关于学习强国学习方案（4篇）

关于学习强国学习方案（4篇）【导读指引】此篇由网友为您分享整理的“关于学习强国学习方案（4篇）”精选优质文档，供您参考学习之用，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就下载分享吧！学习强国学习方案【第一篇】为引导全场干部职工用好“学习强国”学习平台，持久激发学习热情，提升全场文化建设的水平，继续打造“学习型党组织”，特制定本方案。一、总体要求各支部、各单位、和科室要提高政治站位，加强“学习强国”的宣传督促，把“学习强国”作为党建工作和意识形态工作的一项重要内容来抓。二、组织机构场总支建立学习组织框架，以支部为单位建立学习管理组，非党员干部和聘用人员成立“新时代文明实践学习小组”。学习管理员由总支书记、分管宣传、党务的领导、党办主任和各支部书记担任。具体工作由党办负责，主要对学分进行排名通报，对奖励情况进行统计汇总。三、实施范围全场党员、全体管理人员及聘用管理人员。四、具体激励办法1、全场管理人员必须全部下载注册“学习强国”APP客户端，聘用管理人员自觉加入。与新时代文明实践中心结合起来，坚持每天学习至少达到学习平台的达标分值(30分)，在全场营造浓厚的学习氛围。2、对“学习强国”平台实行学习积分每周通报制度。每周一通报截止上周末总积分排名和前七天的学分排名情况。3、实行每周、每季、每年积分奖励制度，对每周(7天)积分排名第一的赠送小礼品;每季度对学习总分排名前3名的进行奖励;年终以总积分排名为依据，评选全场“学习之星”进行奖励。4、每周对排名后3名的管理人员进行点名通报，全场在编管理人员全年每天平均分在30分以下的，年终考核不得评为优秀、不得评选各类先进。学习强国学习方案【第二篇】新区自推进“学习强国”学习平台工作以来，机关党员思想重视，行动迅速，学习取得了良好效果。为进一步推动机关党员干部更好地推广运用学习平台，提高学习的积极性，经研究，决定制定本办法。具体如下：一、管理对象所有新区认证的“学习强国”学习平台党员和个人均列入管理。二、管理要求（一）所有党员和机关干部要求每日登陆学习，每日所学积分不做硬性要求。（二）每月初对上个月度学习积分排名前10名的人员和后3名的党员和干部进行通报。（三）所有联村干部均为所联系村党支部的“学习强国”平台管理员，所有联企干部均为所联系企业党支部的“学习强国”平台管理员，均应负责所联系村或企业支部党员“学习强国”平台的推广安装和管理使用工作。（四）每季度对所联系村、企业支部党员“学习强国”覆盖率和参与度进行统计和通报。三、结果运用（一）总积分奖励。每半年统计一次，统计时间分别为6月底和12月底，本单位组织架构中总积分排名前10名的一次性奖励100元读书卡（二）月度奖励。统计当月所获得积分，月积分排名前十名的奖励100元读书卡。（三）为激发学习积极性，如第10名出现积分排名2人并列情况时，一并奖励（如出现2人以上积分相同再根据实际情况商定，原则上只奖励1人）。（四）每季度对所联系村、企业支部党员“学习强国”覆盖率和参与度分别排名前3名的村企联系员、支部书记奖励100元读书卡。（五）“学习强国”学习积分直接运用于机关干部年度考核，本组织架构下排名后5名的机关人员年度绩效考核和年度综合考核不得评定为优秀。四、补充说明（一）“学习强国”平台学习管理员负责统计积分、公布获奖者名单，应予及时统计并公布结果。（二）新区党工委下属所有村企党支部可根据本办法结合各单位实际情况制定的相应的奖励措施，奖励应以精神奖励为主，物质奖励为辅，更不可与商业行业挂钩或变相的发放误工补助。（三）如遇上级部门有新的学习要求、“学习强国”学习平台的学习方式、积分规则出现变化等情况，将相应调整本办法。（四）该活动自发文之日起实施。