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幼儿园开放日活动方案(案例)【实用4篇】发现了1篇关于“幼儿园开放日活动方案(案例)【实用4篇】”的网络文章非常值得一读,我相信这些资料可以帮助您更好地了解行业。俗话说,未雨绸缪,凡事都要有所准备,在您迷茫的时刻。做一个方案是很重要的,制定方案能够控制工作。幼儿园开放日活动方案篇【第一篇】一、活动目的:1为了进一步加强孩子和家长之间的联系和沟通,家长可一步断获得新的教育理念和信息,改进家庭教育方法。2.增进与家长的交流,让家长了解幼儿在园的生活学习情况,了解幼儿园教育教学工作,能主动配合,做到家园互动。三。增强亲子情感,培养孩子在**面前大胆表达自己。2、时间:2015年6月18日8:00-11:00三、活动地点:各班教室和操场4、活动要求:以面向所有孩子为原则,人人参与,让每个孩子都有充分展示、充分表现的机会。五、活动内容:(一)、教学活动1、内容:数学活动《美丽的项链》执教教师:各班班主任2目的:a.通过操作,学会两种颜色交替排序b、它能找出物体排列的简单规则,并用语言加以描述c、培养观察和动手操作的能力(二)亲子游戏1、活动名称:《欢乐家庭》2活动目标:a.锻炼儿童的攀爬能力。b、增进亲子间的情感,培养家长和幼儿的配合。c、培养孩子坚强、勇敢、不怕困难、主动、乐观的精神。3、活动准备:套圈10个、大海绵垫5个,棍子5根,“尾巴”5条、礼物175份。4、游戏规则:幼儿和家长一起站在a处,a处有2个圈,口哨响起后,幼儿一个一个向前轮换铺圈,家长一个圈一个圈轮换走到b处,家长头抵棍子,原地转3圈,幼儿在大海绵垫上向c处爬去,家长转完后到达c处,迅速戴上“尾巴”,从背后抱住幼儿,让幼儿去拉掉别人的“尾巴”,同时保护好自己的尾巴(拉“尾巴”时间为1分钟)。幼儿园开放日活动方案篇【第二篇】活动名称:大班家长开放日活动方案活动目标:通过半日家长开放日活动,让家长了解幼儿在园的学习生活情况,增进家园互动,达到家园共育。1、向家长展示我园的办园理念、课程特色和教学过程。2、增进与家长的交流,向家长宣传新的教育观、儿童观,让家长了解孩子在园的生活学习情况;了解幼儿园的教育工作,能主动配合,做到家园互动。3、增进亲子间的情感,激发幼儿和家长参与活动的兴趣和热情。4、培养幼儿在成人面前大胆表现自己的能力与勇气。活动步骤:数学知识展示:复习1----10顺数、倒数。认读30以内的数。口述2、3、4的分合法。(分组与点名回答)口算2、3、4的加、减法(教师出题,幼儿抢答)让幼儿自编4的加、减法应用题。(点名回答)让幼儿在黑板上展示5、6的分成。幼儿进行5的加减法抢答。让幼儿自编5的加减法应用题。亲子游戏:(一)穿大鞋:玩法:由一名家长与一名幼儿参加,家长脱下鞋子坐在场地另一边,幼儿穿上家长的鞋子站在另一边,听到口令以后,幼儿出发向家长走去,走到家长那,帮家长穿上鞋子,家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子,看谁先完成,速度最快的家庭胜出。(二)套圈圈:玩法:幼儿和家长两人三足向前跑,遇到呼拉圈要合作拿起从头上套下,然后继续前行,绕过障碍物后,往回走最先到达起点的家庭胜出。(三)我给爸爸妈妈穿衣服:玩法:一名家长在终点,幼儿在起点,哨声响起时,幼儿拿起衣服跑向终点,给其家长穿上衣服,拉上拉链后,家长背起孩子迅速跑向起点,先到者为胜。活动评价:以游戏活动展示为载体,在视觉、听觉、情感几方面给予家长强烈的冲击。现将本次活动总结如下:1、勇于探索,大胆创新,活动形式丰富多彩2、家长参与活动,亲身体验愉悦和成功3、更新家长教育观念,传递新的教育信息4、提高了教师的现场调控能力活动反思:本次家长开放日活动大部分幼儿参加,大部分家长参与,有家长都填了回执单,幼儿和家长都配合的较好,致使本次活动能顺利的完成。