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党员教育管理方面存在的问题及整改措施范例【范例4篇】【参考阅读】此例优秀文档“党员教育管理方面存在的问题及整改措施范例【范例4篇】”由三一刀客网友为您整理编辑,以供您阅读参考,希望对您有所帮助,喜欢就下载文档吧!党员教育管理方面存在的问题及整改措施【第一篇】在建党xx周年即将来临之际,为期5天的XX直新发展党员培训示范班在伊犁州委党校圆满结业了,在这短暂而又充实的5天时间里,来自八县三市、不同行业、不同民族的100名学员,共同回望初心,坚定了信念,锤炼了党性;共同学习,丰富了知识,提升了素质;共同活动,克服了困难,建立了友谊。一、州党委组织部高度重视,精心组织本次培训之所以能够顺利完成,首先在于州党委组织部的高度重视和精心组织,州党委组织部哈米提·阿克木副部长亲临开班仪式现场并做重要讲话,要求学员们想清楚“入党为什么”“为党做什么”“在党怎么做”三个问题,明确了培训目标。党校领导也十分重视本次培训,从课程设置上可以看出,对教学课程的设置,教学活动的开展都经过了精心准备,党校老师教学态度认真、课程内容丰富、理论水平扎实,每堂课都能够理论联系实际,付出了辛勤劳动。两名经验丰富的班主任全程跟班,从入校后的吃住、学习、活动都进行了无微不至的关怀,这些不仅体现了州党委组织部领导对党校教学的严格要求,也是对州直县市党员教育培训的高度重视,更是对新发展党员的关心和关爱。二、培训内容丰富、形式多样为期5天的培训班,按照5个教育主题日分为“学理论、讲党性”“转作风、促落实”“讲政治、明是非”“提素质、促团结”“善总结、做表率”,紧紧围绕党的十九大精神和全面从严治党、提升党性修养等一系列党的最新理论成果,多角度对党的十九大精神、党章、新疆历史等内容进行了深入浅出的讲解。通过视频教学、体验式教学、访谈室教学、结构化研讨等各种形式让学员参与其中,体验感悟,达到入耳、入脑、入心的效果。三、班委组长以身作则、率先垂范培训班顺利开展,还得益于优秀的班委。各位班委按照职责分工,各司其职,还有4位最辛苦的小组长。班委和组长们有服务意识,有奉献精神,在学员中凝聚力强,号召力强,他们以身作则,参与组织、协调每一项教学活动和集体活动,确保活动顺利开展,体现了较强的领导力、组织力、协调力和创新力,活动都达到了预期的目的。四、学员吃苦耐劳、团结一心各项教学任务的顺利开展,还来自于全体学员们的共同努力。本期100名学员,学习能力强,执行能力强,在各项教学活动中,都有优异的表现,这5天的培训,时间短课程多,学员们从早上8点半军训开始到晚上10点半课程结束基本上是连轴转动,不仅要上课、写信息,还要准备各项活动,时间被安排地满满的,但是没有一名学员畏难,没有一位学员请假,各位学员在培训中认真听讲,笔记都做得非常认真和仔细,积极思考,主动参加各项教学活动,通过考核,成绩都达到了合格,达到了预期的教学目标。五、锤炼了党性本次培训班首日的教育主体就是“学理论、讲党性”,通过杨跃华教授的《不忘初心牢记使命坚定共产党人理想信念》、郭丽艳讲师的《管党治党的总规矩认真学习贯彻党章》以及李省龙教授的《新时代坚持和发展中国特色社会主义的政治宣言和行动纲领》等课程,系统地介绍了中国共产党的初心和使命、党的章程及其发展历程、党的十九大在新时代的重要意义等,学员党性得到了锤炼,理想信念得以巩固,不忘初心,争做有责任有担当的共产党人。六、提升了素质在学习培训中,学员们认真聆听由党校老师们精心准备的课程并进行了认真研讨。这些课程紧凑丰富,信息量大,精辟深刻,大到国家战略决策部署,小到筑牢心理健康防线,既有政治理论,也有实践应用,让学员们接收新知识的同时,也加强了实践运用。通过访谈式教学和结构化研讨等新颖的教学方式,拓宽了学员视野,丰富了解决问题的方法,既锻炼了语言表达和沟通能力,又提高了组织领导和统筹协调能力,全面提升了学员的综合素质。七、转变了作风本次培训班,设立《感悟领袖青春故事激发砥砺前行动力》,由何瑞霞教授带领学员们领略了习近平总书记的7年知青岁月,了解总书记如何从一个城市少年变成一个能吃苦耐劳的青年,成为一名全心全意为人民服务的好干部,最后成为国家领导人。