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读一本好书的心得体会范文【实用5篇】在我们对于各种情况有不同的感悟,此时更应该将心得体会撰写在纸上。通过写作提炼心得体会可以让我们对学习和工作更加有目的和有效,问题来了,应该怎么样写心得体会呢?关于“读一本好书的心得体会范文【实用5篇】”这篇文章可以给分享的“读一本好书的心得体会范文【实用5篇】”,希望您对该文的句子结构感到满意!读一本好书的心得体会篇【第一篇】读了这本书,我懂得了很多的做人做事道理。我想这就是我读的读书目的吧,读书,是一种享受,是一种幸福,我们要好好地读,读好书,就要读好书。在书中,可以获取知识,让我们的生命更加丰富,让我们的生命更加有意义。读书,能够让我们更加健康、更加自信,更加快乐!《鲁滨孙漂流记》是我国上千世纪最具有启蒙性的散文,作者以其深刻的哲理和感染力唤起了我们的读书兴趣和热情,使书中的主人翁精神和生命充分被挖掘,让我对生命的价值、意义、生命的意义有更深层的理解。在这种书中,让我感到读书的益处,读书让我学会了怎样去生活,我感到读书是一种幸福,读书是一种享受,读书是一种享受。读书可以改变人的生活,也让我们学会了一种生活方式:读书。在读书中,我们不仅要看到书中的优美文字,而且要读到书中的善美语言,让书香浸润我们的生活。书中,我们可以获取知识,让我们学会了怎样去生活,让我们学会了怎样去爱,让我们学会了怎样去学习。这是我们每一个人最大的收获!读一本好书的心得体会篇【第二篇】读一本好书,如同交一位益友。知书可以识礼,读书可以怡情。良好的文化底蕴,长久诗书浸染,能陶冶人的情操,提高人的修养,改变人的性格,净化人的品质。刘向说:“书犹药也,善读之可以医愚。”读书可以博采众长,取贤者之长补拙者不足,从而完善自我。培根说:“读书补天然之不足,盖天生才干犹如自然花草,读书然后如何知修剪移接。”“读书破万卷,下笔如有神。”读书可以充实心灵,丰富素养,提高写作水平。“半部《论语》治天下。”读书可以晓人生之情,识天下之礼,可以引领我们大胆创新。追求真理,可以帮助我们安邦治国。小时候,我就喜欢阅读各种文学作品,从中汲取滋养。我像一只渴望知识的小鸟,不断地啄食着平凡生活、纯真情感和高尚情操的种子。这些优秀作品不知不觉地改变了我的思想观念,使我逐渐看到了人生的美好与光明。前辈作家们的热爱生活之火也传递给了我,让我更加热爱生活,并将这份热情传递给别人。从巴金所说的话我们可以知道,思想提高自身素养和审美情趣必须要多读文学作品。文学作品中的人物思想,品格都能潜移默化地影响人的气质我经常独自坐在操场或教室的角落里,手捧厚厚的书,沉浸在书海中。读书能让我忘却外界的喧嚣,心情也随之平静,仿佛置身一个梦幻般的精神家园。在书中,我会被那些真挚温情的描写所感动,深深地被主人公的经历所吸引,仿佛与他们一同经历着生活的起伏和曲折。不知不觉中,我的内心也受到了影响,变得更加柔软和坚强。我曾阅读过各种类型的书籍,包括玄幻、科学、历史等。其中让我印象深刻的有陆天明的《桑那高地的太阳》、史铁生的《命若琴弦》、李存葆的《高山下的花环》。这些书让我感受到一个人对命运和信仰的执着和坚定。另外,周励的《曼哈顿的中国女人》、杰克·伦敦的《马丁伊登》也深深地激励着我,在成长的过程中必须不断努力,永不放弃。读一本好书就等于交了一位良师益友,书使我们更加高尚。读一本好书的心得体会篇【第三篇】春节之中,从当当网络上购买到这本梦寐以求的书籍,因为我看了许多国内的作者编写的有关论语的书籍,但都没有这一本那么地易懂,那么地贴近生活。老祖宗的思想,通过中国台湾的南怀瑾给了我们以通俗、启蒙的教育。从高中就知道了南怀瑾,睿智的国学大师,从《易经杂谈》到《老子他说》又到《论语别裁》,值得现代年轻人静心阅读的书籍。以前看到过一句话,说国学可以治抑郁症,不信,但,通读此书,感觉国学确实给人以力量,特别像南师这样深入浅出解说的书。每次看国学大师南怀瑾的书,都能不自觉的产生一种自豪感,是作为一个中国人而自豪。他把《论语》和生活联系,更加突出现实针对性,我们也比较不会觉得枯燥。