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好文档,供参考1/43学好英语的方法和技巧【优秀4篇】【题记】这篇精编的文档“学好英语的方法和技巧【优秀4篇】”由三一刀客最“美丽、善良”的网友上传分享,供您学习参考使用,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就下载分享吧!简单又有效英语单词速记方法【第一篇】小学英语单词记忆方法1.逻辑记忆:通过词的本身的内部逻辑关系,词与词之间的外部逻辑关系记忆单词。1)把几个字母看作做一个来记如:ightlight,right,fight,night,might,sight,tight2)外旧内新,如:bridge桥看成b+ridgeridge山脊sharp看成s+harpharp竖琴。3)外新内旧,如:cleave劈开看成c+leave,tact机智:看成t+act2联想记忆:1)音与形的联想,即根据读音规则记忆单词。2)形与义的联想,如:eye把两个e看成两个眼。banana把a看成一个个的香蕉。bird把b和d看成两个翅膀。3)象声词,联想实际的声音,如:gong锣coo咕咕声。3.构词记忆:利用构词法,通过分析词根、前缀、后缀、派生和合成等记忆单词。4.分类记忆:把单词进行分门类如:动物,植物等,进好文档,供参考2/43行分类记忆。你可以找一本分类字典作为参考。5.卡片记忆:自制作单词卡片随时随身进行记单词,卡片写上单词的词形、词性、词义、音标、搭配、例句等。6.词典记忆:即背字典,这种方法是一种强行记忆的方法。它的缺点是容易忘记,只是孤立记住单词的意义。可以作为一种短时间的强化手段。7.比较记忆:1)英汉比较如:mama,cigar,beer,bar,fee等。2)单复数的比较如:good-goods,spirit-spiritswood-woods3)同音词的比较如:right-write,eye-I4)词的阴阳性的比较如:actor-actresshost-hostess8.理解记忆:通过正确理解单词的本义、引申义和比喻义等如:second是秒,它来源于古代的六分法,分,秒,它是二次划分,因此second也是第二,进一步引申,还可理解为辅助用这种方法特别适合那些一词多义的词。9.联系记忆:记忆单词最好不要孤立地记,尽可能地和有关的东西联系来记。1)联系所学的文章大概意义,联系上下文,2)联系短语和搭配10.感官记忆:记单词时,不要只用一种感官,尽可能地用多个感官,耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。学习小小学英语的方法1.平时要多听好文档,供参考3/43多听,顾名思义,就是多练习听力。就小学阶段而言,听英语广播有些难度,咱们需要听的,就是课本录音,课本内容很重要,万变不离其宗,课文是基础。听完课文后,新东方优能一对一奇老师向大家推荐试着下载TED演讲,同学们可以选择自己感兴趣的内容观看,一集20分钟,有中文字幕。推荐这个的原因,一是里面人物的发音很标准,二是可以摘录其中自己喜欢的句子,用于补充积累。2.平时要多读我们都知道听口不分家,听是一方面,跟多的是要跟读,在听的同时纠正自己的发音。小学阶段是练习发音的重要阶段,如果这一阶段发音不准确,今后纠正起来是很困难的,所以一定要从小就跟读正确的发音,这一点尤为重要。在这里,新东方奇老师向大家推荐一种特别实用的练习发音的方法,那就是学唱英文歌曲。学唱英文歌曲,首先发音要准确。要借助英语学习,先学歌词,看发音。其次要学会连读,吞音这些类似的唱歌技巧。最后,要理解歌曲所抒发的情感,运用自己最好的音色去诠释歌曲。3.平时要多写写的重要性不言而喻,我们平时的考试,写作是必不可少的内容。在古代,人们首先发明了语言,然后便发明的文字,用文字去记录语言。而在这个视分如命的时代,如何能够多得分是每个学生想要达成的愿望。那么,我们写什么呢?这个问好文档,供参考4/43题其实也不难回答,刚上小学开始,老师便让大家记日记,英语学习也是如此。