警示教育对照检查剖析材料范例最新4篇

警示教育对照检查剖析材料范例最新4篇【导读指引】此篇由网友为您分享整理的“警示教育对照检查剖析材料范例最新4篇”精选优质文档，供您参考学习之用，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就下载分享吧！警示教育对照检查剖析材料篇【第一篇】根据《湖南建工集团有限公司党委开展警示教育和“以案促改”的工作方案》、《省委第七巡视组关于巡视湖南建工集团党委的反馈意见》精神等文件和材料，结合自身学习及体会，并对照党章和党内有关规定，我深入查找了自己存在的问题和不足，并明确了整改措施和今后工作的努力方向，现将情况汇报如下：一、存在的主要问题及不足1、对党支部近年来关于警示教育和对照“以案促改”专题学习的活动，只看到了表面层次，并没有深入骨髓和触及灵魂的深层次感悟。2、通过与党支部的谈心和交流，发现自己近年来思想有所松懈，政治理论学习不够;表率作用发挥不足，虽然在平常的工作中，也时刻注意严以律己，应该做什么不该做什么，但还存在标准不够高，自我满足的状态。3、“两刘案件”中无一不是通过起初的“吃拿卡要”，慢慢走向犯罪的深渊，中央“八项规定”颁布实施以来，奢靡之风虽被狠刹，总觉得自己没有腐败就行，满足于不违规、不触线，但勤俭节约意识不够强，艰苦奋斗精神有所弱化。二、存在问题的原因剖析1、从政治学习上分析平时组织及参加政治学习不够，行动上也没有高度自觉。并且学习效果不佳，形式单一。2、工作能力有待提高对于工作能力的提升迫切性不够、安于现状，专业知识的理论学习后劲不足。3、工作纪律及生活作风有待加强一是自己纪律约束方面还不够深入，工作态度比较随意;二是自认为受党教育多年，思想素质是高的，就渐渐放松了自我要求，平时工作只求过得去，不求过得硬。生活方面，只求不犯错误，没有做出表率。三、整改措施与今后的努力方向1、加强理论学习，提高政治素质和政治高度以集团这次开展警示教育和“以案促改”活动为契机，全面系统的学习习近平总书记系列讲话精神和治国理政新理念，切实增强党管党治的责任感和紧迫感。2、进一步提高自身的工作能力努力做到克服消极思维、积极工作，加强专业知识的理论学习，进一步提高自己的工作能力，改进工作作风，不断完善和提高工作水平，脚踏实地的投入工作中区。3、一进一步加强自身的工作态度和作风，从身边小事做起。二是深入学习《党章》、《党员领导干部廉洁从政若干准则》和“八项规定”等各项规章制度要求，认真贯彻落实“三严三实”要求，保持谦虚、谨慎、不骄、不躁，艰苦奋斗勤俭节约的作风精神，树立全心全意为人民服务的宗旨。警示教育对照检查剖析材料篇【第二篇】对照“讲忠诚、严纪律、立政德”专题警示教育的学习要求,对照“三严三实”原则,对照党章党规党纪,以鲁炜案、“陈杨周”案、方西屏案和徽商集团窝案为反面教材，结合自身思想和岗位实际,我认真查摆问题,深刻剖析原因，进一步明确整改方向，形成个人对照检查材料。现将情况报告如下:一、存在的问题和根源1、在“聚焦绝对忠诚,从严整肃阳奉阴违表里不一问题”方面。落实“一岗双责”还不到位。我主持校工会工作，分管组织、人事、德育、团队、关工、家长等工作,从事语文等学科教学。平时关注工会和个人教学比较多,对分管的工作关注的不够,没有很好地履行“一岗双责”。2、在“聚焦初心使命，从严整肃理想动摇信念滑坡问题”方面。从严自律学习不够,平时虽然经常学习一些有关党章党规党纪的文章，认识的不够全面，还没有真正做到“内化于心,外化于行”。3、在“聚焦纪律规矩，从严整肃践踏法纪行为失范问题”方面。我存在贯彻执行民主集中制还不够彻底，在听取教职工的意见和建议时不够耐心。在班子会讨论问题的时候,对自己分管范围内的工作提的意见建议比较多,不属于自己分管的提的太少。4、在“聚焦作风建设，从严整肃形式主义官僚主义问题”方面。对自己要求不够高，停留在完成平常工作上,没有能很好的做到处处率先垂范。工作过于强调忙，完成任务没有完全做到深入细致。安排工作督促工作还有不严不细不到位现象。5、在“聚焦清正文化,从严整肃拉帮结派公器私用问题”方面。