您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学教育 > 美术教案设计【精编4篇】
参考资料,少熬夜!美术教案设计【精编4篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“美术教案设计【精编4篇】”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!美术教案设计【第一篇】1.练习图案装饰画。2.发展社会性及美术活动兴趣。各式服装、帽子、鞋的纸型,油画棒和水彩笔,根据幼儿需要可提供广告色和棉签、毛笔等。1.现在是冬去春来,很多叔叔阿姨和小朋友都要换上春季服装,特点是颜色比冬服浅,漂亮,我们开个“艺术小工厂”专门生产最受人们喜爱的工艺服装。请小朋友动动脑筋,自己装饰各种服装[]服饰。看谁设计出的花色最受顾客欢迎。2.指导幼儿选择绘画工具、设计不同图案,这种装饰可以打破对称均等的概念。鼓励幼儿大胆想象及积极创作的能力。3.为幼儿创设展示的环境。培养幼儿愿意表现自己的心理素质。1.开设小商店出售艺术服装服饰。2.开办展览会请其他组幼儿来艺术小工厂参观,调动更多幼儿的美术活动兴趣。3.送给小班弟弟妹妹,告诉他们春天来了该换春季服装了。4.可将服装、鞋帽纸型任意放大,使儿童放手练习并产生真实感。5.除绘画形式外还可以组织粘贴、剪贴等装饰性活动。美术教案设计【第二篇】1、通过做水果串,知道水果有多种吃法。2、通过做水果串,调动幼儿运用多种感官感知水果。3、体验自己动手[1][2]下一页活动的乐趣。苹果、香蕉、橘子、梨子等水果若干,竹签、菜板、塑料小刀,小抹布,串好的苹果串,放水果的篮子。活动前把手洗干净。1、听音乐《苹果》2、看一看——老师准备了什么水果?请小朋友看看说说。3、做苹果串。教师出示苹果串,启发幼儿讨论做法(把苹果切成小块串起来)。串苹果的竹签很尖,应该注意什么?怎么样才能不扎到手?4、幼儿第一次动手做水果串。教师提出操作要求,活动中提醒幼儿注意安全与卫生。5、品尝苹果串。6、第二次操作。教师:“苹果串真好吃,你还想吃到什参考资料,少熬夜!么样的水果串?让幼儿讲讲,根据幼儿讲述出示水果。如果们想一下子吃到不同种类的水果,这样的水果串怎么做呢?(启发幼儿讨论回答,把多种水果切成小块串在一起品尝。)7、幼儿做水果串。8、给水果串起名字。并且品尝水果串。9、与他人分享水果串,提醒幼儿注意卫生。回家把做水果串的本领教给爸爸妈妈。美术教案设计【第三篇】蟹1.在说说、看看、玩玩中,体验各种动态蟹情趣。2.感受国画的美,理解国画的表现手法,乐意表达表现。蟹趣图、录像带、不同材料的纸、毛笔、颜料、瓷砖、蟹壳、吸管、剪刀等。一、观看录像幼儿欣赏“蟹”的录像,回忆螃蟹的各种爬行动态。二、运用肢体语言表现幼儿自由的表现自己所看到蟹的不同动态,体会其中的情趣。三、欣赏画家们的“蟹趣图”鼓励幼儿大胆讲述画中的蟹,进一步理解作品的表现手法。1.画中的蟹没有画水,为什么能看出它们在游(爬行)?2.这幅画是用什么工具画的?3.他们是如何表现蟹的色彩的?四、表达表现幼儿自由选择材料绘画(粘贴、瓷砖画、水墨画、蜡笔画)。美术教案设计【第四篇】(一)认知目标通过欣赏童话故事《卖火柴的小女孩》,鼓励幼儿运用形容词(例:可怜的、悲惨的、又冷又饿的、衣衫褴褛的),把自己的感受连贯、完整地述说出来,借助幼儿思维的跨跃性,培养幼儿思维的发散性、流畅性和求异性。(二)情感目标通过感受童话故事中小女孩悲惨的经历,激发幼儿的同情心、乐于助人的爱心,懂得珍惜美好生活。(三)人格目标通过幼儿自由想像,并鼓励他们将发生的事大胆地讲述出来,培养幼儿的独创性。(一)知识经验准备感知圣诞节是开心、快乐的节日。(二)环境准备布置有圣诞气氛的环境。(三)物质准备故事《卖火柴的小女孩》,电视机、vcd机、录音机。(一)整体欣赏童话故事《卖火柴的小女孩》,初步感受故事中的悲惨气氛。参考资料,少熬夜!1.师:圣诞夜到了,你知道,有一位可怜的小女孩是怎样度过圣诞夜的,看看,到底发生了什么事?2.出示书面汉字:可怜的、悲惨的、又冷又饿的等形容词,营造气氛,帮助幼儿理解并用简洁的语言概括内容。师:你觉得她是一个怎样的小女孩呢?(二)分段欣赏,感受小女孩擦亮火柴时的心情怎样,为什么会这样。1.师:小女孩擦亮第一根火柴时看到了什么,为什么会这样呢?师:如果擦亮一根火柴可以让你帮助小女孩实现愿望,你会怎样帮她呢?2.师:擦亮第二、三、四根火柴后又发生了什么事呢?如果是你,那你又会怎样帮助她呢?3.师:小朋友,想想你们是怎样热热闹闹过春节的?4.师:小朋友们,请你们想想可怜的卖火柴的小女孩是怎样过圣诞夜的?(三)整体欣赏,激发幼儿感情的升华。师:小女孩这么可怜,如果你能帮助她,你会怎样帮助她呢?四、各领域渗透艺术:让幼儿在欣赏这一童话故事后,把自己的感受和对小女孩的祝福与希望画出来。五、生活中渗透在生活中,鼓励幼儿多帮助有困难的同伴,培养丰富的情感。六、环境中渗透1.将故事制成图片,让幼儿进行排图讲述。2.设置小小舞台,放置道具,让幼儿尝试表演故事《卖火柴的小女孩》。七、家庭中渗透建议家长让幼儿多欣赏同一体裁的童话故事,深化幼儿对美好生活的情感,并懂得珍惜。八、活动评价项目目标实现程度内容适合程度活动设计趣味程度幼儿的“三性”表现存在问题等级好中差好中差好中参考资料,少熬夜!差好中差评价√√√√注:好:100%~80%,中:79%~60%,差:60%以下
本文标题:美术教案设计【精编4篇】
链接地址:https://www.777doc.com/doc-12126299 .html