南怀瑾是国学大师,我认为他的论语评论较接近孔子原意,他能跳出宋朝的理学思想尤其是朱熹的注解,是难能可贵的,至少能让今人领略到与宋朝以来不同的孔子思想。我们可以在儒家传统四书五经的基础上,学些南怀瑾老师关于佛学的教化,对自己、对社会都好。感恩南怀瑾老师,写了这样的好书,读起来朗朗上口,一扫四书五经理解的晦涩。而且南怀瑾老师对论语解译透彻,比上学时课本上的理解更合乎其理。如果孔子今日目睹有大师对论语作出深刻的理解,并且纠正了五四运动对儒家的错误看法,让儒学在现代得到更好的发挥,造福后人,孔子定会感叹:有志者,事竟成,不亦善乎!读一本好书的心得体会篇【第四篇】《爱的教育》读后感黄亮鹏泰戈尔曾说:“爱是亘古长明的灯塔,它定晴望着风暴却兀不为动,爱就是充实了的生命,正如盛满了酒的酒杯。“在看《爱的教育》时,每每被书中的那些平凡事迹感动着。吸引我的,似乎并不是其文学价值有多高,而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱、师生之情、朋友之谊、乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚,浓郁的情感力量,真的很伟大。一个小学四年级学生安利柯在一个学年里的记事,构成了这部作品的主要内容,其间穿插着老师每个月给学生讲述的一则美好和真实的“每月故事”。一个小学生的世界活泼地呈现在我们面前。作者通过一件件平凡、细微的事情,娓娓地记叙师生之情、父子之爱、朋友之谊,展示人性的善良与纯洁、讴歌爱祖国、爱社会的精神。整部作品并不刻意讲究修辞和结构,语言也异常朴实,晓畅,但由于它饱含了作家对在社会中下层艰辛度日的大众的深沉的关爱,对普通人纯真心灵的热忱赞颂,由于它洋溢着博大的人道精神和温馨的人性之美,使作品于细微处见真情,平凡中寓崇高;读完全书,激荡于胸怀的感情波澜久久难以平息。不妨说,作者用爱的钥匙,打开了人们的心扉。当我们读这本书时,我们可以慢慢地思考一些事情,这使我们能够深刻地体验到爱的教育。爱是人类永恒的话题和最基本的情感。在教育中,爱是教育的灵魂和生命。爱幼教育是教育的关键,也是教育的基本要求。爱需要教育,教育也需要爱。教师作为师生关系的主导者,需要有意地发现、寻找、创设“有情”情境,运用超乎于父母兄弟的爱,富有更多理性的爱,去感染和培养学生的心灵,发展他们的道德情感,形成完美的人格和高尚的情操。通过阿姆利柯的描述,我了解到什么样的师爱让学生感到温暖,把学生当成亲人的老师。当安利柯的先生说道:“你们以外,我没有别的家属在世界上,除了你们,我没有可爱的人!你们是我的儿子,我爱你们,请你们也欢喜我!我一个都不愿责罚你们,请将你们的真心给我看看!请你们全班成为一家,给我慰藉,给我荣耀!”先生的这些话,让所有的学生都信服与他。虽然我不能像这位先生那样坦率,但想想我是否能平等地看待所有的学生。两个学生同时犯了错误。有时,我会凭直觉判断,无情地批评我心目中的差生。却不知,受了一肚子委屈的学生在暗自垂泪,也许在他们的眼里,我不再是个好老师。宽容和尊重学生,“只要你们有勇气承认自己的错误,我绝不会责怪你们”,这是安利柯的先生们给的我另一个启示。无论是表扬还是批评学生,我们的目标都是教育学生。只要目标实现了,我们为什么要关心学生是否接受惩罚。常有家长拽着自己不听话的孩子,慷慨的对老师对老师说:“他(她)要是不听话,你就狠狠的打。”时代发展到21世纪,我只能把这话理解成为善意的谎言。教师不适合充当暴力实施者,面对一群素质参差不齐的学生,我们需要的是充分的精力去打一场持久战,师生之间的一次簇膝长谈恐怕对于部分学生收效甚微,所以在师生之间建立一条“有情,有意,有恒”的道路,则更行之有效。这本书的灵感是做一个温柔而严格的老师,用充满爱心的语言对我们的学生严格要求。受学生喜爱的教师,没有一位不是以他们的顽强毅力和富有耐性的努力取得成功的。面对不同素质的学生,没有长期战争的准备,没有永不言败的信心,没有理论指导的实践,就不可能改造好学生。