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1/312023年校园创意活动策划方案(实例)(8篇)为了确定工作或事情顺利开展,常常需要预先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。写方案的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我给大家收集分享的“2023年校园创意活动策划方案(实例)(8篇)”,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。校园创意活动策划方案【第一篇】随着社会的发展,广告在生活中也发挥着越来越重要的作用。然而由于管理的不健全以及其他的种种原因,违规广告也肆虐我们的校园。时下我校宣传广告多、乱、杂、俗,充斥校园的商业广告带来浓重的商业气氛,破坏了我校优美景观和人文氛围。校内广告的无序张贴,还有碍于同学有效的获取必要信息,破坏校园学习氛围,给正常的校内活动带来许多不便。迎着三月学雷锋的春风,商贸系青工部组织青年志愿者对校区违规张贴的广告进行清理。营造出和谐的校园环境,保持校容整洁美观,创建和谐清洁校园20xx年3月3日下午1点到3点商贸系青工部成员及青年志愿者2/31教学楼宿舍由商贸系青工部组织青年志愿者对校区张贴的各种违规的广告进行清理。1.以班级为单位,各班班长应在班会上做好宣传;1.活动期间青年志愿者统一着装(穿校服)3.参加此次活动的青年志愿者要保持很高的积极性,同时在活动过程中注意自己的安全;4.清理违规广告的工具由商贸系青工部提供;5.清理工作进行时要讲究卫生,注意保护公用设施,保持环境干净整洁。校园创意活动策划方案【第二篇】经过了一个学期的工作,为了让我们院学生会全体成员在工作之余得到放松,因此我们举办“素质拓展活动”,进一步提高我院学生的社会责任感以及对团队精神有更深一层的了解。二、活动主题:寻找适合大学生开展的公益活动三、活动目的:大学生创意公益活动是面向我院全体学生的活动,不仅给大学生提供了自我展现的平台,同时也在传承着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。所以,这次的大学生公益活动给予我院学生一个互相帮助,互相帮助的平台,展现各学生独具3/31的风格。四、活动对象:华南理工大学广州学院全体成员五、活动时间:待定六、活动地点:多个地方,看下面的活动安排七、活动安排:活动一、环城骑车队1)前期准备:策划骑车路线,锦旗若干,队员自备自行车与饮料,相机在锦旗上写上一些激励人心、倡导文明的词语或语句。如“奉献、友爱、互助、进步”、“共建和谐城市,做文明城市人”、“我志愿,我成长”、“我志愿,我快乐”等等。负责人带队环城骑车,队员紧跟其后。3)活动目的:倡导和谐社会,增强大学生的社会责任感,锻炼同学们的吃苦耐劳、团队合作的精神。活动二、走进社区,与小朋友游戏教学1)前期准备:负责人先与当地居委联络好,组织与当地小朋友游戏教学,并把这次的活动内容交代清楚。负责人准备好我们大学生一些有趣并能锻炼大家合作、信任的游戏,策划好方案,带上游戏4/31奖品,相机。2)活动内容:活动1)负责人带上几名队员,带上策划好的方案,游戏前大家都需要自我介绍,大家初步熟悉后,进行游戏的第一部分,在居委提供的场地上进行游戏,每个游戏后介绍游戏背后的意义,这样小朋友会印象更加深刻。游戏结束后来到了第二部分,与小朋友们一起包饺子,煮饺子。让他们尝试自己的劳动成功。活动2)负责人通过与居委联系,得到居委的支持,居委提供树苗若干,与志愿者们、当地小朋友共同植树。让小朋友在游戏中学到知识,感受到快乐,并通过植树活动让他们明白爱护花草树木,保护环境的重要性。并通过活动培养大学生的社会责任感,增强了我校与当地社区的合作关系。活动三、社区表演,奉献爱心(当然,此活动也可以在学校举办;此活动只适用于贫困地区需要我们捐赠财物的时候)1)前期准备:2)活动内容:首先是居委负责人发言说明这次活动的目的,然后我们大学生负责表演并协助主持活动。