学习强国学习方案【第三篇】为全面深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大会议精神，根据屏边县“学习强国”学习平台领导小组办公室《关于进一步加强“学习强国”学习使用和做好供稿工作的通知》要求，针对支部党员安装使用率低、参与学习和平均学习积分过低等问题，为进一步加强“学习强国”平台使用和为引导全体党员用好“学习强国”学习平台进行政治理论学习，促进全体党员自我完善和自我提高，继续打造“学习型党组织”，结合支部实际情况制定实施方案如下：一、总体要求坚持把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，提高政治站位，积极营造学习宣传贯彻良好氛围，加强“学习强国”的宣传督促，把“学习强国”作为党建工作和意识形态工作的一项重要内容来抓。二、组织机构党支部建立以支部宣传委员为学习管理员，支部党员组成学习管理组的学习组织框架，实际注册党员与系统组织架构所显示党员名单一致。三、实施办法(一)支部书记和支委委员要示范带动全部党员学习，组成学习管理团队，不定时在支部群里提醒全体党员学习，月底统一学习积分并公示。(二)将党员学习“学习强国”纳入党员量化积分制管理，根据《关于进一步加强“学习强国”学习使用和做好供稿工作的通知》通知规定。支部党员每月人均积分不低于100学分。(三)支部全体党员月底公示未达标者管理员按照实际得分与应得分之差，“学习强国”学习积分10分计量化1分的比例进行党员量化积分制管理，按照《党章》第一章第三条，参照考核指标中认真履行党员义务一栏(不能按时完成工作)给予相应扣分，连续两个月未达标由支部书记进行谈话教育。(四)为促进递交入党申请书、入党积极分子、发展对象全面学习有关党的章程和相关理论知识，增强政治意识，将其纳入学习管理，每月人均积分不低于50学分。(五)预备党员学习积分按正式党员要求每月人均积分不低于100学分，培养自我学习的好习惯，提高政治站位，促进成长。(六)每月对全体党员积分在300分以上的，给予积分量化加分2分。学习强国学习方案【第四篇】根据《*****关于印发〈***“学习强国”学习平台建设实施方案〉的通知》（***〔20xx〕22号）要求，为在全局全面营造崇尚学习、加强学习的浓厚氛围，进一步推动“学习强国”学习平台应用，结合本局实际，制定如下工作方案。一、工作目标以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚定“四个自信”，树牢“四个意识”，做到“两个维护”，深入贯彻落实中央和省、*党委要求，以新形势下强化理论武装和思想教育创新探索为宗旨，以推动习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神学习宣传贯彻不断深入为重点。通过“学习强国”平台的推广使用，构建完善的网上学习组织架构，打造创新的学习生态，实现我局党员学习有组织、干部学习有指导、集体学习有管理、网上学习有服务的目标。形成广大党员“比学赶超”的学习氛围，引领和带动学习型社会建设。二、工作措施紧紧围绕党中央和省*党委关于理论武装的工作部署，推广好使用好“学习强国”国家级和省级学习平台，着眼于提高广大党员干部思想觉悟、文明素质、科学素养，丰富学习内容，为建设马克思主义学习型政党、推动建设学习大国作出贡献。（一）提高政治站位，坚持正确导向。建设“学习强国”学习平台是贯彻落实习近平总书记关于加强学习、建设马克思主义学习型政党、推动建设学习型大国等重要指示精神的重要举措，全局全体党员干部职工要切实增强“四个意识”，坚决做到“两个维护”，以全面呈现习近平新时代中国特色社会主义思想为主要内容，做到主题集中、主线清晰、主业突出，确保学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的内容权威、准确、丰富、新颖，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。牢牢把握“两个巩固”根本任务，严格贯彻落实意识形态工作责任制，严把政治关、导向关、质量关，做到旗帜鲜明、是非分明、导向正确，围绕重大主题、重要节点、重要时期和重要事项等及时发声，批驳谣言，努力构建风清气正的网络学习环境。（二）加强组织领导，压实工作责任。局成立“学习强国”学习平台建设工作领导小组，由局党组书记、局长***任组长，局党组成员***、***、***及副局长***任副组长，局各科室、所属各中心负责人为成员。