活动亮点活动总结【汇集5篇】

活动亮点活动总结【汇集5篇】活动的举办虽然时间短暂，但前期筹备很耗精力，我们是时候对活动进行一个总结了。通过写活动总结可以帮助我们下次活动更好的开展。写活动总结时要注意全面，可以对活动进行一次全面系统的分析。您是否正在考虑怎么样才能写好活动总结呢？网友特别为您分享的“活动亮点活动总结【汇集5篇】”，希望能帮助到您，请收藏。活动亮点活动总结【第一篇】今天，我们航空港区中心学校迎来了有来自全国各地校长、副校长、教导主任、班主任和任课老师，参观了我们航空港区中心学校的办学特色，这次开展的特色学校观摩活动加强了各校的沟通和交流，为兄弟学校之间建立了友谊的桥梁。参观团队先听取了王春喜校长办学经验的介绍，了解了学校的管理特色，然后参观了我们的音乐社团的展示，参观团队有序的参观了我们学校的大课间活动、体育社团活动、美术社团活动，特别是参观我们的ipad教室，人人都很惊讶，这学校有ipad课，参观队和正在上课的学生相互交流了起来，更是对我们的课堂赞不绝口，在上大课间的时候，有位老师问我：“咱们学校大课间的音乐是什么歌曲，这个音乐节奏感很强，学生听着音乐走向操场，学生走的很整齐，中间还有拍手的节奏，我回去也想用这个音乐”。在参观的过程中，照相的、录像的很多很多。参观团队的领导对我们航空港区中心学校的特色办学给予了高度的评价，他说：“咱们航空港区中心学校才成立不到三年，各种社团开展的有条有理，这种科学的办学模式和各种丰富社团的开展，只有在大城市中才能见到，咱们学校办的非常好”。听了这些话，我为我是一位中心学校的老师而自豪，我们不能就此满足，我们要向更高的目标前进。短短的两个小时过去了，参观团恋恋不舍的上了大巴车，他们虽然走了，但是，我们的特色学校以深深的印在了他们的心海。活动亮点活动总结【第二篇】新学期小学以来，制定了“学先进、找差距、转作风、抓落实”方案，我们认真按照文件精神，组织教师转变工作作风，加强师德师风建设，教师都写了的学习笔记，每人1篇学习淌水崖水库精神的心得体会，老师们纷纷表示：以淌水崖精神为榜样，在有限的条件下，努力提高自己的政治素质和业务水平，举行了两次师德师风大讨论。学校还将努力建设一支高素质的教师队伍。新学期以来，学校打破以往的行政架构，变管理的“行政模式”为管理的“专业模式”，采取了“项目管理”。项目经理和项目负责人的选择是关键。一个好的项目能充分体现学校的教育理念和独特的文化追求；一个好的项目可以带动学校的体制改革和教师新的教学行为的全面变革。项目负责人可以是学校负责人，也可以是优秀的非行政教师。项目管理也可以理解为“机会管理”，更多的机会成就更多的老师。根据我校的实际情况，我们设置了以下项目：德育创新综合素质管理团队、高效课堂管理团队、课程改革管理团队、书香校园管理团队、信息化教学管理团队、信息宣传管理团队、学生体质健康管理团队等，每个项目有具体的负责人，做到专业对口，各负其责，加大了工作效率。为了让家长参与管理，2016年3月3日，我校一行5人（副校长李子孔视导员赵洪坚家委会主任家委会成员教师慕名到潍坊市高新区清平小学观摩他们的家长学校。对于他们的一些好的做法，先进的办学理念，我们应该好好借鉴，争取把我们的家长学校办好，办实，让家长明明白白做家长，实实在在懂教育，为我们小学的教育增砖添瓦。高效课堂方面：在县教育局的“目标导引”的总原则下，启动《临朐县课堂改革三年行动规划》，一是抓实集体备课。教研组首先做到“四到位”：时间到位，地点到位，内容到位，讲师到位。其次完善集体备课常规：一人主备、教研组内讨论、集体修改，真正将集体备课制度落到实处，达到目标区域推进学校的高效课堂建设。二是开展各种活动。学校开展“目标导引”教学设计展览和评比、备课案例评析研究、同课异构、优秀教案评比等举措，全面提高教师各科教师的课堂效率，培育典型的的教师推广先进的教改经验。三是落实教学反思。本学期要求教师在精心备课的基础上，写出5篇高质量的“高效课堂”教学案例与反思。