大兴调查研究体会范例通用3篇

1/8大兴调查研究体会范例通用3篇【参阅】此篇优质文档“大兴调查研究体会范例通用3篇”由网友为您精心整理分享，供您参考阅读之用，希望对您有所帮助，喜欢就下载分享吧!大兴调查研究体会1调查研究是谋事之基、成事之道，是做好各项工作的基本功，是我们党的传家宝。广大党员干部特别是领导干部，要认清调查研究的重要性，把握调查研究的要诀，带头深入调查研究，坚持崇尚实干、力戒空谈，努力发现问题症结、集中群众智慧、开出管用良方，把党和人民事业不断推向前进。走好群众路线，在秉持正确态度中保持“血肉联系”。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”中国共产党人一贯强调调查研究，不仅是因为调查研究提供解决问题的方法，更因为它蕴含着为人民谋幸福的使命和责任。对此，我们必须秉持正确的态度，从“身入”到“心至”，做到眼睛向下，脚步向下，以甘当小学生的精神，诚心诚意拜人民为师，真正联系群众，和群众做朋友，把群众当亲人。要走出围墙深宅，深入基层一线，进田间地埂、查车站码头、蹲街道社区、访乡村百姓，深入群众开展调查研究，与群众“坐一条板凳”，了解所急所盼、所忧所怨。与此同时，既要依靠群众找问题，还要真诚问计于群众，敞开大门、放下身段广泛征求意见建议，既听顺耳2/8话，也听逆耳言，既总结经验，也研究问题，既像蜜蜂采蜜“广采博收”，更能沉在一处“解剖麻雀”。如此，才能切实把群众关注的热点问题了解清、分析透，才能使调研的过程成为保持同人民群众血肉联系的过程，从而使各项决策和各方面工作符合实际情况、符合客观规律、符合人民意愿。突出问题导向，在勇于揭短亮丑中制定“应对之策”。“疮疤见光易好，伤口捂着易烂。”问题就是实际，就是方向，就是“有的放矢”的靶子。我们党干革命、搞建设、抓改革，从来都是为了解决中国的现实问题。当前，世界百年未有之大变局加速演进，不确定、难预料因素增多，国内改革发展稳定面临不少深层次矛盾躲不开、绕不过，需要解决的问题更加复杂繁重，这就愈加需要党员干部在调研时坚持问题导向，聚焦解决问题，敢于正视问题、善于分析问题、有效解决问题。要在“真研究问题、研究真问题”上下功夫，将调查与研究有机结合，将获得的信息、材料予以分析考量，然后提炼加工处理，具体问题具体分析，刻舟求剑不行，闭门造车不行，异想天开更不行，要力求准确、全面、深透地把事情的来龙去脉搞清楚，弄清问题性质、找准症结所在，防止大而化之、隔靴搔痒，避重就轻、避实就虚，对照问题大小多少、轻重缓急、易难主次，做到去粗取精、由表及里，有针对性制定破题之举、应对之策。端正调研作风，在坚持实事求是中形成“良好局面”。实事求是是调查研究的灵魂，背离了它，调查研究就要走上主观主义、形式主义的歪路。党员干部开展调查研究，最重要的是3/8要有质朴笃实的品质和作风，察实情、听实话、报实况。要紧密服从和服务于解决实际问题的需要，在求真求深上下功夫，克服定调找实证、划框要情况的虚假调研，不搞不切实际的“注水报告”、不贴边际的“敷衍报告”和负面影响的“虚假报告”。要通过转变作风，让“交换、比较、反复”成为一种习惯，坚持“一竿子插到底”，通过去伪存真、去粗取精，归纳整理、提炼综合，不断修正、补充、完善对调研问题的认识和决策。与此同时，为防止结果失真，使调查研究取得预期目的和满意效果，还应将安排性和随机性相结合，在调研中既要“规定动作”，还应有“自选动作”，既看光鲜亮丽的“门面”和“窗口”，也得看黯然失色的“后院”和“角落”，谨防出现蜻蜓点水、道听途说，偏听偏信、以偏概全等现象，做到多层次、多方位、多渠道地调查研究，加快形成听实话、察实情、解实题的良好局面。大兴调查研究体会2近日，中共中央办公厅印发了《关于在全党大兴调查研究的工作方案》(以下简称《工作方案》)，方案中明确了12个重点方面内容和6个步骤要求，为全党开展调查研究提供了根本遵循。“不做调查没有发言权，不做正确的调查同样没有发言权”，毛泽东同志很早就倡导并实践调查研究，他在《反对本本主义》中专门有一章节列举了调查研究的方法和技巧：调4/8研要带着问题和纲目，深入到明了问题情况的人群，针对问题“刨根问底”，还要亲自出马、亲自记录。要防止为调研而调研，要真正把群众面临的问题发现出来，把群众的意见反映上来，把群众创造的经验总结出来。对于广大党员干部来讲，不仅要重视调研，更要懂调研、善调研、精调研，真正使用好调查研究这个传家宝。第一步，调有主题。调研就像“十月怀胎”，解决问题就像“一朝分娩”，调查就是解决问题，因此，开展调研要针对涉及领域或工作中最突出的难点问题，直击工作痛点，从小的切入口入手，找寻大面经验。《工作方案》中提到了发展新形势下11个重点聚焦领域，还有“本地区本部门本单位长期未解决的老大难问题”。对于这类问题，要把握调查研究的契机，把问题摆上来，把靶立起来，集结群众的智慧，为“老大难”把脉开方、聚力击破。第二步，查之有道。