领导小组办公室设在局党建办，***同志兼任办公室主任。领导小组负责统筹做好对接上级学习平台建设和管理、整合全局供稿资源、完成学习组织架构搭建，组织学习活动并对学习情况进行统计、分析、通报等工作。局党总支要坚决落实上级领导和中心要求，把这项工作提上重要议事日程，抓好组织、发动、推进、督促、检查，要把参加“学习强国”平台学习日常活动与“两学一做”学习计划，“三会一课”、支部主题活动等结合起来，组织全体党员干部上线学习，着力扩大覆盖面、影响力，提升学习有效性。局属各中心、局机关各科室要创新工作方式方法，动员、引导全体干部职工把学习平台推动使用与推动“放管服”改革、进一步优化营商环境工作和创建文明城市、文明单位等工作有机结合起来，利用学习平台开展灵活多样的学习活动，进一步推动学习型党组织、学习型机关建设。（三）丰富学习形式，务求学习实效。突出“主题主线主业”这个首要任务，以全面呈现习近平新时代中国特色社会主义思想为主要内容，做到主题集中、主线清晰、主业突出，确保学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的内容权威、准确、丰富、新颖，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。通过学习平台开展线上交流、答题考试、积分鼓励、转发分享等，调动学员的学习积极性。利用每周学习例会定期不定期开展学习交流及辅导，把线上学习与线下辅导、教育培训、研讨交流等活动结合起来，形成良好的学习氛围。不定期釆取集中收听收看学习平台音视频作品和影视剧等方式，满足多方面群体的学习要求工作组织中反对形式主义、官僚主义，积极倡导党员干部群众上学习平台、用学习平台，同时注意尊重个人意愿，不搞强制性注册，不搞层层加码，不硬性制定学习任务、规定学习分数，不搞积分排名，防止单纯比注册量、比学习积分的现象。（四）建设三支队伍，高质高效运转建好管理员、通讯员、评论员“三支队伍”，学习管理员是依托学习组织架构建立的、对支部利用学习平台进行党组织集体学习和党员个体学习进行管理和服务的工作人员，起到上情下达、下情上报、管理维护的作用。局党总支设立2名学习管理员，各支部设立1名学习管理员，负责本学习管理工作。学习管理员以党组织关系为依托，搭建学习组织架构，动员本部门党员干部职工注册上线并做好维护管理。同时传达学习平台下发的学习任务、工作通知，指导学习组织和党员开展学习；通讯员队伍由局信息宣传小组组成，负责做好学习情况的总结及向“学习强国”学习平台提供稿件；评论员队伍由局政民互动平台管理科人员组成，主要负责通过学习平台和**微博、微信等社交媒体积极发声，承担舆论引导及舆情分析工作，充分发挥平台对网上舆论的引领作用。三、工作要求（一）认真组织，压实工作责任。要把“学习强国”学习平台的使用情况纳入重要议事日程，抓好组织发动、推进落实工作。党总支要督促各支部要把参加“学习强国”平台学习活动与理论学习、“三会一课”、支部主题党日活动等结合起来，组织动员党员干部、引导广大群众开展线上学习，着力扩大覆盖面和影响力。党建办要将学习平台推广使用情况纳入机关意识形态和党建工作考核内容，对平台推广使用情况进行抽查，督促各科室、所属单位扎实推进“学习强国”学习平台的推广使用。（二）统筹推进，确保学习成效。在局党组的统一领导下，党建办总体负责全局“学习强国”的学习管理、资源推送、信息审核、专题培训、工作指导，管理员、通讯员、评论员队伍建设，管理员信息审核，定期督查通报等工作。信息科负责评论员舆论引导、通讯员信息推送等工作。各党支部要抓好“学习强国”学习平台的组织管理工作，确保党员干部学习有组织、有计划、有系统地开展，要把学习平台推广使用与党员干部教育培训、驻村工作队宣传工作、农牧民思想政治工作结合起来，利用学习平台开展灵活多样的学习活动，推进学习型党支部建设。（三）强化宣传，强化结果运用。要把平台学习积分与党员干部教育培训工作挂钩，作为考核党员干部职工学习成效的重要依据，与干部职工年终评优选先挂钩。局机关各科室及下属各单位要大力宣传学习平台中的好经验、好做法、身边人、身边事。同时要督促窗口一线工作人员学