(领导发言)学习著作选读第一卷第二卷交流研讨发言

—1—学习《著作选读》第一卷、第二卷交流研讨发言《习近平著作选读》第一卷、第二卷，集中体现了习近平新时代中国特色社会主义思想，学习研读这部著作，是党和国家政治生活中的一件大事，广大干部群众深入学习贯彻，可以更加深刻感受到习近平新时代中国特色社会主义思想在马克思主义发展史、中华文明发展史、人类社会发展史上的重要地位和重大贡献。《习近平著作选读》收录的重要文献是有机统一的整体，是我们学习掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的权威读本。通过参加单位近期组织的集体学习和个人自学，我深刻感悟到，越是深入钻研，越能感受到其中蕴藏的真理力量、信仰味道和思想光芒，越能自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、推动工作。结合个人所学所思所想和岗位实际，谈谈学习体会认识。一、把握经验性，准确学习领会“善于总结”的方法。习近平总书记指出：“历史是最好的教科书”“只有正确认识历史，才能更好开创未来”。思想是行动的先导，思想上松一寸，行动上就会散一尺。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，对于推动党和国家事业发展，具有重要意义。从历史的长河中总结经验、寻找规律、鉴古知今，是我们党的优良传统。我们要学好、用好《习近平著作选读》，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，时刻保持清醒头脑，认清大是大非，对中国特色社会主—2—义理论坚信不杂、对中国特色社会主义道路坚定不移、对中国特色社会主义制度坚持唯一、对忠诚于党的政治操守坚守不失，做有信仰的党员干部。同时善于总结工作，利用工作日记对一段时期内的工作加以总结、分析和研究，肯定成绩，找出问题，得出经验教训，摸索事物的发展规律，用于更好推动计划下一阶段工作。二、坚持时代性，准确学习领会“强化本领”的方法。习近平总书记在中国共产党第二十次全国代表大会报告的结尾部分，用“空谈误国，实干兴邦”呼吁全党、全军和全国各族人民共同团结奋斗，全面建设社会主义现代化国家，推进中华民族伟大复兴。大道至简，实干为要。《习近平著作选读》充分体现了中国共产党为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的责任担当，展现了习近平总书记心怀四海忧天下、矢志不渝为人民的领袖情怀。我们要深入研读《习近平著作选读》，把学习作为综合素质提升的第一需要，围绕大局干本职工作，在服务大局中体现担当，做到学以立德、学以增智、学以致用，增强工作的原则性、系统性、预见性、创造性，做有奉献精神的基层职工。始终坚持在立足新时代、担负新任务中强素质、增情怀，在面对单位转型发展难题时，有实招、出新招、谋高招，自觉做好××工作的参与者、××事业的推动者。三、彰显主动性，准确学习领会“守住底线”的方法。“通过集中教育推动全党以自我革命精神解决党风方面的突出问题，—3—是一条重要历史经验。”近日，习近平总书记在内蒙古考察时围绕“以学正风”提出明确要求，强调要“大兴务实之风”“弘扬清廉之风”“养成俭朴之风”，为推动主题教育取得实实在在的成效进一步指明了方向。当前，百年变局加速演进，世界进入新的动荡变革期，我们面临的风险挑战前所未有，必须树牢底线思维，增强忧患意识，把各类困难风险估计得充分一些，思考得深入一些，下好先手棋、打好主动仗。我们要深入研读《习近平著作选读》，常怀律己之心，常思贪欲之害，常除非分之想，坚持自重、自省、自警、自励，加深自觉接受监督的思想认识和胸怀雅量，养成在监督下工作的习惯，做讲规矩的青年党员。自觉坚持党性原则，做到守规矩、听招呼、能干事、有底线，始终保持共产党人的政治本色，增强忧患意识、保持赶考清醒、始终居安思危，交出新时代满意考卷。