课题研究阶段性计划（实用3篇）

好文供参考!1/7课题研究阶段性计划（实用3篇）【引读】这篇优秀的文档“课题研究阶段性计划（实用3篇）”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！课题研究阶段性计划1一、指导思想：以加强未成年人思想道德教育为主线，以弘扬志敏精神教育为重点，开展“革命传统教育与校情相结合”的主题系列活动，以革命传统教育、校情教育、心理健康教育、法制教育活动和德育常规活动为切入点，通过形式多样、形之有效的主题教育活动和道德实践活动，努力对学生进行爱国主义、社会主义、集体主义和道德人格教育，帮助青少年形成正确的人生观、价值观和世界观，达到培养学生良好品德的'目的，使他们真正成为社会主义建设的合格人才。二、工作目标：本阶段将根据课题研究方案初步制定课题研究计划，开展有关理论的学习和研讨：1、分析目前学校学生德育教育状况。2、在了解学校学生德育教育的基础上调查分析存在的问题。好文供参考!2/73、强化有关理论学习，奠定课题研究的理论基础4、根据调查研究，改变传统的德育教育的模式的探讨，形成部分研究成果。三、工作重点：强化有关理论学习，奠定课题研究的理论基础。为了更好的进行课题的研究工作，我们将组织课题成员努力学习有关的教育教学理论，正确把握科学课程改革的方向和基本理念。以先进的教育理论不断充实自己，不断提高课题研究的理论基础。四、具体工作安排表：时间目标具体实施1、确立课题组成员及其分工；2、建立课题研究网络，完善课题办法；3、进行课题支撑理论的学习与培训，制订课题课题研究阶段性计划2我园申报的课题《区域活动中开展民间编织的实践与研究》被立项以来，课题研究工作已接近尾声，结合课题的研究情况做出这学期阶段性计划。一。工作目标继续以开发农村自然资源为突破口，构建更多形式的美术活动；充分利用农村自然资源这一独特资源，开展一系列的美术活动。好文供参考!3/7二。工作要点1.继续有针对性的对课题进行实施研究。在课题研究的过程中，计划性的学习相关理论，并在实践中运用研究，写出课题总结报告，鼓励教师积极参加各类成果评比，力争人人有文章获奖或发表。2.坚持以情感为纽带，不断提高管理水平。加强体育教研组内部管理，严格执行规章制度，教师要能自建规范，约束自己的言行。加强督促教师的备课及上课要求。3.改革和探索适应我园开展课题工作的有效途径，促进各项美术活动的开展。4.积极创设有利时机，鼓励教师外出听课，听讲座，参加各级比赛，以走出去吸收，回来后集体消化的形式，促使教师素养内涵的有利提升。三、具体工作安排二月份1.制定教研组工作计划、课题研究计划。2.交流备课。3.召开第一次课题小组会议：分配各成员具体工作任务。三月份1.课题研究汇报课。2.积极撰写论文或随笔，参加各级各类的论文评比。四月份好文供参考!4/71.教师公开课。2.交流备课。五月份召开第二次课题小组会议：学习相关理论材料。为最后撰写总结积累经验。六月份1.研究学期结束工作。2.完成课题阶段性总结报告。课题研究阶段性计划3一、研究的课题：《自主(探究、体验、合作)学习方式中教学手段运用研究》。二、研究目的：回顾上学年课题研究上学期，通过上课题研讨课、撰写论文、教学设计、研究心得等多种方式，总结出了一些自主探究学习的方法，但是还不够全面，这学期我将继续努力钻研，进一步探索研究。三、研究措施：1、转变观念，认真系统地学习有关的理论。认真地学习一些相关的专著和他人的经验性文章，在学习中提高认识，在学习中转变陈旧的观念。2、加强学习，努力提高自身专业素养，建立自己的课题博客专栏。尽可能多地与同行们交流探讨。好文供参考!5/73、联系实际，认真备课、精心设计教学过程，进行踏实细致地调查分析。4、实事求是，注重课题研究过程，在学校研究计划安排下，每学期上好课题研讨课、“一人一节课”，与全组成员一起探讨成败得失，提高自己的理解和研究能力。四、本年度具体工作安排计划：二月份：(1)学生交流与合作能力现状调查分析。针对学生开展调查研究，精心设计调查问卷，进行科学、合理地分析总结。(2)学习课题组课题总方案。(3)学习课题组子课题计划，明确研究内容。(4)制定个人课题研究计划。三月份：(1)参加开题仪式。(2)建立学生个人跟踪档案。(3)在数学课题组内听课。(4)积极参加培训，学习、开通课题研究个人博客。四月份：(1)积极参与课题组开展的专题研讨课。(2)积极参与专题研讨课的评课及讨论。写好听课心得体会。(3)加强学习相关理论知识，认真做好学习笔记。好文供参考!6/7(4)撰写学生交流与合作习惯养成专题文章，注意及时收集、整理、上传资料。五月份：(1)学习课题理论专题讲座，做好笔记。(2)通过课堂教学，尝试新的教学方法。(3)认真撰写，与同伴交流，及时总结课题研究经验与教训。(4)上一堂课题研讨课。九月份：(1)学习课题组总课题方案、子课题计划。(2)写好《自主(探究、体验、合作)学习方式中教学手段运用研究》个人研究计划。(4)及时上传材料，丰富博客内容。(5)积极参加培训，学习，转变观念，提高自身素质。十月份：(1)参加“全国著名教育专家江西省中小学优质课堂教学研讨会”。(2)上好课题研讨课。(3)参加课题组进行的课题研究。十一月份：(1)参加课题组进行的课题研讨课。(2)整理参加课题理论学习的笔记，总结各项课题活动情好文供参考!7/7况，写出上传个人博客。十二月份：(1)结合我校“一人两节课”校本教研，组织课题组成员上课、听课、评课活动。(2)及时收集、整理课题组上课教师的教学设计、说课稿、评课内容等，并上传到学校网站和个人博客。(3)撰写个人课题小结，并参加校课题小结交流。(4)收集、整理课题组教师的教学设计、说课稿、评课内容等，并上传到学校网站和个人博客。(5)撰写课题研究论文，交流课题论文。