世界读书日活动方案(案例)小学生_小学世界读书日活动方案(案例)【热选5篇】

1/15世界读书日活动方案(案例)小学生_小学世界读书日活动方案(案例)【热选5篇】方案在各个领域都有着重要的作用，无论是在个人生活中还是在组织管理中，都扮演着至关重要的角色。优秀的方案都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？以下是网友给大家介绍的方案范文的相关内容，希望对您的写作有所帮助。世界读书日活动方案小学生【第一篇】1616年4月23日，世界文豪塞万提斯、莎士比亚逝世。为对文学大师们对推动人类社会的文化进步所做出的伟大贡献表示感谢和尊重，1995年，联合国科教文组织把每年的4月23日定为“世界读书日”(全称为worldbookandcopyrightday)，提出“让世界上每一个角落的每一个人都能读到书”，让读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。此后每年的4月23日，在世界的五大洲，在不同语言的国度里，人们不约而同地做着同样的事情——读书。“世界读书日”成为全世界读书人共同的节日。以提高文化素质为目的，以加强学风建设为重点，以培养创新能力为中心，以开展读书活动为载体，组织和引导大学生在读书中学会思考，在读书中开拓视野，在读书中享受生活，在读书中感悟人生。开展读书活动，有利于引导大学生树立远大理想，树立正2/15确的社会主义荣辱观，坚定为中华民族的伟大复兴贡献青春的信念，从而实现自己的人生价值，创造辉煌的人生。开展读书活动，有利于推动大学生文化素质教育工作的开展，提高学校的文化品位和文化格调，形成浓郁的人文与科学氛围，对大学生产生潜移默化的积极影响。开展读书活动，有利于大学生充分利用图书馆，广泛吸收人类优秀文化，在读书活动中加强社会实践和科学实践，使大学生在知识、能力和素养方面得到协调发展。开展读书活动，有利于增强大学生的创新精神，营造浓厚的校园文化氛围，提高办学品位。通过“4.23”读书日系列活动，弘扬尊重知识、崇尚文明的阅读理念，培养读者珍爱图书的良好习惯，营造文明优雅的学习氛围，塑造浓郁书香的学习型校园。“多读书，读好书，共建书香校园”主办单位：宿迁学院图书馆承办单位：宿迁学院读者协会第一阶段启动阶段条幅宣传(图书馆办公室负责)将其它各分主题的条幅分挂在古楚大道和英才大道上，宣传“世界图书日”，触动、促进同学们形成读书的好习惯和对版权的意识，具体条幅内容如下：1.多读书，读好书，让生命溢满书香(英才大道)2.享读书之趣，品文明之味(餐厅)3/153.用书塑身、受用一生，以书会友、天长地久(英才大道)4.阅读是用心灵勾画美的过程。(英才大道)5.每一本书都是变换的风景，在风景中凝望，收获的是心语。(宿舍)6.热烈庆祝第十三个“世界读书日”。(图书馆大门前)第二阶段实施阶段(一)“百部经典”书目推荐(图书馆各部门协作实施)(二)大学生阅读情况问卷调查时间：20xx年4月23日中午12点至13点30分地点：食堂过道处(一、二餐之间)形式：封闭式书面问卷数量：500份道具、长桌两张、椅子四个、水笔12支参加人员：调查人员—读者协会会员10名调查对象—读者500名左右预期成效：1.通过问卷调查，统计、分析(图表形式)读者信息，针对实际问题采取相应的措施。如3中，若导致读者不读书的原因未书价太高，我们可以在以后的工作中引导读者合理的利用图书馆资源，进一步增进图书馆与读者之间的沟通与交流。2.问卷背面附有世界读书日的起源、发展及在我国的传播情况，使读者在答卷之余增加了对世界读书日的了解，起到微观的宣传作用。4/15(三)书签制作活动时间：4月18日—4月23日地点：第7、8宿舍楼前的宣传栏主体词：小小书签伴你阅读活动要求：要求同学们将自己阅读中的感悟、感受和读书感想变成只言片语，或者是自己喜欢的座右铭写在精心制作的书签上和大家分享，书签力求设计新颖，富有创意，装帧精美，形式不限，自由创意，内容要求积极向上。