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参考资料,不熬夜1/262023年实习总结【精彩5篇】【预览】此例优秀文档“2023年实习总结【精彩5篇】”是由三一刀客网友为您分享整理的,供您参考学习之用,希望对您有所帮助,喜欢就下载支持吧!实习总结【第一篇】时光匆匆,还来不及回味,实习已经接近尾声。在半年中,我在努力地学习成为一名合格的老师,在课堂教学、班级管理以及生活方面都有了较大的进步。我在这里收获了希望,得到了进步。实习初,在教学上,我具备的更多的是激情、干劲,但却不懂得如何把握课堂的各个环节,导致我付出了很多却收效甚微。我曾经为此感到迷茫,挫败感很强。但是经过半年的努力,和指导老师的指导,加之我自己的不断反思摸索,向许多优秀教师请教,最终,在课堂教学方面我获得了很大的进步。在这半年,我收获最大的就是在课堂教学中所学到的技能和方法。1、备课、上课方面在实习初,我虽然也阅读了《语文课程标准》、《语文教学论》,但是并没有在心里足够重视,我并没有把新课标的理念充分运用到课堂教学中。直到一次驻县老师和师大老师听课,指导老师重点提出了这一问题,并提醒我要引起足够的重视。参考资料,不熬夜2/26我认真反思了自己的失误并在以后每一次备课时充分考虑新课标的理念。我逐渐发现,教学其实也是一条流水线,要承前启后,才能达到课程的完整性,取得良好的效果。如若上好一节课,我认为最重要的是“三读”。(一)读《课程标准》我所在的实习学校用的是人教版新课标高一语文必修,新课标倡导“自主、合作、探究的学习方式”,在设计上更注重改革学生的单一呆板的学习方式,引导学生观察,搜集资料,合作交流以及体验、感悟和反思。因此,在备课过程中,我更侧重教学方法上的多样性,教学过程的引导,安排学生的自主、合作探究活动,当堂练,当堂总结,而非如何讲。(二)读教材通过充分备课,熟悉掌握教学内容,区分出要求学生必须掌握的知识、技能材料。过渡性练习或者背景材料。区分不同性质的材料,确定学生学习目标、教学重难点。这要求老师必须读懂文章,将文本吃透。没有思想,文化素养不深的教师很难将文本的深度挖掘出来,因此,我在备课时,经常反复读,有了学习心得先自己写教案,再通过网上教学资源不断修改,改的过程就是对文本重新挖掘、重新认识的过程。在教学内容上,试图建立知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三维一体教学模式。参考资料,不熬夜3/26比如,在讲授必修二第二单元时,我通过读单元序言及教学参考,确定了此单元节选的是先秦到南北朝的作品,从知识方面,生僻字和特有语气助词、高频出现的意义特殊词语,对照注释理解诗意作为学生预习内容,在课堂上,则设置问题,通过课堂小组合作探究解决教学重难点。比如,在讲授《涉江采芙蓉》这一诗歌时,考虑到诗歌本身浅显易懂,所以将背诵、翻译、都作为预习内容,并通过晨读提问的方式检测学生预习情况。在课堂上则设置两个学习目标,让学生小组探究,完成任务。(三)读学生,也就是了解学生。1、“读”学生的学习方法和学习习惯。我曾让学生制定一天的详细生活学习计划,在晚上交一份详细的完成情况,从对比中发现问题,从而有针对性地指导学生的不良学习习惯。上课方面,作为年轻老师,应发挥自身优势,多与学生共同探讨文本,共同备课,“顺着学生的思路走”,不断修正自己的认知,修改自己的教案,提升课堂的教学质量。2、课堂管理方面如果教师不能有效的管理课堂,那么讲得再好也无济于事,做的都是无用功。在最初实习的时候,我并没有意识到课堂管理的重要性,抱着尊重学生,与学生课上师生,课下朋友的心态,课堂管的很松,渐渐地,一部分学生变得肆无忌惮起来,上课几乎无时参考资料,不熬夜4/26老师的存在,上课跟下课没什么区别,每次上完课,都感到很累,第一次月考,考的并不理想,我让学生写建议,许多学生都抱怨,上课太乱,根本不能集中精力听课,这件事给我很大的触动,我下定决心,一定要整顿课堂纪律。我反思了好长时间,发现教师不严格要求学生就等于害了学生,“严师出高徒”深深印在了我的心里。