通过丁守庆教授的视频教学《紧紧围绕总目标破除作风不实这个最大敌人》,全面分析了新疆当前的形势,分析了干部作风不实对新疆工作的危害,对国家“两个100年”目标的影响。学员们在思想上发生了转变,决心与干部作风不实这个“最大敌人”抗争到底,切实转变作风。八、建立了友谊5天的培训,朝夕相处,来自各个县市、各行各业的100名学员在一起学习,大家相互鼓励、相互支持、相互帮助,加深了理解,加强了联系,增进了感情,建立了友谊。在平时课上课下的学习交流中,同学们之间畅所欲言,是思想的碰撞,是情感的交融,促进的是民族团结,凝结的是真挚情感,大家共同学习、共同进步,攻坚克难,分享喜悦,形成了团结奋进的坚强合力与协作共赢的团队精神。本次新发展党员培训示范班充电时间短、学习任务重、培训要求高,每个人都倍加珍惜这次难得的学习机会。通过学习,学员们普遍感到这次学习培训收获很多、提高很大,取得了明显的学习成效,今后大家回到各自平凡的工作岗位,我们会带着培训的成果投入到紧张的工作中,我们会带着州党委组织部的殷切期盼,不忘初心,牢记使命,严格要求自己,勤勤恳恳工作,把每一件平凡的为人民服务工作做到不平凡!党员教育管理方面存在的问题及整改措施【第二篇】在市委党校为期5天的呈贡区“万名党员进党校”暨党务干部培训班(第一期)马上就要结束了,在紧张的工作和忙碌的生活里能如此安心、静心、开心地集中学习的机会实属难得,所以我倍加珍惜这次学习,每节课都用心地听,认真地记。内容丰富的课题、外出交流学习以及几位授课老师精辟解析,使我清醒地认识到基层党建工作的责任感和使命感,对今后党建工作的拓展具有重要的指导作用。通过学习交流,学到了理论,掌握了方法,明确了方向,把握了重点,受益匪浅,感触颇深。一、党性得到升华,信念更加坚定。一是新要求。顺应时代要求,要不断学习,提高能力,结合实际,探索创新基层党建工作之路。二是新认识。认识新的理念,不断去探索、去思考、去实践,以创新的精神,推进基层党建工作的发展。三是新意识。进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,带动党员发展、探索党建工作新机制等。二、理论得到提升,能力得到锻炼。党校是党员干部进行党性锻炼的熔炉。5天的学习时间里,近10位经验丰富的老师给我们讲授了精彩的理论专题课,使我们更深刻的了解了党的十九大精神、新党章和习近平新时代中国特色社会主义思想的实质,掌握了基层党组织书记应具备的6项技能,明确了加强基层党组织建设重点是要提升组织力。通过学习,切实提高了大家的理论水平和解决实际问题的能力。三、扎实功底,做好基层党建工作。通过学习,让我充分认识到发挥出一名基层党务工作者的作用,直接影响着基层党建工作的水平。要想做好基层党务工作者,要有一颗敢于担当的“责任心”,要有一颗大局意识的“服务心”,要有一颗乐学好思的“进取心”。基层党务工作,相比其他工作要有更多的付出和奉献,要承担着更重的任务和责任,要有服务大局、服务组织、服务群众的工作意识,狠抓工作计划、工作目标、工作任务的落实,还要积极自觉的主动学习,不断掌握工作方法与技巧,熟练业务技能,提高自身水平,才能做好自己的本职工作,保证党务工作完成的效率与质量。区委组织部举办的这次培训班,内容切合实际工作,针对性强,几位授课的老师都是从事党建工作的专家学者,讲课理论结合实际,生动具体,可操作性强,对我们基层党务工作者来说,是办了一件实事,我也非常珍惜这次学习机会。“学而不思则罔,思而不学则殆”,今后,不仅要将认真反思学习所得,更要融入到实际工作,与同志们共同探讨,以提高自身的综合素质和工作能力。党员教育管理方面存在的问题及整改措施【第三篇】按照《XX区20××年党员教育培训工作实施意见》的有关要求,以提高党员干部素质,增强基层党组织的凝聚力、战斗力,发挥好党组织和党员干部作用为目的,不断解放思想,开拓创新,积极开展形式多样的教育培训活动,使全校的党员教师教育培训工作,取得了较好的效果。现将自查情况报告如下:一、基本情况“两学一做”学习教育工作。