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读书的快乐的演讲稿范文【范例4篇】想要了解关于“读书的快乐的演讲稿范文【范例4篇】”的详细信息请继续往下参考下载,我们的建议仅供参考具体操作建议您查阅相关资料或请教专业人士。只有奋斗,可以给我们生路,当我们接到演讲任务时。提前准备演讲稿可以更好地调整演讲的语速和语调,一个清晰流畅的演讲稿能够引导听众进入演讲主题。读书的快乐的演讲稿篇【第一篇】尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的题目是“读书的快乐”。高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚做过比喻:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”从古至今,许多名士都谈论过“读书”这个话题,尽管他们已经远去,可他们1篇篇精美的文章,一首首动人的诗词,一句句警示的忠言,却流传至今,引领人们去找寻读书给他们带来的快乐。读书之乐,在于足不出户,就能把大好河山尽收眼底。一书在手,仿佛那些万水千山都触手可及。在这里,有浩瀚无垠的茫茫宇宙,有气势磅礴的巍巍高山,有奔腾不息的滔滔江水,有举世瞩目的名胜古迹。不仅如此,各种世界习俗也让我眼花缭乱。名扬中外的埃及金字塔,绵延不断的东非尼罗河,还有号称“地球之肺”的亚马逊雨林……书中奇幻的自然风光,让我流连忘返,带给我了从未有过的震撼。读书之乐,在于陶冶情操,懂尊卑,明事理。书籍让我用平凡的文字理解生命的真谛,为我指明前进的方向,让我辨别是非,走向成熟。让我从一个伟人的话语中体会到崇高的境界;从科学家的探索中获得求知的力量;从英雄的故事中,我们可以感受到他们的歌唱精神。同学们,让我们从今天开始,珍惜时间,与书为友,与友为伴,好读书,读好书让书籍伴我们同行,见证我们成长中的快乐!我的演讲完毕,谢谢大家。读书的快乐的演讲稿篇【第二篇】读书使我充实,读书使我体味文化,读书使我回顾历史,读书使我体会精神的旅行,读书使我思想驰骋,读书使我与前人会心交流,读书使我自我灵魂感悟。以下是愉快的演讲,供您参考。希望对您有所帮助。亲爱的老师、同学们:我从小喜爱读书,更喜爱看有特色的书籍,比如人物性格形象生动的《水浒传》,充满幻想的《西游记》因此,在读书中也发生了一些小故事暑假期间,有许多空余时间可供我读书,这可把我乐坏了!每天一有空,我就捧起一本《三国演义》独自在书房中阅读起来。我左手紧紧捏住书的左上端,右手的指头在每一个字的正下方缓缓扫过,我一字不漏、津津有味地看着。时间悄悄过去了,吃午饭的时间到了,妈妈把烧好的热腾腾的饭菜摆上桌,一边喊着我:宝贝儿子,快出来吃饭啦!可我如同没有听见一般,照样在书海中畅游,这可把妈妈急坏了,大白天的,人影怎么没见着?于是又焦急地大喊一声:宝贝儿子,你在哪儿啊?这次似乎是妈妈叫喊的分贝比第一次大,把我从书海中揪了出来,于是,我随口答了句:我在这儿,马上来我手里捧着书,匆匆跑到餐桌前,眼睛还是直盯着书,右手在桌面上摸索着,本想拿起筷子的,可谁知没有拿着,却反而摸到盘子里的菜了,我的头连抬都没有抬,就急忙问妈妈:筷子哪儿去了?在这儿!妈妈塞给我一双筷子,可我依旧盯着书本,似乎自己没有一丝饿意,妈妈见我不吃,还死盯着《三国演义》,便更大声吼起来,在无奈之下,我终于放下这本《三国演义》,专心吃饭每次去书店,我总是让妈妈找我很辛苦,因为我经常蹲在角落里看书!这就是我,对喜爱的书籍总是爱不释手,因而往往就引发出一些小故事。读书是快乐的演讲稿篇2亲爱的老师、同学们:众所周知,当你读一本好书的时候,如果你太专注,就会对别人的话充耳不闻。早读书的时候,学生们都在教室里专心看书。我也不例外,看着一本名叫《隐身新娘》的书,看得非常投入,根本就不知道旁边发生了什么。这本书很吸引我,因为它很有创意。主要描述的是一位名叫米拉的小姐拒绝了威廉的求婚后和马克结了婚,威廉恼羞成怒,想要报复米拉和马克,就利用了化学家父亲的神秘药水隐了身,后来给米拉也下了药,把她也变成了隐身人,并把她带走了但是,结局如何呢?