严格要求学生不仅是对学生负责,更是对自己的教学负责!我参考了有关课堂管理的资料,并虚心向指导老师请教,在每一堂课中锻炼着自己管理课堂纪律的技能。掌握了一些有效的方法,比如,通过民主集中的原则,给学生立下严格的规矩,并制定奖惩措施,全班进行监督。用一些如“注意看黑板”这样的暗示语言来提醒学生。学生捣乱有时是因为上课时没事情做,所以,在课堂上,每节课都要有任务,让每个学生都有事情做;遇到一些比较难管的学生,顺势利导,让他帮助老师的日常工作,帮老师收作业,检查等等。有了这些行之有效的方法,我的教学也有了很大的提升。3、应对课堂突发事件方面第一次接触教学,没有处理突发问题的经验,遇事容易手忙脚乱。导致一些课堂突发事件不能有效地解决。我们实习小组对此进行了多次讨论,并请教了一些有经验的老师,逐渐在教学实践中掌握了一些有效的方法。(1)在遇到突发事件时,教师首先要保持冷静,切勿急参考资料,不熬夜5/26躁、冲动、感情用事,要争取判断事情的轻重缓急,灵活处理,谨慎对待。(2)处理问题的出发点要落实到育人,不可以仅仅依赖自己的身份去压制学生,这样往往会让学生产生反感情绪,甚至顶撞行为,还有可能激化矛盾。(3)教师处理过程中要懂得抓住契机,从偶发事件中挖掘积极因素,引导,灵活解决。(4)偶发事件的性质不尽相同,对哪些因品德不良引发的事件,教师要进行严肃处理。因调皮、捣蛋、无知引起的事件,教师不必扩大事态,上纲上线。通过顶岗实习,我不仅在教学上有了体会与成长,并且对人际交往有了切身的体会。我渐渐明白,人有两只手,一直用来帮助自己,另一只用来帮助别人。人生的价值是在奉献中得到升华的。我之前看过一句话,“有两种东西,我对它们的思考越是深沉的持久,它们在心灵唤起的惊奇和敬畏就会日新月异,不断增长,这就是我头上的星空和心中的道德定律。”我想,这将是我不变的追求。顶岗即将结束,回顾顶岗生活,我们确实学到了很多的东西。大学的学习是知识的积累,顶岗实习则是让我们把知识变成经验。通过顶岗实习,我的教师职业技能得到了锻炼,积累了教学经验,有所成长,为将来走向工作岗位做了铺垫!参考资料,不熬夜6/26实习总结【第二篇】20xx年2月26我和同组的队员来到了平阳中学开始了一个学期的教育实习。我非常珍惜这次实习的机会,成为一名优秀的骨干教师是我一直以来不懈追求的梦想。教育实习能检验我们所学的知识,加强理论与实践的结合,又能使我们更加了解和熟悉教师工作,加强我们的综合能力,为我们走上教师岗位打下坚实的基础。在实习开始之前,指导老师就要求我们在做好知识准备的同时也要做好心理准备,特别要注意角色转换,一言一行都要以教师的标准来要求自己。一、准备阶段学院给我们开展的教育实习动员大会,让我明确了自己在实习中应该注意的问题和要求。鉴于我对平阳中学的教育情况及学生的大致了解,我打算利用本地现有的资源开发教学模具、利用网络和教师用书对实习期间可能要上的内容认真的备了课,然后整理出了相应的教学设计和课件。同时也上网阅读了很多关于如何当好一个实习老师的文章,大概了解了实习老师和班主任的一些工作,同时也对自己提出了目标和要求。开学前积极调整自己的心态和形象,做好准备迎接开学。二、见习阶段在大学积累了这么多年的师范技能终于有机会得以实践。经分管教学的副校长程洁莉老师的安排,我被分配到高一年级做实习生物老师。这个时期我们按照学校的要求对班主任工作参考资料,不熬夜7/26和教学工作进行了解和熟悉,同时了解学校的一些纪律和规章制度。我决定在这星期多和学生接触,尽量在最短的时间内记住学生的姓名等一些基本情况,初步和他们建立良好关系。生物教学方面,制定了生物教学的计划之后,就开始跟着生物科任许老师听课,学习借鉴许老师的教学经验,使得理论与实际相结合,并且经常和老师讨论在教学中遇到的各种问题。在了解学生的实际情况的同时,根据学生的具体情况调整教学计划。尽管很多时重复课,但每节课的内容都不时完全一样的,因为每个班的学生反应不同,所以在不同的课堂气氛中,我都要进行具体情况具体分析,以提高教学的水平。