像平时遇到的有趣的人和事,都可以成为我们写作素材。这里有一点需要大家注意,与汉语写作不同,英语写作更加注重语法逻辑,在英语中,条条框框比较多,一句话用汉语可以表达,改成英语很可能就出现了语法错误。鉴于此,大家每写完1篇文章,一定要找到老师进行批改。如此反复,写作将不是难题。4.平时要多说我们知道,平时考试重点在笔试考查,然而事实是,口语往往比笔试更重要。无论在工作,还是平时生活中,拥有一口流利的英语是每个人必须掌握的技能。英语作为一门语言,最初被创造的目的。便是方便人们之间的交流。()所以在平时学习过程中,一定要多练习口语。北京新东方优能一对一部奇老师的建议是,同学们可以经常参加学校英语角类似的活动,一方面拓展自己的社交面,充实自我,另一方面这也是提高英语的一种特别好的方式。提高英语成绩的方法1.背诵单词的能力。英语学习完全可以借鉴孩子习得母语的经验,我们在小学阶段是怎样学汉语的,这个问题每个人都清楚,小学生每堂课都有生字学,到三、四年级,每个孩子都能看书、读报,具备看书、读报能力至少需要认识3000个汉字左右,而此时孩子好文档,供参考5/43会多少英语单词呢,恐怕连300个都不到。孩子在小学阶段到底能学会多少单词呢?我们计算一下:每天学会一个,每年至少能掌握250个,那么六年下来,就能学会1500个单词,小学毕业时,词汇量已经达到了初中水平,孩子的听说读写能力相应也会达到较高水平,考试成绩也会名列前茅。2.学会音标,为背单词扫清障碍。要想高效背诵单词,学会音标很重要,会音标对背单词的好处:(1)自己会拼读单词发音,通过以音领意,帮助孩子背单词;(2)学会音标里的拼读规则(如oo在一起发u,ea在一起发i帮助孩子高效背单词。)3.正确背诵单词的方法。正确背诵单词的方法可使孩子的学习事半功倍。推荐以下几种学习方法:(1)首先学会单词发音(跟老师学习英语国际音标);(2)每个单词在纸上写5-10遍(此步最重要);(3)用眼、口、耳、脑进行综合记忆;(4)进行单词测试,检验学习成果,把不会的筛选出来,并进一步记忆;(5)在遗忘临界点重复记忆学会的单词,克服遗忘。4.通过大量读、背英语文章帮助巩固已经学会的单词。英语单词背会后,特别容易忘掉,这也是许多学生不能坚持背单词的原因,大量读、背英语文章,可巩固已经记住的单词,同时也能掌握相应的语法,提高英语的听力,可以说是英语学习的法宝。好文档,供参考6/435.运用现代化工具,帮助孩子背单词。英语学习环境很重要,我们学生学习英语,缺少语言环境,这是事实,然而可用其它手段进行补充,例如利用多媒体技术,极大丰富孩子的学习内容,同时还能提高学习兴趣!英语学习方法【第二篇】一、正视自己到了高三,如果你的英语还是零基础,那么主要的原因应该是你自己没有好好学习导致的。所以这个时候不要找任何理由说英语有多么的难学,你需要认识到自己到底是什么原因导致英语成绩不好的。你需要端正你的态度,因为态度决定高度,你需要从自己的角度分析,找出原因,这样才能找到提高英语成绩的办法。二、基础问题如果到了高三你还是零基础,那么就是你的基础问题了,既然你没有学好,那么高三还有一年的时间,就把它捡起来,不管是单词还是句型或是语法,在高三第一轮复习中,主要你茱萸去听,哪怕一节课掌握几个短语也是进步。至于单词就需要你利用课余时间拿起课本,从头开始背起了,单词是英语的基础,如果考英语不会单词,那么什么都是白搭。在这个紧要关头不要再想着玩了,坚持一年,你的努力会得到回报的。三、记笔记想要学好英语必不可少的一个法宝就是课堂笔记。人的记忆力毕竟是有限的,不可能过目不忘,何况英语的知识比较零散。常言道:好记性不如烂笔头,所以,做好笔记真的'很重要。英语知识也是一好文档,供参考7/43点一点积累起来的,学到的每一个英语单词、词组和句型结构,都记在笔记本上,甚至是书的空白地方都可以,对以后的复习巩固也是非常方便的。四、写作对于英语零基础的人来说,写作也许是最好拿分的一项了。整理出能够套用并且能够加分的句型,背下来或是用熟了之后就可以直接套用了,每周坚持写1篇英语作文,然后不断的尝试加入新的句型,然后可以请英语老师帮你看一看帮忙改进不足。