我正看得津津有味,突然,老师说:***,你把你的那本书给我,我在讲评试卷,你怎么还在看书啊?我抬起头,一脸茫然,老师的脸已经皱成了一团,可我却根本不知道发生了什么。我没听到老师指着同学们他们都听见了,你怎么没听见呢?我确实没听见我其实很想告诉老师,我是因为太入神,所以才没听见的,但是其他同学却都听见了,他们也很入神呀!会不会是我有点耳背呢?尽管我很不情愿,老师还是把我的书拿走了,我的心也碎了,最后离开了我现在我们都知道结局是书不见了,已经被接收了!嘿,如果你想知道结局,等老师把我那本可怜的书还给我。我终于明白了,做什么事情过头了,都会乐极生悲的!我盼望着,这样的事情不会再重演。读书是快乐的演讲稿篇3亲爱的老师、同学们:莎士比亚曾说过:书籍是世界的营养。人生没有书,犹如没有阳光;智慧没有书,犹如没有翅膀的鸟。说明读书对我们有多么重要啊!我很小的时候,妈妈就给我买来很多书,从最初的图画书到带拼音字母的童话书,再到现在的很厚的名著,我被书中的故事和知识深深的吸引,以至于变成了现在同学口中的书虫书呆子,我并不觉得这绰号不好,反而以此为荣。有一次语文课上,蒋老师讲到一个历史人物,问同学们有谁知道的吗?我自豪地举起手,讲出了这个历史人物的典故,老师和同学都非常惊讶。我说:没什么。我在书中读了很久了。同学们都用同样的爱慕之眼看着我,老师也用赞美之眼对我说:你这个读书的习惯真好。读书让我尝到了甜头:作文不再象流水账,寓言在寒风中得了一等奖,母亲最近说她在古诗比赛中得了二等奖:怎么没见你学多少古文,这些古文你怎么就能看懂了呢,真是不可思议。说得我还真得意呢。我想这是多读书的好处。读书不会一下子使人变得渊博,博学是要厚积薄发,现在,我对书的痴迷已经到了无法自拔的地步,一有空就去看,看完一本又一本,不过,经常看过一段时间会忘,我决定以后要温故知新,提高读书的质量。书籍是培植智慧的工具。同学们,都来读书吧,读书真好。读书是快乐的演讲稿篇4亲爱的老师、同学们:我有很多爱好:读书、画画、下棋、上网。其中,我最喜欢的兴趣是看书,因为书中的感人故事和神奇的科幻世界常常让我着迷!一天早上,我做完作业后,就立刻的跑到房间,走到书架前,挑了一本《红楼梦》,就做到沙发上慢慢的欣赏。过了一会儿,我被故事情节深深地吸引住了。直到中午,才听到外婆叫吃午饭的声音,边吃饭的时候我边惦记着还没看完的内容,于是匆匆的吃晚饭,又拿起书津津有味的看起来了,没过多久,又传来外婆叫我的声音,宇,快来帮我把这些垃圾扔掉。我不耐烦的说;等一下,等我这篇看完了!过了很久,终于把剩下的书看完了,我长长的伸了个懒腰,来到厨房,看了看,满脸疑惑,心想:咦?垃圾怎么不见了,不是叫我倒垃圾吗?我朝四周望望,发现家里空无一人,才明白,原来外婆在我看书的时候自己把垃圾倒了。外婆回来后,我问外婆;你不是加叫我去倒垃圾吗,怎么自己去倒了?外婆生气的说:叫你好多次了,你都不吭声呀!我不好意思的低下头,原来自己已经陶醉在知识的海洋中。我喜欢看书,这会给我带来很多乐趣。读作文可以提高写作能力,读百科全书可以增长人的见识,读历史故事可以让人了解古代的文化,读名人传可以学习伟大的发明和精神。知识使人进步。我最大的乐趣是读书。读书也给我的生活带来了更多的色彩!读书是快乐的演讲稿篇5尊敬的领导,老师们,同学们:大家好!书是人类进步的阶梯。也许有许多小朋友不喜欢读书吧,可是我爱读书,因为读书能使我们认识很多字,还能让我们知道很多东西。我有一个书架。上面放满了书。有白雪公主和故事之王,有安徒生的童话。学习类图书居中,其中有人才课程、海淀测评、读图、说、练、创考试,还有数学类图书和语文类图书。书架下面有十万个为什么。我每天放学后都看。我家有个好习惯。晚上,我父亲会给我讲故事。故事有七色花,有野天鹅。现在我认识了一些字了,自己也跟着读。全家人一起读书的时候,我觉得特别愉快。我现在养成了爱读书的好习惯。通过阅读,我知道了很多课外活动。我喜欢读书。谢谢大家!