形势与政策课“全面从严治党”专题课堂教学相关文献综述范例3篇

1/6形势与政策课“全面从严治党”专题课堂教学相关文献综述范例3篇【参阅】此篇优质文档“形势与政策课“全面从严治党”专题课堂教学相关文献综述范例3篇”由网友为您精心整理分享，供您参考阅读之用，希望对您有所帮助，喜欢就下载分享吧!形势与政策课“全面从严治党”专题课堂教学相关文献综述1一、课程的性质、目的和任务1、课程性质：形势与政策课是以马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系为指导，以高校培养目标为依据，紧密结合国内外形势，根据大学生的思想实际，对大学生进行比较系统的党的路线、方针和政策教育的思想政治教育课程。形势与政策课是高校思想政治理论课的重要组成部分，是对学生进行形势与政策教育的主渠道、主阵地，是每个学生的必修课程，在大学生思想政治教育工作中担负着重要使命，具有不可替代的重要作用。2、课程目的和任务：通过本课程的学习，帮助学生了解国内外重大时事，学习党和国家的路线、方针、政策，认清形势和任务，激发爱国主义精神，增强民族自尊心和社会责任感，提高广大学生的政治敏锐性和政策判别力，为强大祖国而奋发2/6学习、健康成长。同时，依托学校专业特色，厚植中医文化，进而增强四个自信。二、课程的基本要求以马克思主义为指导，综合运用有关学科的知识，密切结合国内外形势，针对学生的思想实际进行形势与政策教育。根据形势发展的需要决定教学内容。根据形势的发展进程组织专题教学。通过教学，帮助学生提高分析问题和解决问题能力，面对不断变化发展的国内外复杂形势和社会现象，能够把握形势发展的主流和本质。三、本课程与相关课程的联系形势与政策课是思想政治理论课的重要组成部分，它同思想道德修养、马克思主义基本原理概论、毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论等其它思政课程紧密相关。此外，它与经济学、社会学、世界历史、世界地理等课程也有着密切关联。形势与政策课“全面从严治党”专题课堂教学相关文献综述2为了遵循教育部社会科学司下发的《高校“形势与政策”教育教学要点》的内容，围绕党和国家推出的重大战略决策，使学生们了解有关国际、国内形势的热点、焦点问题，同时结合我校教学实际情况和大学生日常关注的各类问题，20xx年73/6月2日15:00我院于c611举行了“全面从严治党”专题形势与政策课程。本次课程由交通运输学院院长侯老师主讲，党总支副书记，副院长崔老师莅临现场，交通运输学院大一年级全体同学到场学习。一、党的领导是中国特色社会主义最本质的特征中国特色社会主义制度的最大优势就是，党把科学社会主义原则和中国实际相结合，创建了根本政治制度、基本政治制度、基本经济制度和中国特色社会主义法律体系。在党的领导下通过改革不断完善中国特色社会主义制度，从而使中国被建设得更加富强、美丽、和谐。二、坚持党对一切工作的领导党政军民学，东西南北中党是领导-一切的。必须增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，自觉维护党中央权威和集中统一领导，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，完善坚持党的领导的体制机制，坚持稳中求进工作总基调，统筹推进“五位一体”的总体布局，协调推进“四个全面”战略布局。不断总结社会主义建设规律与改革实践经验，为中国特色社会主义事业规划发展方向，指明发展路径，拓展和深化中国特色社会主义道路。三、坚持党对人民军队的全面领导“坚持党对人民军队的绝对领导。建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，是实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的战略支撑。因为党领导的人民军4/6队是战无不胜的根本保证。坚持对党忠诚、善谋打仗、敢于担当、实绩突出、清正廉洁的军队好干部标准，完善干部选拔任用机制，确保杆子始终掌握在忠于党的可靠的人手中。四、习近平论党的建设与反腐倡廉党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央着眼于新的形势任务，把全面从严治党纳入“四个全面”战略布局，把党风廉政建设和反腐败斗争作为全面从严治党的重要抓手，在反腐倡廉的思想道德防线、监督、制度和体制机制等方面提出了一系列富有创造性的新思想新观点新论断，深刻回答了新时期党风廉政建设和反腐败斗争抓什么、怎么抓等关键问题，创新发展了党的反腐倡廉建设理论，为新时期完善惩治和预防腐败体系提供了强大思想武器和行动指南。本次课程不仅使同学们对全面从严治党有了更加清晰的认识，同时也更深刻地意识到了当代青年人身上巨大的责任与使命。希望在之后的生活中，同学们能够自觉在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致，努力学习，为实现中华民族伟大复兴不懈奋斗。形势与政策课“全面从严治党”专题课堂教学相关文献综述3为贯彻落实习近平总书记在全国思想政治理论课教师座谈会上的讲话精神，深入学习《习近平谈治国理政》第三卷，推进学校党风廉政建设宣教月活动，由学校纪委联合马克思主5/6义学院在《形势与政策》课程中增设的“加强党的建设和全面从严治党”专题于近日开讲。学校党委、纪委十分重视大学生廉洁教育。2020年春季学期开学伊始，学校纪委就把廉洁教育进思政课堂纳入《陇南师专纪委2020年工作要点》，实现大学生廉洁教育全覆盖。为了做好“全面从严治党思想进《形势与政策》”专项工作，马克思主义学院抽调专业骨干教师，及时召开备课会议，紧密结合《2020下半年高校“形势与政策”教育教学要点》，确定教学内容，精心设计教案，统一制定教学课件。授课中，丁汝雄、刘珂、文涛等3名教师从《习近平谈治国理政》第三卷的基本框架和学习要求入手，重点学习了《习近平谈治国理政》第三卷第十九个专题“不忘初心、牢记使命，把党的自我革命推向深入”。通过对这一专题中《走得再远都不能忘记来时的路》、《力戒形式主义、官僚主义》等9重要文章的学习，让学生理解“不忘初心、牢记使命不是一阵子的事，而是一辈子的事”的深刻内涵，让学生领会“一以贯之全面从严治党”的重大意义。马克思主义学院紧抓课堂宣教一线，通过将《习近平谈治国理政》第三卷纳入高校思政课教学，推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑。马克思主义学院精心组织、周密安排，结合学习贯彻党的十九届五中全会精神，将《习近平谈治国理政》第三卷与第一卷、第二卷作为一个整体，引导学生读原著、学原文、悟原理。通过研讨、专题讲授6/6等丰富多彩的教学活动，全面讲清全面从严治党思想，引导大学生正确认识当前党风廉政建设和反腐败斗争形势，深刻领悟贯穿其中的坚定信仰信念，切实打牢理论根基，坚持不懈用党的创新理论统一思想、统一意志、统一行动，不断以“跟进学”强化“跟着走”，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。将全面从严治党思想融入形势与政策课教学，对于引导大学生树立纪律意识、法治意识、做到遵规守纪、严格自律等方面具有重要意义。下一步，学校纪委将和马克思主义学院紧密合作，立足课堂教学主阵地，充分发挥思政课立德树人主渠道作用，通过形式多样的教学手段，努力形成“廉政教育进课堂”的协同效应，使全面从严治党思想在大学生思想政治教育中入耳入脑入心，内化于心、外化于行。