近年来,我们不断加大对党员干部的教育管理力度,相继开展了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、动制度》,严格执行“三会一课”制度,通过“党员活动日”载体,落实党员干部定期学习制度等与党建工作相关的制度,有效的推进了党员教育管理工作。二、主要做法一是坚持以上好党课为主,创新教育培训管理机制。我们把提高党员的政治业务素质,作为新时期党的建设的一项战略任务,始终把党员干部的教育培训作为加强党员教育管理的治本之策。在培训方法上,采取以包抓党工委班子成员上党课、支部书记上党课为主,充分发挥基层教育阵地的作用,采取分片负责的教育管理的办法。在培训内容上,突出推进先进文化建设,习近平新时代特色社会主义理论、强化党员理想信念和宗旨观念以及党员教育管理知识等。在党员教育管理机制上,推行党工委班子成员“一岗双责”管理,认真落实党建工作责任制。二是健全各项制度,规范教育管理行为。在加强党员教育管理工作中,我们注重建立和完善党员教育管理工作制度,坚持用制度来规范党员的行为,从日常教育管理、组织关系转移、离退休党员管理以及责任追究等方面进行了规范,制订了相应的管理制度,我们还就党内组织制度,党员活动日制度,三会一课、组织生活会、民主评议党员等各项制度进行了修订和完善。每月组织一次党员活动;每年召开一次组织生活会,开展民主评议活动。进一步规范了党员教育管理工作。三是扎实开展党建活动,丰富教育管理内容。我们本着将党员教育管理融入党建活动中,以形式多样的党建活动来不断丰富党员的教育管理内容,相继组织开展了“重温入党誓词”、“缅怀革命先烈”、“庆祝建党97周年”系列活动、“党员在我家”等活动,进一步提高了党组织的凝聚力、感召力和战斗力、创造力。通过树立典型,弘扬正气,促使广大党员以更大的热情投身工作,为党员教育管理拓宽了新的空间,更好地激发了党组织和党员的活力。四是健全党建责任体系,强化教育管理职责。我们把加强领导作为党员教育管理工作的关键,认真贯彻党要管党和从严治党的方针,在深入开展“党员积分制”的基础上,建立和完善了党员教育管理工作目标责任制,切实履行好党员教育管理工作责任、狠抓落实。三、存在问题与原因党员教育管理工作,经过各级党组织的共同努力,已步入了制度化、规范化的轨道,党员教育管理工作已上了一个新台阶,提高到了一个新的水平,但还存在一些薄弱环节。一是一些党员宗旨观念和模范作用淡化,党员的先锋模范作用发挥不明显;二是有些党员参加组织生活不积极,开展集体活动难。三是党员教育管理的实效性和针对性分析存在这些问题的原因,一是党员教育管理的工作模式、思想观念、工作方法不能适应新形势的需要。二是部分党员干部对党建工作重视程度不够,不能很好地处理好业务工作与党建工作关系,制约了党建工作的开展,党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用没有得到很好的发挥,党员教育管理工作还存在薄弱环节。四、下步工作打算一是要进一步加强党员的理论教育。以持续落实“两学一做”学习教育制度化常态化为主线,用科学的理论武装广大党员的头脑,引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观,坚定共产主义信念,树立新时期党员的良好形象。二是要改进党员干部教育培训方式。要改进党员干部教育培训方式,制订长远的培训规划和年度计划。适应当前形势和发展的需要,准确掌握党员的思想动态,改进培训方式,利用丰富多彩、灵活多样的教育形式,加强党员教育的三是要树立先进典型。不断丰富“党员在我家”的精神内涵,发挥榜样力量,采取以点带面的方法,从各条战线、各个行业挖掘先进党员的典型,总结典型经验,同时加大宣传力度,使全体党员在典型的带动下奋发工作,锐意进取,为加快全面建设小康社会的步伐做出自己应有的贡献。党员教育管理方面存在的问题及整改措施【第四篇】当前党课教育流于形式或者说开展不好的问题,在一些基层党组织中还是较为普遍地存在着,有的地方甚
本文标题:党员教育管理方面存在的问题及整改措施范例【范例4篇】
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