教育整顿谈话谈心记录集聚【4篇】

1/6教育整顿谈话谈心记录集聚【4篇】【参阅】此篇优质文档“教育整顿谈话谈心记录集聚【4篇】”由网友为您精心整理分享，供您参考阅读之用，希望对您有所帮助，喜欢就下载分享吧!教育整顿谈话谈心记录【第一篇】8月29日，灵宝市人民检察院召开政法队伍教育整顿集体谈心谈话会，该院中层以上干部参加会议。会上，该院党组书记、检察长尚粉红指出：教育整顿工作中的查纠问题环节是关键，关系到教育整顿试点工作是否动真碰硬、触及要害、见到实效。各部门负责同志要本着“惩前毖后、治病救人”的原则，在与部门干警开展谈心谈话的过程中，把“自查从宽、被查从严”的政策讲清楚，阐明“主动查与被动查不一样”的道理，让有问题的干警打开心结、放下包袱，克服侥幸心理，切实珍惜组织上给予的这次宽大处理的机会。关于做好政法队伍教育整顿谈心谈话工作，尚粉红检察长强调：一要强化责任意识，充分认识查纠问题谈心谈话的重要性；二要讲究方式方法，深入细致做好干警思想工作；三要准确把握政策要求，用好监督执纪“四种形态”；四要统筹做好教育整顿与检察工作。随后，尚粉红检察长与党组成员、副检察长胡伟东、四级高级检察官朱跃鹏、机关党委书记、政治部负责人李建飞逐一2/6开展谈心谈话，灵宝市纪委监委派驻市检察院纪检监察组组长赵江波在旁监督，并由专人负责记录。分管领导与其分管部门的负责人、部门负责人与部门干警之间进行逐级谈心谈话，确保全面覆盖、不漏一人，谈出深度、谈出成效。教育整顿谈话谈心记录【第二篇】时间：20xx年x月x日地点：所长办公室谈心人：所长谈心对象：民警民警xx：通过展开勤政、廉政教育活动，把我的认识提高到了1个新的境地，接受了1次深入的党性教育，我要检讨1下自己的缺点和不足：之前在学习上我存在着应付思想，态度不够认真，缺少自觉性;自我束缚也不够，偶尔有迟到、早退现象和工作时间办私事的情况。今后我要坚决加以改正。所长：不错，你能有这类态度是正确的。但在工作上，我又要批评你几句：就是在业务上满足于现状，缺少刻苦研究的精神，对你自己负责的工作都是浮于表面，没有认真从理论上分析研究，深入了解关键所在，难以从本质上提高工作质量。我也存在着1些问题。我在理想信心上对自己没有高标准、严要求，学习不够专心，有时中途而废。我认为，我们都应当不断加强学习，全面提高本身政治素质，牢记党的主旨，增强党3/6性的锻炼。民警xx：嗯，陈所说的对，在以后的工作里我会更加严格要求自己，从全方位的角度来不断的完善自己存在的不足，更好的去完成以后的工作。所长：你能够这样想是好的，但是要能够这样做才是不断完善自我的正确方式，希望你不要中途而废。在以后的工作里你要多向先进典型学习，同时勤于学习业务知识，不断改进工作风格，完善自我。民警xx：嗯，今天的谈心使我收获颇丰，使我深受教育。其实在所里大家平时的思想和工作表现都是不错的，都能够遵照纪律，风格正直，工作勤奋，我相信以后森林公安的事业会愈来愈规范的。教育整顿谈话谈心记录【第三篇】3月31日，为扎实开展政法队伍教育整顿工作，打下坚实的思想基础，进行再提醒、再部署、再督促，县政法队伍教育整顿领导小组副组长、县委副书记、政法委书记切加对政法各部门负责人进行集体谈心谈话。切加要求，加强学习教育，增强主动参与的责任意识。强化政治自觉，深入学习习近平总书记关于加强政法队伍建设的重要指示论述和中央、省州县委的决策部署，聚焦“四项”目标任务、抓实“三个”环节举措，有力有序有效做好政法队伍教育整顿各项工作；紧抓查纠整改，激发自查自纠的内在动力。