我们常常热情地与学生长谈一次,而更多的时间对他们不闻不问;我们总是希望学生成绩优异,不断进步,而对他们的心理,他们的痛痒一无所知。师生之间建立良好,和谐的新型关系,已成为时代的需要和教育发展的必然,以“有情、有意、有恒”的爱的教育是达成此目的的重要途径。爱是一种感受,是一种信仰,是一种追求,是……无法用准确的文字形容爱的定义,但是我知道,拥有爱的人,付出爱的心,人生必定是充实而无憾的。同样,我们对学生的爱,不应是居高临下的平易近人,而应是发自肺腑的爱,这种爱的表达既是无微不至的,又是不由自主的真情流露。当我们自然而然地给予学生爱的时候,学生们不仅会把我们当作老师,还会把我们当作朋友、兄弟和父母。没有感情,一切教育都谈不上。当然,情感不能代替教育,但教育必须充满情感。总之,爱的教育是治疗心理创伤的良药,是打开学生心灵的钥匙。被爱的人懂得爱,爱给人力量,温暖和美丽的心和感情。让孩子们心中有爱。许多问题可能会在爱的暖流中消失。这就是《爱的教育》给我的启示。读一本好书的心得体会篇【第五篇】人之所以被感动,是因了生命中有值得感动的东西。有人为幸福的生活感动,有人为成功的事业感动,有人为甜蜜的爱情感动。在一个需要不断地去选择和被选择的时代里,我选择为读书而感动。我喜欢的书是真情实感的。比如《叶子是树的羽毛》这本小说,它是我读的第一本文学小说。就是它让我喜欢上了读文学小说。后来,我又读了《冰心集》让我更喜欢这类书了。《西游记》、《三国演义》、《水浒传》、《爱的教育》、《安徒生童话》、《格林童话》、《尼尔斯骑鹅历险记》等一些文学。《钢铁是怎样炼成的》让我懂得了坚强,面对困难要有毅力;《爱的教育》让我知道了同学、老师、父母之间要和睦相处,让我懂得了要爱老师、爱同学、爱父母、爱亲人。而《格林童话》、《安徒生童话》彻底把我给带进了童话世界等。当我慢慢长成了一个爱读书的人,我从自己的感受中知道了,读书确实是一种高级的享受。没有哪一种快乐,能像读书带来的快乐那样悠长和持久。也明白了“是人类进步的阶梯”读一本好书,就像乘上了一列远行的列车,眼望着新奇的风景,心情是那么舒畅。有时,又像是面对着一位陌生又亲切的朋友,听着他波起浪迭的故事,被那种娓娓叙说的气氛感动着,心情久久难能平静。慢慢的,我也总结出了一些读书的好词好句:读书让你发现远方。读书能让人的襟怀和气量增长。读书给人以真实的快乐。读书使我们在自己的人生外,又好像度过了另外的人生。对书籍的品味和领会充实了我们平凡的生活,眼界在开阔,精神在成长,对生活的认识和领悟在加深。你和那位也许永远不能谋面的作者,有了一种精神牵连。他在某种意义上成了你的朋友、你的精神上的亲人。[迷你句子网]我突然想起了一本书,《卖火柴的小女孩》它是我6岁时读的。因为当时还太小,读不懂什么意思,就等到我7岁的时候,妈妈又给我买了一本带拼音的。使我读懂了这本书的含义。这是丹麦著名童话作家安徒生写的一个动人的故事。书中描写了一个小女孩,因爸爸负工伤被资本家辞退,为了挣钱买面包,小女孩不得不在大雪纷飞的新年那天卖火柴。她坐在墙角下,划起了火柴。从火光中,她仿佛看到了死去的奶奶,仿佛看到一只烤鹅正遥遥晃晃地走来。可是,这一切都是幻觉。第二天,人们在墙角发现了她的尸体。这可怜的小女孩就这样死去了。我不由得想起年三十的夜晚我和朋友们在楼下放花炮的高兴场面,想起我们全家围坐在电视机旁一边吃着各种各样新鲜的水果,一边欣赏春节晚会的节目的幸福情景。我什么我和小女孩同样的年龄,生活却截然不同呢?我也慢慢的改变了我的思想:就是因为我们生活在不同的社会制度中。在那吃人的资本主义生活,穷人过着痛苦的生活,就连一个小女孩也不能幸免。假如她生长在新中国,她的父亲负工伤,根本用不着小女孩去挣钱养家,她的家庭会得到政府的妥善安排和关照。她虽然失去了祖母,但我们的邓颖超等好多奶奶都会给她温暖。我无比憎恨黑暗的旧社会那万恶不复的吃人世界。要是小女孩生长在现在的社会里,我会伸出热情的手,替小女孩赶走那无恶不作的资本家,让她再也不受坏人的欺负,让她和我们
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