节目过程中呼吁大家有钱捐钱,有物捐物,并派些人到群众中让他们去签字写上捐赠的内容,并把捐赠的物品放到捐赠箱里面。节目的最后就是请一些想发言的有捐赠的群众代表上来发言,并让居委负责人结束这次活动。5/313)活动目的:帮助贫困地区的儿童或人们,弘扬奉献、友爱、互助、进步的精神,体现大学生的社会责任感,表现学生的才华,增强了我校与当地社区的合作关系,促进社会和谐进步。八、物质准备1、锦旗若干2、相机1个3、横幅1个4、活动小礼品若干九、注意事项:1、队长在活动开始前组织好自己的队员准备开始。3、大家活动过程中要注意自己和同伴的人生安全,尽量减少意外。4、大家不要带太多钱,以防活动的过程中丢失。5、有需要的活动,负责人一定要联系好当地居委会十、活动策划人:___校园创意活动策划方案【第三篇】“万圣节”流传至今已成为当下许多年轻人化妆舞会的节日,每当万圣节到来,都是他们狂欢的时候。以下是小编收集整理的有关校园万圣节创意活动策划方案,欢迎大家前来阅读。一.活动目标:6/311.通过活动让幼儿了解西方“万圣节”的文化,感受节日的快乐,为幼儿创设良好的英语人文环境,让幼儿体验不同文化习俗,借以拓展其世界观。2.为幼儿提供展现英文的舞台,培养其大方自信的素质。3.增进家园英语信息交流,鼓励家长在家中与宝贝亲子互动,实现家园共育。二.活动准备:幼儿园:游戏准备:游戏卡,小印章,各个小游戏物资及组织准备环境准备:舞台及环境布置有关万圣节活动的自制装扮一套,手电筒,荧光道具家长配合准备:1.制作参加活动人员的有关万圣节服装及荧光道具,周五穿戴整齐参加活动。2.糖果10枚(周四带到幼儿园班主任处),周五家长再自备两三个糖果哦!3.苹果一个(周四带到幼儿园班主任处)4.手电筒一个(周五带着参加活动用)三.活动过程:集体活动:1.万圣节集体开场舞2.狮之威风——狮王进行曲3.最炫英语风7/314.“魔鬼走秀”(有意愿参加“魔鬼走秀”的家庭请快速与班主任联系,每班限额4组家庭。参加“魔鬼走秀”的家庭10月26日之前请将创意的面具、造形及相关物品带入幼儿园班主任)。5.神秘讨糖果目的:增强孩子主动交往能力前提:一定要安安静静,神秘的去找好朋友。玩法:有秩序的听主持人口令,音乐声响起,讨糖果的游戏开始,各班老师务必组织。地球,太阳,火星,土星家长和宝贝手拿糖果躲藏起来(主会场附近均可),等其它班级的幼儿装扮成小鬼的样子来讨糖果,木星,天王,水星,海王,金星为寻找方,讨糖果时小朋友要说上一句“trickortreat(不给就捣蛋)或happyhalloween万圣节快乐!对方才能把糖果送给小朋友。分散活动:(以下游戏均以家庭为单位自由参加,获得小印章越多越有机会参加lucky大满贯活动)活动一:打怪兽目的:训练幼儿手眼协调能力和幼儿的竞争意识。玩法:教师事先准备篮子,分别贴上怪兽的样子,分组,请幼儿用球丢向怪兽框中,打怪兽,最后看哪组的幼儿丢的乒乓球最多,可获盖一个小印章。活动二:咬苹果玩法:游戏时,让苹果漂浮在装满水的盆里,然后(分组)8/31让孩子们在不用手的条件下用嘴去咬苹果,谁先咬到,谁为优胜者,可获盖一个小印章。活动三:吹面粉玩法:参加游戏者,面对面站在一张桌子两边。把装有乒乓球的口杯放在桌子上,(及放在二人中间),要他们蒙着眼向乒乓球吹,若能把球吹到对面便为赢方,可获盖一个小印章。活动四:我吹我吹我吹吹规则:把气球吹大、系好,并分别在每个气球上依次写上一个字——万、圣、节、快、乐,谁又快有准完成任务谁获盖小印章一枚。集体活动:lucky大满贯:以获得印章多少顺序进行(由多到少),如出现相同数量,以划拳形式选出挑战方回答问题并获得相应奖品。结束活动:五彩幸运球:无数装有糖果的五彩气球,从会场四周随动感音乐向家长席涌动,家长可抓破气球获得糖果奖励。一、活动时间20__年11月3日(周一)下午4:30–5:30二、活动场地1、二年级升旗操场。2、四、五、六年级校内运动场。9/313、各年级活动项目(每位学生至少玩一种游戏,全员参与,注意安全)。(一)低年级一、二年级的学生参加两个游戏,疯狂小南瓜和小鬼闯难关。