2023年教师说课比赛活动方案(案例)【范例5篇】

1/92023年教师说课比赛活动方案(案例)【范例5篇】为了确保我们的努力取得实效，就不得不需要事先制定方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。写方案的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我给大家收集分享的“2023年教师说课比赛活动方案(案例)【范例5篇】”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。教师说课比赛活动方案【第一篇】绘画比赛活动方案一、指导思想：为了提高我园教师队伍的整体素质，促进青年教师的专业发展，扎实教师的教学基本功，提高教师的业务水平，依据我园学期初的工作安排，决定开展这次教师绘画比赛活动。二、参赛对象：旗风幼儿园全体教师。三、比赛时间：2023年11月13日（周四）下午放学。四、比赛地点：本园教室。五、比赛内容及要求：1、比赛由简笔画、蜡笔情景画两部分组成，简笔画按命2/9题作画10个，(如：动物类、植物类、水果、家电类等)。蜡笔情景画从五个主题中抽取一个后自由创作。（主题为：海底世界、秋天来了、龟兔赛跑、圣诞快乐、我们的学校）2、简笔画比赛根据命题现场作画，题目在比赛前下发，要求参赛教师画面整洁，符合命题。蜡笔情景画要求教师准确理解题意，能够运用恰当的表现技巧，表达自己的想法，内容符合主题；构图简明合理、比例匀称、画面完整，色彩明快；作品富有创造性和艺术感染力。3、比赛纸张由幼儿园统一提供，参赛教师需自带蜡笔、铅笔、记号笔、橡皮等。4、参赛教师将名字、绘画主题写在纸张的右下角，便于装订。六、比赛形式：在规定时间内现场完成比赛内容。简笔画比赛具体内容现场公布，限时15分钟；蜡笔情景画现场抽签确定主题，限时30分钟。七、成绩统计：简笔画40分，蜡笔情景画60分，评委打分后去除一个最高分和一个最低分后，取平均分作为教师的最后得分。八、奖项设置：一等奖两名，二等奖两名。教师说课比赛活动方案【第二篇】为了进一步贯彻《幼儿园教育指导纲要》，适应幼儿园课3/9堂改革的需要，全面提高教师的语言表达能力，训练教师的口才及演说才华，特制定本方案。xx年10月11日各班班主任总分100分1、故事内容健康、富有童趣（10分）2、讲述流畅、发音清晰、标准（15分）3、声音洪亮、语速适中、语调规范正确、富有变化、感染力强（25分）4、表情夸张、精神饱满、肢体语言丰富、恰当（15分）5、仪表大方、有化妆、服装符合故事情节、有道具配合表演（20分）6、故事完整、有始有终、态度积极（15分）注：去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分。1人，二等奖2人，三等奖2人教师说课比赛活动方案【第三篇】为迎接2xxxx年新年的到来，进一步提高教师的书写规范，也为教师搭建一个锻炼自己、展示风采的舞台，学校决定举办教师“两笔字”比赛。“两笔字”即粉笔字、钢笔字。比赛分项进行。全体老师1、初赛由各教研组（教研组长负责）、后勤教辅组（xx4/9主任负责）、行政组（xx主任负责）组织，于12月22日下午5点前推选钢笔字、粉笔字复赛选手名单（每组人数超过30人，各推5名，未超30人的`，各推3名），报送xx老师处。2、复赛采用现场比赛的形式，内容由学校统一指定。定于12月29下午3点，在行政楼401举行钢笔字比赛。12月29日下午4点，在报告厅与教职工卡拉ok比赛同步举行粉笔字比赛。3、奖项设一、二等奖。附中工会、教务处教师说课比赛活动方案【第四篇】为展示我校教师风采，积极倡导全校教师苦练教学基本功，规范板书设计，以不断提高课堂教学业务水平，我校决定举行全体教师书法比赛。具体方案如下：全体教师xx年11月19日-11年11月20日早晨第四节前上交郝建峰老师处。统一用纸：米字格、宣纸（找郝建峰老师领取）。钢笔字统一用黑色墨水。内容健康，完整！钢笔字用字规范，准确。字体端正，字体匀称，大小适中。字体美观大方，有风格，间架结构合理，行笔流畅，力度适中。版面设计合理，布局合理。