学校要组织展览、交流、评比。教学反思要细、真、深、正，避免假、大、空、空。在上周四，我们邀请到县教研室的于化红老师、外国语学校的李琴老师到我校送课，给我校的英语教学提供很好的示范课，让我校英语教师受益匪浅。本周五，县教研室数学教研室工作人员将来我们这里指导数学教学中的一些问题目标，为数学教师答疑解难。为了全面提升教师素质，我们和海尔希望小学联盟，研讨课程整合的一些问题，下周四，海尔希望小学张少军主任将来我校做课程整合方面的专题报告。通过以上举措，达到所有教师能够正确理解教材、合理使用教材，部分教师能够创造性使用教材，建立起长效的教材教法研训机制。日常管理主要包括以下十个方面：1；2.全册、单元和课时备课；3.上课；4.课堂作业批改及批改记录；5.家庭作业的布置及批改；6.计划总结；7.单元检测和学情分析；8.课外辅导和辅导记录；9.四项基本功锻造工程(读经典书、说普通话、写规范字、发标准音)；10、晨读午练。各种计划学期初进行检查；教学总结学期末进行检查；上课上午阅读和下午练习，锻造工程四项基本功，作业布置及批改，每天抽查一次；集体备课、备课、作业批改记录、单元测试及学习情况分析、课外辅导辅导记录每月检查一次语文素养提升方面。写字：1、培养学生正确执笔方法。2、培养学生正确的写字姿势。3、家校联手，共同监督。4、多种措施培养“书写”能力。习作：在县全面推广“生活化随笔”作文教学，并与“中小学阅读能力提升工程”相结合的形式下，以生活化随笔为核心进行作文教学，激发读写并重，写读互动。阅读：1增加阅读量，扩大阅读范围。2．做好“四个结合”，积极营造读书氛围。三。加强图书馆、阅览室、教室书角、走廊书柜，提供足够的阅读时间和空间。配置丰富的阅读资源，发挥阅读的主体地位。4广泛开展阅读活动，激发和培养学生的阅读兴趣。5积极倡导和鼓励教师阅读，通过阅读和学习提高教师的生活质量、专业素养和专业水平。6要积极倡导亲子阅读活动，充分发挥家长的引导和监督作用。3月15日下午，我校一、二级部组织了“我讲我的美文故事”演讲比赛。下周将陆续在3-6年级开展“我讲我的主题故事”活动，真正让语文素养提升工程落到实处。借着语文提升工程的东风，我们在状元文化基础上，探寻“经典、愉悦、生长”的诗意课堂，追求“情趣、灵动、向美”的诗意课堂，孕育“大气、睿智、浪漫”的诗意教师，培养“阳光、灵动、文雅”的诗意学生，构建“文、雅、序、活”的诗意环境，渐渐拥有独特的诗意气质，我们成立了诗社，让老师和学生有了更好的发挥空间。学校成立了十几个学生社团：书法、绘画、舞蹈、器乐、手工制作、篮球、乒乓球等多个社团，还成立了踢毽子和书法两个教师社团。做到经常活动，学生根据自己的兴趣爱好，上课送读书，大大提高了学生的积极性。在学生管理方面，学校实行红领巾监督岗制度，大大改善了学生放学后的午餐秩序和排队秩序。校园文化方面：我们以状元文化为依托，在2016年元旦，评选出了26名班级小状元、六名年级小状元、一名学校小状元。为了宣传他们的情欲故事，我们把这些小冠军的**放在学生们的路灯柱上；另外还评选出跳绳小状元、体育小明星、诵读小状元、艺术小状元、文明小状元近百名等，把他们的**张贴在楼道墙壁上，让学生向这些身边的小榜样学习。书画作品张贴在教室前，成为一道美丽的学校文化景观。活动亮点活动总结【第三篇】时光如流星划过，瞬间即逝。进入社区工作已经三个月了，回顾这段时间的工作，我在领导和同事们的关心与指导下，用自己的付出做了超越自己能做的工作业绩，下面我对这段时间工作的总结。一、思想工作方面在工作上我积极的学习党的理论，通过学习来提高思想觉悟，通过学习来提高工作的能力。在工作中服从领导的安排，认真的完成好每天的任务。在工作中团结同事、不畏艰苦，不断提高和完善自己。二、工作业绩方面在工作业绩方面，我能积极的完成上级安排的任务，能认真的完成好上级交给的一切任务。在学习中我知道自己需要学习的地方还很多，在这期间我会认真学习业务工作，不断提高自己的业务能力，只有业务水平提高了，才能更好的为广大居民服务。