2023年中班月工作计划月份_中班月份工作计划（4篇）

1/102023年中班月工作计划月份_中班月份工作计划（4篇）计划可以帮助我们明确目标、分析现状、确定行动步骤，并在面对变化和不确定性时进行调整和修正。通过制定计划，我们可以更加有条理地进行工作和生活，提高效率和质量。那么下面我就给大家讲一讲计划书怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。中班月工作计划月份【第一篇】十月份工作顺利结束，接下来是十一月工作计划：教育教学：1老师要在课前熟悉上课内容，准备好教材教具2、加强幼儿上课常规3、饭前饭后帮幼儿复习各项学习内容。4、及时发书给幼儿回家复习保育方面1、每天坚持晨检，让幼儿多洗手。2、每天保证幼儿喝水量，有带药的及时帮幼儿喂药。3、早晚做好消毒，放掉任何一个角落4、户外活动前帮幼儿垫毛巾，活动后换掉汗湿的衣服。安全工作1、每天检查幼儿书包，看是否有带危险物品2/102、每周坚持给幼儿剪指甲3、户外活动前提要求4、提醒幼儿不可以攀爬高处，更不可以从高处跳下。5、不可以攀爬高处，也不从高处跳下。家长工作1、每周坚持给幼儿穿园服。2、给家长发园讯通告诉幼儿回家作业，家长及时辅导3、配合组织好亲子游4、记得帮幼儿带衣服及毛巾十一月计划如上，希望各项工作能顺利开展。加油！一、本月工作重点：1、加强对班内幼儿的观察，做好卫生消毒工作，预防秋季传染病发生，中班十一月份工作计划。2、加强幼儿体格锻炼，增强幼儿体质。3、认真填写并发放幼儿反馈表。4、认真创设好主题墙饰。5、给幼儿更多的活动机会，使他们亲近大自然，发现和感受秋天的变化，特别是落叶颜色的变化。6、积极筹备团体操比赛。二、家长工作：1、继续做好家访、电访工作。2、注意指导孩子观察秋天的景物、秋天的色彩，并鼓励孩子用语言表达。3/103、经常带孩子到菜场去买菜，帮助孩子认识和了解蔬菜，4、在家中多让孩子帮忙摘菜、洗菜，激发孩子对蔬菜的兴趣，养成喜欢吃蔬菜的好习惯。5、重视孩子的体育锻炼，能利用假日带孩子远足、爬山、晨炼等。三、教育教学1、带幼儿有计划地了解，叶子是如何变色的；叶子的形状；叶子的光合作用，叶子为什么会变颜色等。2、结合秋季种植有计划地继续丰富自然角，并种植一些葱、蒜、绿豆、花生，让幼儿观察并了解现有植物的特性如：几天浇水合适等。3、数学方面引导幼儿区分左右，感知学习用多种方法进行排序。4、收集一些有关幼儿劳动的图片，并适当分类，在主题墙布置有关“热爱劳动”的画面，丰富幼儿有关日常生活的经验。教育重点1、围绕“一起来分享”的活动主题，开展相关活动。2、启发幼儿乐于分享自己物品，乐于与好朋友交流。3、做好家园共育工作，尽量征得家长对主题活动的支持4、通过各种形式的艺术活动，提高幼儿感受美、表现美的能力，发展幼儿的表现力。5、感受季节变化带来的魅力，知道季节特征4/10早操1、精神饱满、队列队形整齐、双语口号响亮。2、动作规范有力度，拿放器械快速整齐，幼儿积极愉快、参与度高。3、教师评价及时、幼儿撤离迅速。游戏活动游戏：《抛球拾花乐趣多》《逛逛汽车城》《笑一笑》区域活动：美工区、超市、益智区、阅读区户外活动1、大型玩具：滑梯、秋千、平衡木、荡桥、攀登架等2、器械：跳绳、呼啦圈、小球、沙包、高跷、保龄球等3、体育游戏：《抛球拾花乐趣多》《小花猫练投弹》《侦察兵》《滚球接力赛》《花儿与蜜蜂》《我和小球做游戏》生活活动1、安全教育：教育幼儿在未经过老师和父母的同意下，自己不能跟陌生人说话，如果有自己不认识的人来接自己回家，先去告诉老师或打电话给父母问清情况，提高幼儿的安全防范意识。2、卫生习惯：讲卫生，保护环境，提醒幼儿部随地吐痰，不乱扔果皮杂物。3、自理能力：绘画、手工制作等活动后，指导幼儿自己整理好所用材料，将物品放回原处，保持整洁。5/10情感态度1、借助升旗活动，对幼儿进行爱国主义教育，激发幼儿的爱国情感。2、教育幼儿有责任心，诚实守信不说谎，做事持之以恒，不中途放弃。3、知道感恩节，培养幼儿有感恩的心家长工作1、请家长主动与教师交流幼儿在园情况，及时登录班级博客。2、关注幼儿健康，进行适当的体育锻炼3、认真填写当月的成长记录4、帮助幼儿了解感恩节，并进行情感教育中班月工作计划月份【第二篇】1.加强对班内幼儿的观察，做好卫生消毒工作，预防秋季传染病发生。2.加强幼儿体格锻炼，增强幼儿体质。3.认真填写并发放幼儿反馈表。4.认真创设好主题墙饰。5.给幼儿更多的活动机会，使他们亲近大自然，发现和感受秋天的变化，特别是落叶颜色的变化。6.积极筹备团比赛。1.继续做好家访、电访工作。6/102.注意指导孩子观察秋天的景物、秋天的.