三、实习阶段实习生活是紧张而忙碌的,对我而言,教育实习并不仅仅是顺利毕业的必需保证,更是我能踏上教师岗位的先前准备,是我成为一名真正的生物教师的必备经验。这次的教育实习让我受益匪浅,我感觉我在实习的过程中成长了很多,自身的能力也有了很大的提高。实习任务主要包括班主任工作以及教学工作。下面,我将从以上这两方面对我的教育实习作一番全面的回顾与总结。(一)班主任工作要成为一名出色的班主任,我觉得用“心”去做才能把班主任的工作做到最好,首先做到的第一点就是细心。有人说,班主任是世界上最小的主任,但工作却一点都不参考资料,不熬夜8/26亚于国家总理。班主任繁琐的日常工作包括学校安排的日常活动诸如各类评比,德育活动等等以外还要应对种种计划外情况。平阳中学高中部班级规模一般在45~50人不等。班主任作为这几十人的管理者必须要对他们负责,任何的通知提醒都不能有任何的遗漏。为了避免出现这样的问题,每天早上我都会把一天要做的事情安排写在一本小册子上,如果是周一的早上,我就要做一个大致的一周总体计划。计划外情况除了来自学校各部门的临时通知以外还来自学生。班主任每天的必修课就是记录学生的违纪情况然后及时地进行批评教育,这里颇有点“小动作”意味,但是为了班级的整体管理不得不如此。所有的批评教育都不可以延期,一旦错过了教育的最好时机,机会就很难再出现,而问题依然得不到解决。还有要及时进行的是请假学生的跟踪联系,要做的主要有确定学生安全到家,及时回校,如果是病假,作为班主任更要细心关心学生病情以及提醒学生按学校规定索取医生证明。另外体现班主任细心的地方就是组织集体活动,例如篮球赛,班主任就必须考虑到运动员和啦啦队的各方面需求。一个成功的集体活动是培养学生集体荣誉感的良好契机。所以在实习期间的集体活动,我都会花足够的时间进行前期准备,而事实证明,准备充分就会事半功倍。细心一般用在班级的日常管理中,那么耐心就是用于学生的个别辅导。班主任除了每天关心班级纪律情况以外还肩负重任,那就是关注学生的身心发展。身体健康这方面不难把握,参考资料,不熬夜9/26因为学生察觉有任何不舒服首先想到的都是报告班主任。相对外显的身体方面而言,更难把握的是心理变化。担任实习班主任期间,亲切的形象让我很容易就取得学生的信任,我很乐意成为他们故事的分享者。当他们主动找我说心底话的时候,无论多忙我都会放下手边的工作,找个地方耐心地倾听。通常他们说的都会是一些生活上的困惑。除了作为一个听众,我还会根据学生的具体情况给出一些指导意见,目的就是培养他们的树立正确的价值观。教育本身是一个不可规定期限的行为,我个人认为教育更类似于教师赋予学生的一种长期的影响。因此在对违纪学生进行教育的时候,我采取的是一种“细水长流”的教育法。每次批评的时间我都不会拖得太长,点到为止,不过我还是以很明白的态度告诉他们事情的重要性。对于班里面的“顽固分子”(我对经常被其他老师投诉的学生的戏称)我都会不定期找他们聊天,了解他们心里的想法,以便“对症下药”。所以有老师说,当班主任就需要一种父母教育孩子般的耐心。责任心是考验班主任工作能否到位的重要衡量标准。这次实习班主任工作之所以能顺利展开都有赖于原班主任的信任。原班主任以一种很信任的态度把工作交到我手上,请假期间从来没有因为质疑我的工作能力而来电询问。这给了我很大的发挥空间,所以我每项工作都以一个真正班主任的标准来要求自己。实习期间,我参加过年级的班主任会议,从其他的班主任参考资料,不熬夜10/26身上我学到了许多宝贵的经验。那些成功的班主任无一例外地都拥有一颗很强烈的责任心。他们为了班级的建设都是那么劳心劳力,积极地跟科任老师,跟家长,跟学生沟通以得到最全面的情况。以上提到的是班主任工作时主要体现的“三心”,当然,要把班主任工作进一步升华,除了“三心”,我觉得还需“两意”——善意与乐意。善意就是你要用最善良的眼光看待学生错误。以前在中学当班长期间,我总是很严格地要求我的同学,一旦有犯错的,我就“火冒三丈”地进行
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