本人与同事之间不搞“拉帮结伙”、“小圈子”那种江湖化，但还没有从内心对所有人一视同仁，仍有亲疏之嫌。6、在“聚焦政德操守,从严整肃品行不端德不配位问题”方面。在实际工作生活中，我能够做到始终绷紧廉洁自律这根弦，自觉提升政德修养，保持良好的职业操守和个人品行，切实做到谨慎用权，严守底线。但一人难满众人意，尚需不断提升。二、问题产生的根源1、理论学习不够深入，学以致用还做的不够。主观上认为自己的工作经验足以做好日常工作。虽然平时能够积极参加各类培训学习，但是仍存在主动学习少、深入研究的少。放松了对政治理论系统的学习,没有完全把改造自己的主观世界和树立正确的世界观、人生观、价值观结合起来。2、宗旨观念淡化，对群众观点认识不深。对党的群众路线观点认识不深，身在管理岗位，关心职工观念不够,在具体工作中，由于日常业务、琐事纠缠,深入基层调研工作难以做到扎实，与群众面对面交流的时间相对较少，处理群众问题上不够主动积极。3、党性修养淡化,自我约束和责任意识有所松懈。工作缺乏激情，主动性不够。认为自己虽然称作主席，但无工会法人资格,没有必要那么较真，缺乏艰苦奋斗、百折不挠的意志和毅力,缺乏开拓创新、攻坚克难、一抓到底的魅力,为职工解决困难和问题不够。三、今后努力方向及整改措施1、加强理论学习,不断提升工作能力。毫不动摇地把理论武装作为主抓手，千方百计挤时间学习,做到锲而不舍、学而不倦，更加系统地学习工会、党建等业务知识，不断提高理论水平和管理能力。坚持发扬理论联系实际的学风，树立与时俱进的思想，着眼于理论的灵活运用，着眼于对实践的理性思考,大胆解放思想，不断开拓创新，提高运用科学理论解决工作中各种问题的能力。2、密切联系群众,改进工作作风。切实维护好教职工的核心利益，落实好教职工的合理诉求。努力做到思想上更亲近于教职工,牢固树立宗旨意识和服务意识，尊重教职工的主体地位，把维护好教职工的切身利益放在首位。充分相信和依靠教职工,不断提升管理水平，推动工作的开展，全面调动和激发教职工工作积极性。3、艰苦奋斗,追求积极向上的生活情趣，自觉净化朋友圈、社交圈,做到廉洁清正。认真开展批评与自我批评,自觉接受组织、同志和群众的监督。进一步提升干事创业的使命感、责任感和紧迫感。发挥党员的摸到带头作用，发挥学科带头人的引领作用，加大力度对年轻人业务工作的支持和指导，做好表率。以上对照检查材料，如果还存在查找问题不准、分析原因不透、整改措施不实等方面情况，敬请领导批评指正。警示教育对照检查剖析材料篇【第三篇】按照《关于召开深化“三个以案”警示教育专题民主生活会》的通知要求，班子紧扣深入学习贯彻习近平总书记关于全面从严治党的重要论述，严格按照对照“四联四增”“十查十做”要求，以赵正永、张坚等违纪违法案为镜鉴，坚持从政治、工作、管理、作风上认真查摆问题，深入剖析根源，明确下步整改措施，形成了班子对照检查材料。一、存在的问题（一）在政治方面在政治建设上，班子成员能够认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，带头增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，但对照中央要求、对照人民群众期待，仍存在一些不可忽视的问题。一是理论学习还有差距。虽然能够认真落实理论中心组学习制度，定期采取专家授课、交流研讨等多种形式，认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，但还缺少深入研究，系统性思考，没有做到融会贯通、举一反三，运用习近平新时代中国特色社会主义思想的立场、观点、方法来分析、研究和解决问题的能力还不足，导致处理一些具体问题时不能把握关键环节，一定程度上影响了工作落实。二是政治敏锐性还需加强。班子在政治立场上是坚定的，能够始终做到大是大非面前旗帜鲜明讲政治，但对新形势下如何更好地维护党的权威形象、宣传党的政策主张、巩固党的执政基础等思考研究还不深，对意识形态领域的复杂性缺乏必要的警惕性和鉴别力。比如，对社会上个别消极议论或负面言论所产生的负面影响认识不足、抵制不力。