中央党校学习总结4篇

1/15中央党校学习总结4篇【参阅】此篇优质文档“中央党校学习总结4篇”由网友为您精心整理分享，供您参考阅读之用，希望对您有所帮助，喜欢就下载分享吧!中央党校学习总结17月5日举办专家学者学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神座谈会。座谈会由中共中央党校（国家行政学院）习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心、科研部、机关党委、报刊社主办。中共中央党校（国家行政学院）分管日常工作的副校（院）长李xx出席并讲话，副校（院）长李毅主持，教育长、社会和生态文明教研部主任龚维斌发言，各教研部门负责人和教师代表等80余人参加。学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神，是当前和今后一个时期的重要政治任务。7月1日当天收听收看庆祝中国共产党成立100周年大会直播后，中共中央党校（国家行政学院）各个层面采取多种形式学习习近平总书记“七一”重要讲话。召开专家学者座谈会，主要是立足学科学术特点交流学习体会，深化对“七一”讲话提出新思想新观点新论断和重要创新点、关键点的理解，把学习贯彻工作引向深入。李xx强调，习近平总书记“七一”重要讲话是1篇马克思主义纲领性文献，具有巨大现实意义、深远历史意义和重大2/15理论意义。校（院）要带头做好“七一”讲话的学习宣传和研究阐释工作，吃透精神实质，把握核心要义，引导学员和党员干部加深对讲话精神的理解。要从各学科角度深入研究阐释“七一”讲话提出的一系列重大命题和重大论断，在研究中强化学术基础、实践导向、历史维度、国际视野，更好体现校（院）的特点和优势。座谈会上，专家学者围绕“七一”讲话的重大意义、全面建成小康社会的历史性成就、党百年奋斗的光荣历程和伟大成就、伟大建党精神的深刻内涵和时代价值、以史为鉴开创未来的根本要求等交流了认识和体会。龚维斌、马克思主义学院院长张占斌、哲学教研部主任冯鹏志、经济学教研部主任韩保江、公共管理教研部主任王满传、政治和法律教研部主任周佑勇、文史教研部主任李文堂、中共党史教研部主任罗平汉、党的建设教研部主任张志明、国际战略研究院副院长高祖贵、科学社会主义教研部副教授何海根、政治和法律教研部教授张立伟、党的建设教研部副教授曾毅等13位专家学者代表，结合各自的学科专长和研究领域作了交流。谈到“创造中国式现代化新道路”与“创造人类文明新形态”时，大家认为，中国式现代化既有世界现代化的普遍特征，更有其独特之处，是人口规模巨大、全体人民共同富裕、物质文明和精神文明相协调、人与自然和谐共生、走和平发展道路的现代化。全面建成小康社会标志着中国特色社会主义现代化取得成功。中国式现代化新道路与西方国家现代化道路的3/15根本区别，在于我们始终坚持独立自主、自力更生，遵从全人类共同价值，绝不走西方发达国家通过殖民侵略进行原始积累、先污染后治理的老路。走好中国式现代化新道路必须坚持党的基本理论、基本路线、基本方略，深入推进贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展的实践。中国式现代化新路是在历史中创造出来的，是由扎根于人民和勇于自我革命的信仰型使命型政党驱动的，是中华文明在马克思主义指导和引导下的自我更新和历史重构。中国共产党坚持马克思主义，继承和发展中国优秀传统文化，同时以理性开放包容创新的文化精神学习和借鉴人类文明的一切有益成果，从而创造出文明新形态。谈到“推进马克思主义中国化”时，大家指出，党波澜壮阔的百年奋斗史，就是形成马克思主义中国化理论与开辟中国道路相互映照的发展历史，就是坚持以马克思主义为指导把握历史发展大趋势和主动性的历史。在这一历史进程中，中国共产党人始终坚持为人民谋幸福、为民族谋复兴的初心使命，坚持对革命建设改革事业的全面领导，坚持用马克思主义立场观点方法武装头脑，坚持解决中国实际问题的实践品格，坚持弘扬与时俱进的创新精神和自我革命精神，坚持注重党内集体智慧和人民实践经验的有机统一，坚持传承中华优秀传统文化和吸收人类文明最新成果。