活动流程：本次活动的宣传将与其他活动一起宣传1.从4月18日开始征集到4月21日截止2.4月22日进行筛选3.4月23日进行展示(四)捐赠活动活动名称：情系乡村小学捐赠活动活动目的：4月23日是一年一度的世界读书日，中国历来就有读万卷书，行万里路的传统。在构建和谐社会的今天，我们应该让阅读成为习惯，让分享传递快乐，让每一个人都能读到书、读好书。作为大学生，我们更应该格外关注他们。活动时间：4月23日星期三11:00--18:00活动地点：新图书馆门口活动安排：参加人员：共8人,其中2名负责人,6名会员宣传形式：利用宣传单、海报、横幅进行宣传，提前三天5/15准备600份宣传单在图书馆内部分发给读者，内容主要为“一本书，就是一个世界/关爱乡村学生，好书捐赠仪式”。在食堂外和图书馆外分别设立横幅,横幅内容为让阅读成为习惯，让分享传递快乐。捐赠物品：书、杂志、本子、文具等。签名：“捐赠人员在横幅上签名,亦可留言..活动完毕，将捐赠所得物品与横幅收好，留待六一备用。(五)新书展销活动(图书馆采访编目部负责联系新华书店，其他书店(包括紫荆书店、新世纪自学考试书店、三联图书广场、文澜书店等)由读者协会联系)活动时间：4月23日上午10：00至下午5：30活动地点：新图书馆门口、老图书馆门口及宿舍楼人群密集的地方。活动内容：在前一个星期与市新华书店或紫荆书店等书店联系，与他们商量来搞一次新书展销。我们可以为他们提供场地，让他们把一些好书推荐给全院师生员工，并以优惠价(至少9折)卖给他们，让同学们读到好书又能得到实惠。活动准备：我们通过海报或横幅等形式宣传，让同学们知道有新书展览活动并且只要出很少的钱就可以拥有。书目展销范围：励志、人生哲理、大学英语四、六级方面辅导书、考研、考公务员等方面的书籍。活动意义：知好书、读好书6/15道具：桌子6张、横幅1条(图书馆办公室负责)(六)读书人摄影展宣传时间：4月12日投稿截止时间：4月20日宣传方式：海报图片主题：读书学习要求：1.图片内容积极向上，以反映人们的读书或学习场景为主题。2.每套作品至少三张组成，5寸或6寸均可，但一套中需一致。3.每套作品需有作品名称，必要时可配上简短的说明。4.作品要求贴切主题，内容新颖。稿件交至图书馆504室，交搞时登记姓名，班级联系方式，理事会于22日前评出入选作品，作品入围者均可获得奖品一份。道具：大面展板3张，双面胶2个，彩纸若干，白纸若干。第三阶段总结表彰世界读书日活动方案小学生【第二篇】1、全员参与、以校为点、辐射家长2、资料充实、形式多样、用心创新、持之以恒二、活动主题7/15沐浴书香健康成长三、活动时间4月12日4月30日四、活动安排第一阶段：宣传启动阶段1、挂出标语，营造氛围读书成习惯，书香飘校园。读千古美文，做博学少年。最是书香能致远。2、读书节活动启动仪式1领导致辞（校长）2学生代表宣读倡议书3、各中队出好一期以“好书与我们相伴”的黑板报4、各中队建立中队图书角第二阶段：组织实施阶段1、亲子共读活动参加对象：20__年级队员时间：4月23日2、精美书签展参加对象：34年级队员时间：4月23日资料：组织队员进行阅读活动，将在阅读过程中积累的好8/15词好句、名人名言等摘录到书签中。由学生评选，结合教师推荐，每个中队选出10份作品。3、“优秀手抄报”评比活动参加对象：56年级队员时间：4月23日资料：队员们在老师的帮忙下，收集有关读书的小资料、格言和读书的心得体会等，制作成手抄报，要求图文并茂，用8开的纸张。各中队选出15幅作品。第三阶段：成果汇报展示1、各类评选结果（读书日记、书签、手抄报）展出。2、班队课展示：由中队辅导员自愿报名，以班队活动的形式汇报读书的成果，要求全员参与，汇报形式多样，汇报资料丰富多彩。世界读书日活动方案小学生【第三篇】为推动全民阅读活动，助力“书香x”、“书香x”建设，按照省、市委宣传部统一部署，x区将于20xx年10月下旬到12月底，在全区开展“x读书月全民阅读季”系列活动。