色彩，并鼓励孩子用语言表达。3.经常带孩子到菜场去买菜，帮助孩子认识和了解蔬菜。4.在家中多让孩子帮忙摘菜、洗菜，激发孩子对蔬菜的兴趣，养成喜欢吃蔬菜的好习惯。5.重视孩子的体育锻炼，能利用假日带孩子远足、爬山、晨炼等。1.带幼儿有计划地了解，叶子是如何变色的;叶子的形状;叶子的光合作用，叶子为什么会变颜色等。2.结合秋季有计划地继续丰富自然角，并种植一些葱、蒜、绿豆、花生，让幼儿观察并了解现有植物的特性如：几天浇水合适等。3、数学方面引导幼儿区分左右，感知学习用多种进行排序。4.收集一些有关幼儿劳动的图片，并适当分类，在主题墙布置有关“热爱劳动”的画面，丰富幼儿有关日常生活的。中班月工作计划月份【第三篇】主题：《不一样的我》,这个主题活动的展开是引导幼儿从外形入手知道自己是区别于任何人的独特个体，形成独立意识，进而尝试使用各种方式来表现自己的外形、名字、个性能力等方面的独特性并借助社会评价来完善自己的角色形象。二、幼儿生活、学习活动7/101.随着天气的变化，能主动增减衣物，保证衣着整齐。2.养成良好的生活、学习习惯。知道自己长大了，自己的事应该自己做，能积极地参与集体活动，体验成功的喜悦。3.鼓励幼儿一起参与主题墙板的布置活动。4.和幼儿商量讨论一起制定班级游戏的内容和规则。5.能自觉主动保持教室环境卫生。三、家长工作1.有意识地去发现、赞美孩子的优点和特点，与孩子交流讨论“父母眼中的你”这一话题，帮助幼儿了解自己，树立自信心。2.有意识地引导孩子观察一些现象。如：水蒸气、清晨的雾、夕阳等。3.双休日带孩子一起去看云、放风筝。4.连续收看电视中的气象预报，模仿表现气象预报中幼儿易掌握的部分，如天气状况、气温高低等。5.请家长提供有关气象方面的书籍，并与孩子一起阅读。四、其他1.新学期开始，有意识的让幼儿养成自我管理的习惯：整理抽屉、学习用品、角色游戏分类摆放、图书等等。2.丰富班级自然角，幼儿能主动给植物浇水;提供水种和土种的种子，记录种子的发芽和生长过程。中班月工作计划月份【第四篇】8/101健康：2)独立入厕，学会上便槽大小便，逐步养成每日大便的习惯；3)正确使用勺子，安静就座，愉快进餐，继续学习文明的进餐习惯，细嚼慢咽，不挑食。餐后能简单整理桌面，掌握餐后理洗顺序，并养成及时喝水的习惯。5)在老师的鼓励下，喜欢并较积极地参加各类体育游戏活动，并能克服一定的困难；6)学习三套体操，能听信号向指定方向走或在指定范围内四散跑，双脚原地向上跳，向远跳50厘米以上，在宽25厘米以内的平衡木上走，学拍皮球，互相抛接大皮球，钻过70厘米高的障碍物。7)不玩、不触摸危险品，进一步知道解决常见安全问题的正确方法；8)喜欢与老师交谈，与小朋友游戏，在集体生活中情绪稳定、愉快，并形成安全感、信赖感。2社会性和情感：2)能高兴地参加各种活动，知道世界有很多种族的儿童，知道中国的儿童很幸福；3)愿意做自己能做的事并能为自己所表现出的能力感到高兴；4)能向老师提出自己的要求，在老师的`启发下，能同情生病的同伴；9/106)初步产生了解幼儿园和家庭以外的环境的兴趣；7)能区分自己的和幼儿园、同伴的东西。拾到东西会交给老师。愿意尝试新的活动；8)能遵守一定的集体活动规则，努力做好力所能及的事；9)爱护玩具和图书，轻拿轻放，不乱扔、不损坏，节约使用；10)逐步参加一些劳动，能在老师帮助下给植物浇水，喂养小动物，擦桌椅，整理玩具等，初步体会劳动的快乐。学习尊重别人的劳动，感受一些职业的人们的工作和辛苦，对他们的精神产生良好的感情。3认知：5)学会手口一致地点数4以内实物，并说出总数。4艺术表现：3)能跟随伴奏唱完整的歌曲，按乐曲节拍做动作，并用简单的动作表现自己的感受；5)继续学习用捏泥、撕纸、粘贴、穿、插等技能进行做做玩玩的活动；6)喜欢用自己的作品来布置环境，参与环境创设。5、语言：1)进一步学习在日常生活中运用普通话交谈，能逐步按正确语音发音，喜欢说普通话；2)乐意与老师、小朋友交谈，能使用简单的礼貌用语；5)能安静倾听，不随意打断别人，不插嘴。10/106课程安排：1)：通过为中班幼儿创造丰富、愉快的一日生活环境，让中班幼儿在不同的领域得到发展，在快乐的活动中学会学习并获得发展，根据教育活动需要，开展保教工作和实现教育目标。2)：通过激发中班幼儿学习英语的兴趣，会说简单的单词，可以和老师一起做律动，会说简单的课堂用语。3)：通过培养中班幼儿对阅读的兴趣，引导中班幼儿会说完整的话，会简单的复述故事，会一页页翻看图书，愿意与同伴分享交流。4)：通过课程的由浅入深，以一个个主题或情境的形式，渗透数、量、高矮、关系对应、形色对应等数学知识，引导中班幼儿学习数学的兴趣。5)：通过礼仪与弟子规相结合。