两个年级分别进行游戏,一个年级进行时另一个年级当观众为参加活动的同学加油鼓劲。疯狂小南瓜:学生从起点出发,到达终点后需要回答老师的问题,然后跑回起点。按时间排名。小鬼闯难关:学生进行接力跑,途中要钻圈和走平衡木,还要要回答老师提出的问题。按时间排名。活动器材:装饰好的圆圈、平衡木(二)中年级三、四年级的同学参加三个游戏,手脚并用、跳跳球和叼苹果。两个年级分开场地同时进行游戏。手脚并用:学生用软板轮流踩向终点,进行迎面接力跑,按时间排名。跳跳球:学生在跳跳球上进行往返接力跑,按时间排名。叼苹果:参加游戏的学生同时在漂满苹果的大盆中向外叼苹果,2分钟内以叼出苹果多者为胜。活动器材:软板、跳跳球、装满水的大桶及苹果若干。(三)高年级五、六年级的同学参加三个游戏,跳跳球、快乐的小扁担和叼苹果。两个年级分开场地同时进行游戏。跳跳球:学生在跳跳球上跳向终点,进行迎面接力跑。以时间排名。快乐的小扁担:学生挑着扁担到达指定地点,将自己扁担上的小桶灌满10/31水,迅速跑向起点,将运回的水倒入班内储水桶内。以班内储水桶内水多者为胜。叼苹果:参加游戏的学生同时在漂满苹果的大盆中向外叼苹果,2分钟内以叼出苹果多者为胜。活动器材:跳跳球、扁担4个,扁担及小桶、班内储水桶、装满水的大桶及苹果若干。一、活动背景:基于学生对英语学习的热情和提高英语能力的需求,英语协会的强势部门英语角负责每周一次的英语角活动的顺利开展。自英语协会创办以来,英语角一直是协会的特色与亮点,为留学生和同学们提供了一个良好的交流平台。用实际行动为同学们服务,让每一个东大学子有勇气大声地说英语是英语角活动的宗旨。本文章来自。在与新一批的留学生建立了良好的关系之后,英语角还开创性地开展了万圣节之夜等活动,使更多的人能参与到活动中来,取得了圆满的成功。最新设想增加一些活动宣传英语文化,加深学生对英语文化的了解,丰富校园文化,增加学校人文气息,并且提高同学们学习英语的兴趣。另外,发掘我校优秀英语人才,为我校参加各级别的英语活动提供强大的后备力量。二、活动目的:通过英语角的活动,我们希望能够激发大家对英语的热情,加深学生对英语文化的了解,丰富校园文化,增加学校人文气息,提高大家学习英语的兴趣。同时要让同学们有机会展示自己的才华,并借助此次机会来结交更多的朋友。11/31三、活动简介:活动主题:万圣节狂欢活动单位:东南大学英语协会活动时间:20__年__月__日晚活动地点:活动负责人:活动联系人:联系方式:四、活动流程:1.入场时每人领取一张抽奖券,在晚会的各时段进行trickortreat的游戏,被抽中者可能获得奖品也可能被惩罚。2.晚会开始前首先播放与万圣节有关的英文歌曲进行暖场。3.主持人(中国学生与留学生共同主持)进行对万圣节的简短介绍,调动活动会场气氛。4.开始游戏环节小游戏一:报纸大联盟站在一个单件的报纸上,参加游戏人员在十人以上,在规定的时间(由主持人视人数多少而定)内全部站到一开的报纸上,(特别说明,全部的脚不能站出报纸的边界)小游戏二:萝卜蹲,将参与者分成四堆以上,每堆人手牵着手围成一圈,给每堆人以与万圣节有关的东西命名,任意指定一堆人开始统一下蹲,同时还要念词,再指定别的人做同样动作,目标要一致,依此类推但不能马上回指。12/31记住哦,一定要念全__蹲,__蹲,__蹲完__蹲这句话哦,并且做出蹲下的动作,否则游戏就不好玩了哦。我们可以边玩边加快速度,增加趣味性。5.中场:大家各自戴上准备好的面具,在音乐的伴随下跳舞。6.继续进行游戏环节小游戏三:名义排:小组成员围成一圈,任意提名一位学员自我介绍单位,姓名,第二名学员轮流介绍,但是要说:我是______后面的______,第三名学员说:我是______后面的______的后面的______,依次下去......,最后介绍的一名学员要将前面所有学员的名字,单位复述一遍。7.晚会结束前邀请留学生为大家介绍当地万圣节的风俗习惯。本文章来自。惩罚措施:(1)模仿秀输的人,模仿一位自己熟悉的明星、歌星或动物的动作、歌声或说话方式(2)神
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