特制订方案如下：主办单位：x_文化旅游体育局承办单位：x_图书馆协办单位：x_no.019/15爱心敬老――书香传递关爱从x区图书馆挑选一批涉及养生保健、疾病预防、诗词文学、中国历史等适合老人们阅读的报刊、杂志送到敬老院，使老人们能够老有所乐、老有所学，享受图书馆优质服务，满足老年人精神文化需求。1、活动时间20xx年10月29日星期五上午9：00―10：002、活动地点x镇祖师庙敬老院3、活动对象敬老院全体人员4、参与人员文旅体局分管领导、图书馆负责人、x文化站站长、x民政所负责人5、活动内容赠送敬老院一批涉及养生保健、疾病预防、诗词文学、中国历史等报刊、杂志;赠送每人一台小型收音机。no.02书香进校园阅读伴成长为推动全民阅读的开展，营造健康向上、积极进取的读书氛围，吸引农村小学留守儿童爱上阅读，引导他们会读书、读好书，培养良好的阅读习惯，丰富他们的精神文化世界，x区图书馆组织开展送书进校园活动。10/151、活动时间20xx年11月-12月2、活动地点洪集镇杨元小学x区彭洲小学孙岗乡汪岭小学平岗芮祠小学3、活动对象留守儿童4、参与人员文旅体局分管领导、图书馆负责人、各文化站站长、5、活动内容为学生送上儿童绘本图书，配备书包、文具等学习用品。no.03书香助梦农民工为在全区营造爱读书、读好书、善读书的良好氛围，引导群众提升阅读兴趣、养成阅读习惯，特开展送图书进工地、进工厂，将文化送到进城务工人员身边，丰富农民工朋友的精神文化生活。1、活动时间2、活动地点x区某企业3、活动对象11/15务工人员4、活动内容挑选涉及生活百科，专业技能、文学艺术等图书前往x区某工厂，流动宣传，营造阅读氛围，推广阅读，为进城务工人员送去温暖，带去书香。no.04传承国学经典品读经典文化为弘扬中华传统文化，发扬中国传统文化的魅力，促进学生群体对传统文化的认知与了解，扩大视野，提高道德文化修养和综合素质，丰富学生群体的文化内容，计划开展“传承国学经典，品读经典文化”的主题活动。1、活动时间20xx年12月下旬2、活动地点x区图书馆3、活动对象小学生4、活动内容邀请x区优秀教师带队，x区某小学全体三好学生前往参观x区图书馆新馆，并在报告厅开展“传承国学经典，品读经典文化”主题讲座。no.05墨香共舞书画传情12/15毛笔书法是中华民族特有的.艺术形式，是中国传统文化的重要组成部分。为大力宣传书法文化，推广文字魅力，计划开展“墨香共舞-书画传情”的宣传推广活动，以书法会友。1、活动时间20xx年12月下旬2、活动地点x区图书馆3、活动对象x区书法协会老师4、活动内容邀请区内外书法、美术协会老师，参观x区文化中心，在馆内推荐精品图书，提写推荐寄语。x区图书馆利用微信公众号推出书法老师荐书文案，在全区范围宣传推广，引领阅读风尚，同时邀请书法老师留下墨宝，赠予x区图书馆，开展集中专项展览。世界读书日活动方案小学生【第四篇】xx小学各班级:下：活动对象:三至六年级全体学生活动主题:畅想中国梦・经典伴我行(征文题目自拟)。六、参赛细则哪一句诗词曾打动你的心，请把经典给你留下深深启迪写13/15下来。要求内容具体，真情实感，主题明确，表述清楚。素笔或圆珠笔签名)，正文为仿宋四号，行距固定值22磅，征文须是a4纸打印件，自留底稿，概不退稿。校、班级、通联地址，以及指导老师姓名，否则由此造成的争议由作者自负责任。评选，评选结果及颁奖日期、地点另行通知。xx路小学少先队20xx年3月19日[小学4.23世界读书日活动方案]世界读书日活动方案小学生【第五篇】1、全员参与、以校为点、辐射家长2、资料充实、形式多样、用心创新、持之以恒沐浴书香健康成长4月12日4月30日第一阶段：宣传启动阶段1、挂出标语，营造氛围读书成习惯，书香飘校园。读千古美文，做博学少年。最是书香能致远。2、读书节活动启动仪式1领导致辞（校长）2学生代表宣读倡议书14/153、各中队出好一期以“好书与我们相伴”的黑板报4、各中队建立中队图书角第二阶段：组织实施阶段1、亲子共读活动参加对象：20xx年级队员时间：4月23日2、精美书签展参加对象：34年级队员时间：4月23日资料：组织队员进行阅读活动，将在阅读过程中积累