推进马克思主义中国化的“两个结合”，既描述了我们党的理论形成发展的历史过程，也指出了党的理论包括实践发展的未来方向，标志着党对马克思主义中4/15国化的认识达到新的历史高度。大家谈到，中国共产党是一个具有坚定理想信仰、牢记初心使命的政治组织，不但组织严密而且纪律严明，历来重视党内教育，善于总结历史经验，与人民群众保持着血肉联系，这是党的独特优势，是党能够在百年奋斗中不断取得历史性成就的奥秘所在。我们党的蓬勃朝气，源于建党之始的青春基因、勇于自我革命的政治品质、对伟大历史使命的主动担当、党性与人民性的根本统一、民族精神的深厚滋养、法规制度的有力保障。在新征程上，必须始终坚持勇于自我革命、全面从严治党，确保党不变质、不变色、不变味，确保党在新时代坚持和发展中国特色社会主义的历史进程中始终成为坚强领导核心。座谈会气氛热烈，专家学者各展其长、各抒己见，提出不少富有启发性的见解。大家认为，“七一”讲话是一座思想理论富矿，要在深化学习中梳理出一些具有重大理论价值和实践价值的重要命题，开展深入的专题研究，提高学习研究的针对性和实效性，努力推出有分量的研究成果。中央党校学习总结2时光穿梭，两个月的党校生活就要结束了，两个月来，通过了在中央党校的系统学习，我提高了思想认识，更新了发展观念。在这期间，我深入学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。以其为指导，全面领悟了要5/15彻底贯彻和落实了科学发展观，构建******和谐社会的理念。贯彻落实科学发展观是实现“三个代表”重要思想的具体体现，按照“三个代表”重要思想的要求，发展先进生产力，发展先进文化，就是要抓好发展这个党执政兴国的第一要务，促进物质文明、政治文明和精神文明共同发展。党校学习总结。发展的最终目的是为了实现最广大人民的根本利益。科学发展观强调以人为本，强调实现经济社会全面、协调、可持续发展，强调以人为本，一切从人的需要出发，为人的自由全面发展而发展。他体现了“三个代表”重要思想关于发展的要求，体现了我们党立党为公、执政为民的本质。如今，构建******和谐社会是工作的重中之重。构建******和谐社会是党在对50多年执政经验的科学总结的基础上提出的又一马克思主义全新命题。在学习中，我认识到要以创新精神谋发展，以发展求和谐。创新是发展的灵魂与动力，没有创新就不可能有发展;发展是和谐的源泉，没有发展就不能从根本上做到和谐。党校学习总结。目前，我国社会总体上是和谐的基础上也存在不少影响社会和谐的矛盾和问题如城乡、区域、经济社会发展不平衡，人口资源环境压力加大，教育、医疗、就业、社会治安、一些领域的腐败现象等。通过党校的学习，我认识到，构建******和谐社会就是要以解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题为重点，始终坚持人民的利益高于一切。因此，构建和谐社会要从人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题入手，急群众之所急、想群众之所6/15想、办群众之所需，倾听群众呼声、体察群众情绪、反映群众诉求、关心群众疾苦，为群众诚心诚意办实事、尽心竭力解难事、坚持不懈做好事，切实使人民群众得到实实在在的好处，感受到真真切切的变化。只有这样，构建******和谐社会才能得到人民群众的真心支持和拥护，才能拥有广泛的群众基储获得不竭的动力源泉。因此，在以后的工作中就是要在这些方面多下功夫，抓住机遇、应对挑战，提高自身素质、能力，促进社会更加和谐繁荣发展。在中央党校的学习期间，我们小组进行了课题研究。事业关系广大人民群众的切身利益，因此要切实发展事业，提高人民群众健康水平，加快医疗卫生事业改革发展步伐，努力满足人民群众日益增长的医疗卫生服务需求。通过调研我们认为，构建******和谐社会，必须要建立******市场经济体制要求的新型医疗卫生服务体系，深化医疗卫生体制改革，扩大医疗资源总量，增加医疗服务供给，引入竞争机制，促进民营医院发展，在发展初期政策上给予一定的扶持，同时，民营医院也要加强自律，和非盈利性医院一起构成多层次的医疗保障体系，成为医疗卫生事业的有利补充。