在学习工作中，我也遇到了一些问题，但我都能虚心的请教老同事，吸取他们的工作经验来完善自己。在遇到不懂的问题时，及时的查阅资料，不断的解决问题，不断的充实自己。在工作上，我认真负责，在工作中遇到不懂的问题时积极的向老同事请教，认真的完成老同事交给我的工作，不懂的我向老同事和领导询问。三、工作中的不足在这三个月的工作中，我也发现了自身的工作中存在的一些问题。在工作中不细心导致的数据上出现错误，这不是我想要的。虽然我已经尽力的改正了错误，我会在以后的工作中继续的改进。我相信通过自身的努力，通过我和老同事们的帮助，通过自身的努力，这样我会做的更好，做的更好。四、总结总之，通过在工作上的努力，在我们这个团队中，不论在工作还是生活上，我们都取得一定的成绩，但在我们的工作上，也存在着一些不足。在下xx年，在今后的工作中，我们将继续努力，将工作做到最好!以上是我对这三个月工作的总结，在以后的工作中，我会继续努力，将自己的工作做到最好!活动亮点活动总结【第四篇】在本次集团公司组织的创建服务亮点活动中，饮食服务公司紧紧围绕“精细管理，规范服务，创新提高，师生满意”的集团服务质量目标，以迎接iso9001：2008质量管理体系认证为契机，公司领导班子高度重视，全体动员，精心组织，周密安排，使各项活动亮点频出，主题鲜明，高潮迭起，异彩纷呈，取得了预期的效果，受到了上级领导和师生的一致好评。亮点一启动“农校对接”模式采购农副产品为了减少食堂采购的中间环节，降低采购成本，建立可溯源的食品安全体系，本学期以来，饮食服务公司组织相关人员充分考察市场，深入农户家中，走进田间地头，与农产品基地和蔬菜直销公司进行洽谈、联系、签约，建立长期稳定的产销关系，通过“农校对接”模式直接采购农副产品。至12月中旬，从农产品基地直接采购的比例大大提高，争取到了更大的采购**空间，降低了食堂的经营成本，为稳定饭菜质量提供了保障。亮点二开元校区民族餐厅开业为进一步落实民族政策、尊重民族风俗习惯，满足有清真饮食习惯的少数民族学生的就餐需要和迎接新疆哈密地区干部培训班学员的到来，饮食服务公司在学校和集团公司的大力支持下，公司上下齐心协力，加班加点，充分准备，经过装修餐厅、购进设备、招募人员、联系原料等，终于使开元校区民族餐厅于9月25日如期开业，民族餐厅具有独立加工间和专用设备设施，由特聘民族厨师进行加工制作饭菜，其饭菜具有清纯的民族风味，卫生、服务、餐厅装饰具有浓郁的民族特色，完全符合民族学生的需求，受到了少数民族就餐学生的肯定和认可，基本解决了开元校区少数民族学生的用餐需求，体现了民族间的平等和团结，是贯彻科学发展观，构建以人为本的和谐社会的具体表现。开元三校区二食堂二楼设有员工窗口为解决在开元校区上班的教职工的就餐问题，使他们能够全身心地投入到教学工作中去，在集团公司的大力支持下，饮食服务公司在开元校区第二学生食堂二楼餐厅设立教职工就餐窗口，根据教职工就餐需求制作合适的菜谱，指定技术较全面的师傅进行烹调，每天中午12：20—13：00保证有营养丰富，味道可口的饭菜**，受到了广大教职工的欢迎，得到了他们的一致好评。亮点四德园住宅区设立“馒头服务点”我校德园小区面积大，商业网点少，社区配套设施不成熟。老师和教职员工去很远的地方买菜很不方便。为方便他们购买馒头，节约时间，减少出行成本，饮食服务公司自11月14日起在德园住宅区西门设立馒头服务点，每天下午17：30——18：30安排专门人员为大家提供服务，教职工可以使用校园一**购买馒头，这项措施方便了德园住宅区广大教职工及家属，受到了他们的肯定和赞扬。通过这次亮点活动，餐饮服务企业树立了工作思路，提高了服务意识，规范了工作流程，取得了明显成效。饮食服务公司二〇一一年十二月十九日活动亮点活动总结【第五篇】为弘扬中华民族敬老爱老的传统美德，增强人们的社会责任意识与奉献精神，6月25日上午，萧山医药公司西门药店与萧山大樟树群樟久队一起走进了萧山区戴村镇农村五保