快速自学英语的诀窍:英语学习法【第三篇】一、新概念选择英音还是美音?答:在书店购买的《新概念》配套磁带就是英音版,由外研社出版。一般我们说的经典语音就是这个版本。但是,对于第一册来说,偶数课,这个版本的录音是没有的。只有美语版《新概念》第一册的录音是完全的。但是,对于学习美语又喜欢《新概念》的朋友来说,最好是听美音版的,由上海外国语大学出版。市场上很少见了,需要耐心的在网上找。美音与英音的原则全凭个人喜好,没有谁好、谁不好的区别。只要是学英语的人,在练习听力时应该美音、英音都接触,因为在现实生活中,你不知道你碰到的外国人是欧洲人,还是美洲人,即使是美国人也有说英式英语的。那么你自己的语音要始终遵循一种,不要英美混杂。好文档,供参考8/43二、学习《新概念》该从第一册开始,还是从第二册开始?怎么去背诵课文?答:对于《新概念》的学习,首先要告诉你的是一定要下苦功夫,不能嫌烦,坚持下去。而且要从第一册开始学起,这样对于你以后的学习会有好处的。相对来说,第一册简单一些,基本上是一些日常对话,或者简单的叙述性短文。别看简单,如果你能脱口而出、运用自如的话,口语方面就已经相当了不起了,而且,对于第二、三、四册的学习,提供了良好的坚实基础。说说新概念一的学习:1、不要去看那些背着2、3、4册人的感言。大多数都是为了应付考试而去背诵的。没意义!即使背了,说的时候也都是想那些最简单的句子去表达,因为难的一个都想不起来,简单的还怕自己表达不准确呢。2、你可知道生活中的英语就是很简单的,哪里有书本上那么复杂?陈述式的表达方式就是比日常口语要复杂。它不像“您住哪儿?”“我住天安门广场正中央”这种对话那么简单。3、打开新概念第一册,看哪儿哪儿会,当然是觉得非常的简单了。你别去看书,就听录音,尤其是那些对话的录音,一句一句的播放,相当于在和别人交谈,你看你能否回答正确?即使你的回答不是和书上的一样,那么你想想你能顺利的做出好文档,供参考9/43回答吗?4、每课学完后,你能把这些简单的对话用到生活中去吗?生活中不用英语,4册书都背下来最大的成就也就是顺利通过考试,其他的什么都不是!没有人会听你滔滔不绝的背课文的,课文是别人的,不是自己的!5、新概念第一册,语速是慢,这种情况下,你能在听英文的时候反应出它的中文解释吗?你能在听录音的同时,直接做出它所表现的动作或想像出它表达的意思吗?是不是还在心里“听到英文――翻译成中文――想中文回答再翻译成英文做出反应”这么一个过程?6、新概念第一册的每篇文章学完后,你能照着原文自己写出1篇来吗?7、没有第一册的基础积累,2、3、4册想学好才怪呢。盖房子是要打地基的,没有地基,上面的房子再漂亮,扇下扇子都会吹倒的。英语同样如此,要学就学好,别学“豆腐渣”英语。8、如果简单的第一册没有用,作者干什么不直接写第二册,非要凑个1-4册呢?2-4册不就得了?9、知道为什么很多人没有毅力了吗?懒惰只是原因之一,更多的是大多数人好高骛远,总想一蹴而就!基础的,简单的看不上,复杂的,难度大的又学不明白,于是就开始困惑、茫然,实在不行了就换教材,还是从第一课开始学,简单,心里好文档,供参考10/43高兴!那速度,一天20课都没有问题,又如何呢?全是白费力气,到了有难度的,还是不会,恶性循环。剩下的只有抱怨了!10、书本是死的,脑子是自己的,方法是灵活的!英语背诵的流利程度不是越快越好。速度快只能代表你非常熟悉了,但是谈不上发音、语感就一定强。快,带来的好处是你再去听录音时,不会再觉得紧张,听不懂。使你能够做到同步反应的效果,这只是培养语感或者说叫做训练反应的一种方法而已。同样的一句:“HowcanIeverrepayyouforallyourhelp?在录音带和电影中的语气是不同的,你即使背得再快,未必就能反应过来。因此,英语的背诵是要从模仿开始的,不要觉得录音带里的语调很怪而自己不好意思去模仿,非要按自己的说话方式来表达,那么,你永远感受不到自己的语音纯正。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