中央党校是培养我们党的中高级干部和理论骨干的高等学府，党校有许多马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想等理论方面的教授和专家，在教学中，有和谐的教学环境和畅所欲言的氛围和讨论的风气，有教员和学员共同探讨、互相切磋，集思广益的优良传统。在我学习期间，7/15给予了我新的理念和更好的为人民服务的力量。同时，党校有着优秀的guǎnlǐ人员和良好的后勤服务理念，在以后的管理中也值得我更好的去学习。希望中央党校多举办培训班，特别是多举办短期班，让党内更多的干部有机会来学习，共同畅游在党的先进知识、先进管理经验的海洋，为共同创建和谐社会而努力奋斗。中央党校学习总结3由中央党校（国家行政学院）习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心、北京大学习近平新时代中国特色社会主义思想研究院、光明日报社理论部共同主办的“学习贯彻习近平法治思想理论研讨会”12月3日在中央党校（国家行政学院）召开。与会专家学者围绕习近平法治思想的核心要义、精神实质、深刻内涵、实践要求等进行了深入研讨和交流。中央党校（国家行政学院）分管日常工作的副校（院）长何毅亭、北京大学党委书记邱水平、光明日报社总编辑张政等出席会议并致辞。日前召开的中央全面依法治国工作会议首次提出并系统阐述了习近平法治思想，明确了习近平法治思想在全面依法治国工作中的指导地位。习近平法治思想从历史和现实相贯通、国际和国内相关联、理论和实际相结合上深刻回答了新时代为什么实行全面依法治国、怎样实行全面依法治国等一系列重大问题，是顺应实现中华民族伟大复兴时代要求应运而生的重大8/15理论创新成果，是马克思主义法治理论中国化最新成果，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，是全面依法治国的根本遵循和行动指南。何毅亭指出，全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央从坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴、实现党和国家长治久安的全局和战略高度定位法治、布局法治、厉行法治，不断开拓法治建设新境界，形成了科学系统的思想体系。习近平法治思想内涵丰富、论述深刻、逻辑严密、系统完备，集中起来说，就是习近平总书记在中央全面依法治国工作会议重要讲话中精辟概括的“十一个坚持”。学习领会习近平法治思想，很重要的是深刻理解党的领导是推进全面依法治国的根本保证，深刻理解中国特色社会主义法治体系是推进全面依法治国的总抓手，深刻理解抓住领导干部这个“关键少数”才能确保全面依法治国各项任务真正落到实处。邱水平认为，习近平法治思想根植于新中国成立以来特别是改革开放和党的十八大以来波澜壮阔的法治实践进程，既是对马克思主义法治理论的创造性发展、对中国法治实践的经验总结和理论升华，又是对中国法治发展的前瞻与谋划，科学回答了中国如何在法治轨道上推进国家治理体系和治理能力现代化、在经济全球化时代如何统筹推进国内法治和涉外法治等重要问题。这一重大理论创新成果注重从中华优秀传统法律文化中挖掘理论资源、广泛吸收世界法治文明中的优秀成果，具9/15有贯通古今中外的包容特征和不断创新发展的强大活力。张政指出，一个现代国家，必须是一个法治国家；国家要走向现代化，必须走向法治化。习近平法治思想深入回答了我国社会主义法治建设一系列重大理论和实践问题，对推进全面依法治国要重点抓好的工作提出了明确要求。党的十九届五中全会提出了“十四五”时期“社会主义民主法治更加健全”和到2035年“基本建成法治国家、法治政府、法治社会”的目标任务。实现宏伟蓝图，必须切实把习近平法治思想贯彻落实到全面依法治国全过程，更好把社会主义法治优势转化为国家治理效能。与会学者指出，改革开放以来，我们党高度重视法治建设和法治理论创新，把马克思主义法治理论与中国特色社会主义法治建设实践相结合，形成了中国特色社会主义法治理论。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央在推进全面依法治国、建设中国特色社会主义法治体系和社会主义法治国家伟大实践中，创造性提出了全面依法治国一系列新理念新思想新战略，创造性发展了中国特色社会主义法治理论