5/9一等奖：1名二等奖：2名三等奖：3名教师书法比赛活动方案5在当今社会中，随着电脑、打印机等设备的普及，需要人们动笔书写的机会越来越少，许多人出现了提笔忘字、乱用别字错字的现象，许多人书写的字体也很不规范，有时甚至难以辨识，这不仅容易产生歧义继而影响日常的工作效率，而且不利于华夏民族千年优秀文化的传承。鉴于此种情况，国务院先后颁布《国家通用语言文字规范化工作指导与使用手册》等一系列规范标准推动规范汉字的使用。作为新时代的大学生，我们不仅应该会使用电脑打字同时也应该会写规范字，能写“漂亮”字。通过比赛激发同学们对硬笔书法的兴趣，使其重视自己的.书写质量，从而有效改善整体书写欠佳的状况；同时，这也是继承我国优良的文字文化传统的活动，在丰富同学课余文化生活的同时也给他们一个展现自我的舞台。时间：xx年xx月xx日（周末）19:00--20:00地点：xxx全校自愿参加的同学；全院大一、大二各班需选派两名选手参加。1、宣传阶段（于活动正式举办前两周开始宣传工作）1在学校内悬挂宣传横幅。（内容有比赛主题、参赛时间以及联系方式）2通知其他各学院联系人，邀请他们选派选手参加比赛。3在全校各相关qq群中发布有关信息。6/92、比赛形式和要求1学生报名参加，参赛者要在规定日期内（即截至日期前）上交一份硬笔书法作品，否则无效。2要求参赛者使用钢笔或是黑色签字笔书写，不得使用涂改工具，书写工具由参赛者自备，稿纸由承办方提供。3作品要求整洁、美观、大方，使用规范标准简化汉字书写，不得有错字、别字，不得添字、漏字，不得涂改。3、比赛评奖1比赛结束后由学生会全体干部共同评选获胜者。2本次比赛设一等奖2名，二等奖5名，三等奖6名，分别发放奖品。3比赛结束之后制作宣传板，将优秀作品公开展览。附：评分标准：1、内容（25分）：要求书写规范准确，不写错别字，若出现错别字每字扣5分；3、卷面（30分）：要求版面设计、布局合理，注重整体整齐美观效果；参赛者保持卷面整洁，尽量不做涂改，每涂改一处扣5分。1、活动宣传：制作宣传横幅，预计50元印制宣传单，预计30元共：80元2、比赛稿纸：每位参赛选手一至两张，预计200张共：40元3、比赛奖品：预计500元。7/94、比赛之后进行公开展览：展板制作预计150元合计：770元1、活动准备期间应确保比赛所需用品完备，教室或是报告厅借用手续完成。2、由于没有提前报名，比赛时应多准备稿纸，以备不时只需。3、大力度做好宣传工作，使更多的同学参加到活动中来，使获得更好的效果。教师说课比赛活动方案【第五篇】根据师德动员大会精神，依我园实际情况，决定开展“你的故事我来讲”师德演讲比赛活动。通过活动，希望能提高广大教师的认识，进一步明确师德要求，增强广大教师的紧迫感、责任感及使命感，迅速在全园范围内掀起重师德、讲师德、树师德、颂师德、学师德的热潮。活动的有关事项如下：35岁以下青年教师围绕“你的`故事我来讲”主题，充分挖掘我园热爱教育，勇于奉献的典型教师，通过真人真事，促进同事间的相互交流、学习，从而提升教师的社会公德和职业道德水平，让师德标准贯穿于日常的保教工作之中，促进幼儿全面发展。20xx年4月7日中午12:401、每位选手准备1演讲稿，本周六中午上交黄萍处，由行政人员、中层代表、教师代表，根据教师所撰写内容进行第8/9一轮评选，确定10名晋级人员。2、晋级选手进行第二轮演讲比赛。二楼会议室比赛分内容、语言表达、形象风度、综合印象等四个部分对演讲选手进行评分。满分为100分。1、演讲内容：35分。要求内容紧扣主题，格调积极向上，有真情实感。2、语言表达：25分。要求最好脱稿参赛，语言规范，口齿清晰，普通话标准，表达流畅，富有激情。3、形象风度：25分。要求衣着整洁，仪表大方，举止得体，上下场致意，答谢。4、综合印象：15分。绘声绘色再现人物性格、场景、气氛以及变换说话语调。由评委根据参赛选手的临场表现作出综合素质评价。1、评委会组长：副组长：文章评委：演讲评委：2、参赛选手出场顺序通过抽签确定。3、每名选手演讲时间掌握在6分钟以内，比赛过程中，选手可以自配音乐，以增强演讲效果。采用选手现场演讲，评委当场打分确定比赛结果。4、根据每位选手得分，确定一等奖一名、二等奖五名颁9/9发证书。5、根据教师演讲稿中提到的典型教师次数，选举出本学年度师德标兵。