对“两面人”认识不够，主动斗争意识不强。三是政治建设还不够过硬。班子成员虽然把坚定理想信念作为开展党内政治生活的首要任务来抓，但在以身作则抓好分管领域的各项工作力度不够，一定程度上影响了政治建设的落实。比如，在抓重大项目建设、信访矛盾调处等重点难点工作中，如何引导分管领域党员干部发挥先锋模范作用去攻坚克难做的还不够到位，致使一些干部精气神不佳、进取劲头不足的问题还时有发生。四是大局意识有待加强。考虑对上负责多、考虑对下负责钱少，在完成上级交给的任务时，有时没有正确认识和处理地方利益和全局利益的关系，站在全局发展角度考虑不足，对于一些难度较大的任务，抓落实的态度不积极、不坚决。（二）在工作方面在工作方面，班子成员能够带头攻坚、主动克难，教好地推动了各项工作落实发展。但仍有一些不可忽视的问题。一是过于注重抓发展指标。有的班子成员抓工作有时好大喜功，过多强调指标完成，过多考虑省里位次，对群众真正想什么、盼什么，了解不深不细，一些重大工作虽然上去，但质量并没有上去，老百姓得到的实惠不多。二是化解基层矛盾办法不多。在解决基层问题上，化解矛盾的思路不宽、办法不多，有时过分求稳，比如，面对一些现实深层次矛盾，有时习惯安排分管部门、联系基层去处理，亲自研究、亲自部署、亲自解决的不多。三是工作干劲不足。有的班子成员工作满足于一般化、过得去，缺乏足够的闯劲韧劲。工作中习惯按部就班、安于现状，缺乏干劲、闯进。面对现实的发展困难，工作落实不利等问题，没有从思想根源上找原因，缺乏勇于破题的勇气。四是跟踪落实还不够到位。在抓工作落实上一定程度上还存在着重布置、轻落实的问题，有些工作停留在开会部署上，在落实过程中一些工作跟得不紧、督得不严，钉钉子精神不足，一些部署雷声大、雨点小，落实效果不好。（三）在管理方面在管理上虽然能够做到从严要求，恪守底线，但是离把从严治党的责任落到实处、抓出实效仍有一定差距。一是监督管理还不够严格。对新时期党风廉政建设和反腐败斗争严峻性、复杂性、艰巨性认识不够深刻到位，从源头上预防和治理腐败的举措办法不多，对一些存在较高廉政风险的重点领域和关键岗位，监管制度建设滞后，针对性防范措施不严密，日常监管失之于宽、失之于软。二是日常工作落实还不够到位。对干部日常管理没有紧抓不放，有时要求不严，疏于管理，对一些干部作风散漫现象纠正不够。比如，对部分党员干部工作自由散漫，上班迟到早退，在岗不在状态，无所事事，出勤不出力等问题管的不严，抓得还不够到位。三是考察评价机制还不够科学。在对干部考察上，偏重个别谈话、民主测评、查看资料，对考察对象的敬业精神、组织能力、决策水平、自身形象等情况总体上能够把握，但是在测评要素、指标设置上针对性不够强，难以准确定性定量，在一定程度上影响了干部工作积极性和主动性。（四）在作风方面在作风上，能够从严要求自己，切实发挥带头作用。但在履行“一岗双责”方面还有差距。一是落实“四风”还不够彻底。能严格落实中央八项规定，以刀刃向内、久久为功的姿态带头转作风、干工作。但在破除形式主义、官僚主义方面还有不彻底的地方。比如，“文山会海”的问题没有得到彻底根治，不同程度存在以文件贯彻文件、以会议落实会议的情况，有的会议和文件质量不高，指导性不强，联系实际、务实管用的思路和举措不多。二是深入调查研究不够。忙于一般性事务多，应付迎检任务多，带着课题深入基层一线调研走访少，对推动发展的深层次问题思考不深。有的班子成员下基层调研走访进村入户较少，往往只停留在乡镇层面，交流对象局限于乡镇党政主要负责人、村两委主要负责人等，与一般干部交流少，与群众面对面交流更少。三是廉政教育方式方法比较单一。廉政教育引导还有差距，习惯于落实上级要求，对以发生在身边的反面典型案例开展警示教育不够，满足于一般的案件传达、文件通报等形式，缺乏典型带动，未能很好的触及党员干部的思想灵魂。二、产生问题的原因剖析对照梳理检视的问题，坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，认真分析问题症结，主要有一下几个方面。（一）理论武装有所放松。在工作中，虽然我们能够做