在教学活动中,老师要根据每位幼儿的学习特点和方式,不断变换教学形式,激发幼儿学习的积极性,主动性,并根据幼儿能力的强弱,因人因类地进行具体的指导或适当降低教学要求等,而那种多少年不变的提问方式,幼儿回答的教学模式是不能促进幼儿快速发展的。幼儿园开放日活动方案篇【第三篇】1、响应教育局“课堂深化改革年”号召,扎实推进德明中学“三生课堂”教学改革;2、加强与兄弟学校的交流学习,促进共同发展。聚焦新高考,构建好课堂------德明中学“三生课堂”教学开放日上午第二节到第五节课,全校所有课堂全部开放(高三第四节、第五节研讨)。学校采用重点推荐和全面开放相结合的方式,每个学科安排一定数量的推荐课。上午第四节、五节课时间,高三各备课组将在会上与各兄弟学校分享自己对全国高考卷的研究成果,探讨高考复习方向和策略。高一、高二:专家点评和相互交流,10:40---11:20(第四节)高一高二交流场地见29日的《开放日场地安排表》,高三在乐诚堂中栋一楼、二楼、三楼教室注:老师们在参加完交流活动后,请到报到处上交《听课情况反馈表》并领取由教育局盖章的学分证书。1、因学校停车场地有限,在校学生人数较多,为确保师生安全,外来车辆请停放在校门外面的马路两边。(学校将和天心区交警协调好停车事宜)2、到达德明中学的公交车有:104、145、穿梭巴士(汽车南站-南郊公园);途经学校附近的公交车有:西站到暮云中巴、206、134、105路。3、学校:zz,详细方案及推荐课表见德明中学网站公告栏,网址:zz幼儿园开放日活动方案篇【第四篇】方案11。通过活动让家长了解孩子在幼儿园的日常学习和生活情况。2加强家庭联系,加强家长和老师的沟通,更好地了解孩子的情况。三。通过亲子游戏,提供一个增进孩子与父母关系的机会。8:00—8:15晨间活动活动名称:小动物套圈目的:培养儿童的跑步能力,提高他们的运动兴趣。8:餐前准备:让孩子们跟着老师唱歌。2就餐要求:保持安静,保持桌面和地板清洁。9:00---10:00蒙氏活动目的:培养孩子认真完成每一项工作,做到不打扰他人,遇到困难时礼貌地向老师请教。活动要求:1路线:保持安静,不要推人,从脚跟到脚趾一步一步。2关闭工作:听到**自己整理工作并收好工作毯10:00----10:30数学:3号内的人数:10:30-11:00英语活动11:0000---11:40户外活动户外游戏1游戏名称:有狼在养幼戏目的:培养孩子的适应能力。游戏准备:幼儿熟悉儿歌〈羊群里面有只狼〉游戏过程:全班幼儿围成一个大圆圈,老师与一位幼儿手互相握好举高作拱手状,围成圆圈的幼儿从拱桥下有秩序的钻过去,边念儿歌边钻,当儿歌念完时,作拱桥的老师与幼儿捉住一个幼儿作大灰狼,其他幼儿扮演小羊,当大灰狼去捉小羊时小羊要马上蹲下,大灰狼就捉不到,若被捉到的幼儿就吃掉,游戏继续。老师可请其他幼儿作拱桥状。游戏规则:孩子们要遵守游戏规则,走动时不要松手,散去后不能到处乱跑。附儿歌:羊里有只狼,我不知道藏在**,小羊和小羊要小心,老狼出来跑得很快。户外游戏2游戏名称:老狼几点要点游戏目的:听密码走游戏准备:大灰狼的头饰,会说时间。游戏过程:一位教师作大灰狼,幼儿作小兔子,游戏开始幼儿问大灰狼,老狼老狼几点种大灰狼回答说一点钟,两点钟直到天黑了,幼儿听到天黑了马上跑道小兔子的家里去,大灰狼去抓小兔子被抓到的幼儿表演节目,游戏继续。游戏规则:小兔子走在狼后面,不推别人。
本文标题:幼儿园开放日活动方案(案例)【实用4篇】
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