调查研究讲求群策群力，要真正踏入基层，近的远的都要去，好的差的都要看，表扬和批评都要听，综合运用座谈访谈、随机走访、问卷调查、专家调查等方式，确保收集的一手资料范围领域够广、数据基数够大。调查研究也要有所侧重，要带着问题去找答案，摒弃千1律、模板套路化调研，找准切入点、结合点、着力点，向重点场所和目标人群做精准化调研，更好地找到问题、察到实情、寻到办法。第三步，研之有理。调查研究要做好“后半篇文章”，即把大量的资料进行研究分析的过程。《工作方案》中指出，要5/8充分运用世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法，进行深入分析、充分论证和科学决策。具体实践中，要利用现代分析手段，坚持问题导向，把调查得到的数据、建议、经验分门别类地筛选、提炼，让经验规律和破题思路随之浮现。第四步，究其根本。调查研究的最终目的不是为了那一纸报告，而是要把握事物的本质和规律，找到解决难题的办法和路径。在分析研究的基础上形成问题清单、责任清单、任务清单，针对不同的问题要根据矛盾根源，因病施救、对症下药，能修缮的喂以补剂，沉疴则施以猛药。同时，还要强化跟踪问效机制，定期对调研对象进行回访，让群众真正感受到自己提出的问题得到重视、逐步解决，提出的建议落实落地、变为现实。大兴调查研究体会3一是密切了党群、干群关系。被下派到基层工作后，我按照自己的工作职责认真开展工作，并处处严格要求自己，自觉接受群众监督，经常深入基层，与当地干部群众同吃、同注同劳动，深知群众疾苦，想群众之所想，急群众之所急，便于做群众的思想政治工作，把党的富民政策和“三个代表”重要思想宣传到村、宣传到户，在教育农民的同时，也使自己深受教育，在工作中，自觉转变工作作风，接受群众监督，增强为群众、为基层服务的意识。通过自己的工作赢得了当地干部群众的信任和拥护，树立了机关干部的良好形象，使党群关系、干6/8群关系进一步拉近。二是自身各方面素质都有较大提高。我非常珍惜这次锻炼的机会，深知基层工作有别于机关，自己十分欠缺基层工作经验。因此，我虚心地向基层干部学习，学习工作经验，在活动中，我与村干部真诚相待，合作共事，不怕困难、不避重就轻，以严谨的作风和实实在在的工作，感染了身边的同志，以实际行动起好带头作用，跟村居的干部群众打成一片，得到了他们的认同、信任和支持，以送市情、送温暖、送科技信息、送文明、送规矩切实解决人民群众的实际困难。同时。本着学习的态度，在工作中，一心为公，针对干部群众反映的问题，想尽办法，竭尽全力，不惜一切代价，在多方面做出了许许多多的实事好事，帮助群众解决了很多困难，面对艰苦的工作环境和复杂的基层工作局面，参与镇、街、村多项工作的决策和实施，学到了很多机关学不到的东西，磨炼了意志，增长了才干，提高了思想政治素质、业务素质和组织协调能力，有力地促进了当地两个文明建设的发展，为今后工作的开展积累了很多宝贵的基层工作经验。“五送两带”实践活动，给村群众送去了温暖，送去了知识，切实解决了人民的一些急难问题，取得了较好的实效，我认为这是项长期的工作，如何做好需要我们党员干部从以下几方面共同努力：一是要加强党员干部自身建设。要认真地学习毛泽东、邓-小-平、江-泽-民论科学发展知识读本，认真贯彻党的各项文7/8件精神，充分认识深入学习实践科学发展观活动的重大意义，不断增强学习实践科学发展观，树立科学发展的理念，为农村谋发路、破难题，以高度负责的态度、改革创新的精神、求真务实的作风，解放思想，积极探索，以科学发展观指导农村工作，不遗余力地把基层的各项工作推向正确的轨道上来，努力开创农村的新风新貌。二是要抓调查研究。只有仔细的深入调查研究后，才知道基层缺的是什么，因此要自觉开展有针对性的调研活动，深入基层调研，广泛听取各方面的意见和建议，不断完善和调整工作计划和目标，在工作进程中，针对中心工作和重点工作的进展情况，自觉接受组织和群众的监督，确保各项工作落到实处。三是要加强农民的学习教育。那里的农民让我感受到了劳动人民的朴实以及他们对知识的需求，因此加强思想政治工作和精神文明建设，有利于调动农牧民生产的积极性，有利于弘扬科学、破除迷信，形成良好的社会风气，因此，可利用“学教”活动、板报、标语等形式大力宣传党在农村的各项方针政策，引导广大干部群众进一步转变思想观念和经营方式，增强他们生活信心和致富勇气，可通过组织扭秧歌、办舞会等丰富多彩的精神文明建设活动，消除不和-谐因素，维护农村社会稳定。总之，此次下基层活动让我收获良多，我深知这是项长期的工作，因此，在今后的工作中，我会努力尽到党员干部的责任和义务，进一步宣传和贯彻党在农村的各项政策，着力帮助8/8解决农村经济发展存在的主要问题，帮助理清发展思路，促进农民增收致富，壮大农村集体经济;着力帮助解决农村群众最关心的重点问题，帮助化解群众矛盾，维护农村社会稳定;着力帮助解决农村党组织和党员干部队伍中存在的突出问题，不断提高农村基层党组织的战斗力、凝聚力和创造力，促进社会主义新农村建设。