4/6坚持无禁区、全覆盖、零容忍，坚持重遏制、强高压、长震慑，对照“六大顽瘴痼疾”，深查执法司法腐败，坚决把害群之马清除出政法队伍，锻造一支党和人民信得过、靠得住、能放心的政法铁军；抓住关键环节，确保任务落实的实际效果。把筑牢忠诚根基作为根本要求，政法各部门班子成员要率先垂范，把强化理论修养作为首要任务，把坚定“四个自信”作为根本保障，把做到“两个维护”作为根本要求，筑牢政治忠诚的生命线。政法各部门班子成员要带头把好“思想关”“整治关”“质量关”，思想上坚持纠错导向，方法上突出务实导向，目标上体现效果导向。切加强调，开展好政法队伍教育整顿是全县政法各部门当前首要政治任务，坚持把党对政法工作的绝对领导贯彻到教育整顿全过程，强化以身作则的意识、攻坚克难的韧劲、沟通协调的机制和创新实践的载体，探索形成一批好做法、好制度，确保政法队伍教育整顿工作取得预期成效、实现圆满成功。教育整顿谈话谈心记录【第四篇】一、辅警谈话工作，采取经常性和针对性相结合的办法，在需要及时进行谈话，以免矛盾积累和扩大，把问题解决在萌牙状态，遇到下列情况应及时进行谈话：(一)半年、年终工作总结时;(二)辅警调动、职务升降时;(三)辅警受到批评、处分时;5/6(四)辅警遵守党纪、政纪、廉政建设和思想作风等方面存在问题和群众有所反映时;(五)对辅警考核和民主评议后，通报情况转达意见时;(六)出现问题或工作失误时。二、谈话内容：(一)帮助辅警提高理论政策水平，增强辅警贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性;(二)教育辅警正确对待名利，服从组织需要。辅警在工作中受到表扬、奖励、调动时要及时谈话，帮助辅警及时克服沾沾自喜，骄傲自满的思想苗头。在调整、充实辅警队伍、岗位变动时，通过谈话教育自觉服从组织需要，遵守组织纪律。不相互攀比职级待遇，不讲条件，不向组织伸手要权利;在辅警的个人利益与党的利益矛盾时，要教育辅警正确处理二者关系，引导辅警自党服从党的利益。(三)协调辅警队员之间的关系，增强队伍团结，发现辅警队员之间或和民警之间出现磨擦时，通过了解原因，分析是非，指出危害，提出要求，帮助调理好辅警队员之间及与民警之间的关系，维护队伍团结，使在工作中自觉坚持民主集中制原则，形成团结至上，取长补短，合作共事的良好风气;(四)交流思想，调查研究，通守谈话了解辅警的思想动态，工作意向以及实际工作遇到的困难，为有针对性的教育使用干部提供依据，还可以使谈话对象开阔视野，拓宽思路，掌握正确解决问题的办法，同时通过这种平等的思想交流，能够使上6/6下级之间增进了解，增强友谊，消除隔阂，使辅警在工作中充满自信心。三、谈话的形式(一)正式谈话：适用于宣布决定，部署工作，批评教育，安慰问候等内容;(二)商讨式谈话：适用于启发引导，提醒指点，解答疑难内容;(三)征调式谈话：适用于调查研究，了解情况，征求意见，交流思想等内容。四、谈话的原则和纪律(一)准确、适度的原则。谈话要实事求是，增强针对性和说服力，力戒空谈和无原则的夸大和缩小，并允许讲述理由和看法;(二)管人与管事相统一，集体谈话和个别谈话相结合，归口谈话和委托谈话相结合的原则;(三)尊重人格，以诚相见，以理服人的原则，要从团结鼓励、帮助教育的愿望出发，肯定成绩、严肃指出问题，诚恳地批评错误;(四)谈话对象要端正态度积极配合，坦露思想，明辨是非，对问题和缺点又不掩饰，不回避，不推脱责任;(五)要坚持党性原则，禁正谈话联络和个人情感建立依附关系。