获取口头信息的能力。第二部分:阅读理解(partⅱ:readingcomprehension):共20题,考试时间35分。要求考生阅读若干篇短文,总精编资料,供您参考阅读量不超过1000词。每篇短文后有若干个问题。考生应根据文章内容从每题四个选择项中选出一个最佳答案。选材的原则是:1、题材广泛,可以包括人物传记、社会、文化、日常知识、科普常识等,但是所涉及的背景知识应能为学生所理解;2、体裁多样,可以包括叙述文、说明文、议论文等;3、文章的语言难度中等,无法猜测而又影响理解的关键词,如超出教学大纲词汇表四级的范围,用汉语注明词义。阅读理解部分主要测试下述能力:1、掌握所读材料的主旨和大意;2、了解说明主旨和大意的事实和细节;3、既理解字面的意思,也能根据所读材料进行一定的判断和推论;4、既理解个别句子的意义,也理解上下文的逻辑关系。阅读理解部分的目的是测试学生通过阅读获取信息的能力,既要求准确,也要求有一定速度。第三部分:词语用法和语法结构(partⅲ:vocabularyandstructure):共30题,考试时间20分钟。题目中40%为词和短语的用法,60%为语法结构。要求考生从每题四个选择项中选出一个最佳答案。词语用法和语法结构部分的目的是测试学生运用词汇、短语及语法结构的能力。考试范围包括教学大纲词汇表及语法结构表一级至四级的全部内容第五部分:写作(partⅴ:writing):共1题,考试时间30分钟。要求考生写出1篇100-120词的短文,试卷上可能给出题目,或规定情景,或要求看图作文,或给出段首句要求续写;或给出关键词要求写成短文。要求能够正确表达思想,意义连贯,无重大语法错误。写作的内容包括日常生活和一般常识。短文写作部分的目的是测试学生运用英语书面表达思想的初步能力。八、复习重点:传统阅读+作文+听力第一部分:传统阅读的复习步骤:(两个层面:从题目层面和文章本身)1、从题目层面;首先把阅读理解按照规定时间做一遍,一般是8---10分钟1篇。关于做题顺序,每个人的习惯不同,我建议是先看一下题干,然后回到原文中进行查找,定位与替换;2、核对答案;3、对5道题目进行超精分析,从正确选项的获得,到出题人干扰项的设计,都要做到了如指掌,这样可以提高你的抗干扰能力。对于正确选项的分析,应该是定位与替换,把答案中与原文的替换词和同义转述的句子仔细体会,并做好笔记,烂熟于心;,要研究出题人,而对于其他3个干扰项,一定要找出命题人是通过什么手段进行干扰的,出题人干扰技术一般是;精编资料,供您参考a.与原文偷换概念、b,扩大范围、c,缩小范围、d,绝对化。等等干扰项设计方式。对干扰项的分析和对正确选项的同义替换分析决定了你的四级级考试阅读理解的得分,因为定位与替换是阅读理解的精髓所在。4、对文章本身的超精分析:阅读理解的文章的选择都是经过命题专家精选的,具有较强的可读性、示范性,因此我们除了题目分析之外,还必须对文章本身进行分析,从宏观和微观层面熟悉和掌握英美文章的行文特点、常用词汇、文章题材以及感情色彩的表达,虽然我们下一次以及以后的四级考试不可能碰到原文,但是英美人写作的特点、习惯和题材都差不多,可以起到触类旁通、举一反三的'效果,因此对文章的分析绝对不能忽视。九、方案:1,单词:毫无疑问是第一关。大纲标准是4500左右,一定要一鼓作气,拿出多一点的时间一次攻克。2,语法:语法就不要系统地学一遍了,一来没时间,二来也没必要。只要对照语法书把语法选择题进行句子成分的分析就行了,先找句子主干,再找出每一个修饰成分,它们之间的关系,分析几十个句子之后语法就基本上清楚了。3,阅读:词汇量是基础,一定要做到第一步。4,听力:每天至少15分钟的时间,集中注意力,并意识的记忆好的句子。从specialEnglish做起。每天听写1篇。贵在坚持。十、阅读方法五层递进学习法,即从五个层面上把握阅读文章与试题。1、把握中心思想层2.概括段落大意层3.深入剖析文章层4.摘录背诵佳句层5.换位思考命题层十一、阅读训练时注意事项1)不要在复习时放过生词文章中不能出现一个不认识的词汇、短语和句型(专业词汇除外),在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