读书的快乐的演讲稿篇【第三篇】【范文引语】我爱读书,古今中外的名人著作我爱读,妙趣横生的童话民谣我爱读,作文**我爱读……我像一页小舟,畅游在知识的海洋。我像一只小鸟,快乐地穿梭在书林中。我像春蚕,贪婪地吮吸着文化的甘泉作者为大家整理的《读书的快乐演讲稿3篇》,希望对大家有所帮助!篇1各位同学:大家好!今天我演讲的题目是《读书的乐趣》。我认为读书应该是件快乐的事。你也可以在阅读的过程中找到阅读的乐趣。一本好书,能够让读者身临其境,充分体会书中的情节,跟着主人公在另一个世界里高兴、快乐、伤心、愤怒、感动和同情。它就像一双看不见的大手,带领我们在书的世界里遨游飞翔。读书不需要规定。书与人之间是有缘分的。假如这是一本好书,无论情节、故事都很好,但是它不适合你,或者你读起来不是那么身临其境,那么就不要精读,只是稍微看一下内容提要就可以了。然而,那些你偶然读到的书可能是最适合你的。没有必要把所有的名著都读一遍。那些少年报刊也能开阔我们的视野,扩大我们的知识面。而那些美国精选的书籍能陶冶我们的情操,使我们有内涵。你会因为主人公的一句玩笑话而窃喜半天,你会因为房东把他拒之门外而十分同情,你会因为他在一场灾难中成了残疾人而感到十分悲伤,你会因为他做事的那份执着而感动不已,你更会因为他到最后拥有了一个完整、幸福、美满的家庭而兴奋、激动……所有这一切,都是书给我们带来的。享受书的乐趣的人,是幸福的人,而且,他还会一直幸福下去。同学们,好好读书,我们会很开心的。篇2亲爱的老师、同学们:大家好!古人说:“书中自有**屋”。当我读到一本新书并获得知识时,我心中的快乐无法用语言表达,正如培根所说;“知识是人类进步的阶梯。”一个学生,要想能够适应新的教育形势,就必须读书加以补足,况且,在竞争激烈的现代社会,没有一个渊博的大脑是不行的。读书让我们能够很好的乘上时代的风帆,才能够让自己的职业生辉。博斯威尔有这样的一句话:“每天读上五小时书,人很快就会渊博起来。”我们的学生每天很多时间都用在学习中,或许不可能这样的投入,但是只要书籍在我的心中,我每天抽出一点点的时间,我就可以补足自己的不够,因为知识是来不得半点虚假,更不能是道听途说。我们可以从教育理论书籍中获得理论指导,指导我们的学习方向;我们可以从名家名著中或者精神的营养,为我们的自身素质的提高获得高品味的营养;我们可以从许多书中找到生命的意义、生命的诠释和心灵的触动。一句谚语这样说:“生活中没有书,就好像天地间没有阳光;智慧中没有书,就仿佛鸟儿没有翅膀”。自古以来,中华民族以其礼仪而闻名,我们民族一直具有知识渊博,礼貌待人的传统美德。“虚席以待”、“程门立雪”、“三顾茅庐”等等以礼相待的成语和典故,在历广为传诵,就深刻反映了这一点。读书才能知礼,讲礼,对人彬彬有礼,对他人的尊重,是保持人们正常关系的准则。知礼讲礼的人大多以他人为重,以社会为重。能够真诚待人,是一个人高尚情操的表现,是内在优秀品质的外在化。阅读是提高自身修养的必然途径,是提高自身素质的重要手段之一。一个国家必须要有自己的国魂,一个民族必须要有自己的精神,才能把全民族的智慧集中起来,完成无比强大的精神力量和物质财富。中华民族几千年来的爱国主义和诚信;奋发、立志;改革、创新;勤学、好问;勤俭、廉介;敬长、知礼”等传统美德体现了中华民族的国魂和精神。为了构建和谐社会,我们有必要不断提高自身素质。作为xx小学的学生,只有提高自身素质,才能更好地为社会教育贡献自己微薄的力量。千里之行始于足下。它使我们相信我们的信仰不会改变。它让我们在阅读中感受到人生的哲理。谢谢大家!篇3亲爱的老师、同学们:大家好!书是人类进步的阶梯,书是永不背叛的朋友。我爱读书,每当沉浸在书香中,我就不能自拔!我离不开书,书也离不开我。每天,我都把自己泡在书海里,晴天时读,雨天时读,春天读,夏天读,秋天读,冬天读,开心时看,不高兴时还看……你也许会问:书里到底有什么咒语,让你如此着魔?我酷爱读书,爱的是书中精妙的语言;爱的是书中曲折的情节;爱的是书中深刻的道理。记得妈妈送给我的第一本书是《卖火柴的小
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