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参考资料,不熬夜1/212023年教师师德师风主题台上演讲稿范文题目实用(精选8篇)【预览】此例优秀文档“2023年教师师德师风主题台上演讲稿范文题目实用(精选8篇)”是由三一刀客网友为您分享整理的,供您参考学习之用,希望对您有所帮助,喜欢就下载支持吧!教师师德师风主题台上演讲稿题目【第一篇】各位评委、各位同事:下午好!我今天演讲的题目是《爱的使命》。我们每一个人,都有自己与这个学校的一段故事,我也不例外。1990年,我考入武汉二师后,就再也没有离开过这个校园。从学生到教师,从少年到中年,这里留下了我最美好的青春岁月。从教的二十年里,我经常会问自己这样的问题:做一名优秀的教师,应该具备的最重要的条件是什么?我身边的教师用他们的行动告诉我:最重要的是要有爱心。在我们这所古老而年轻的校园里,最珍贵的一笔财富便是拥有一大批怀揣理想、肩负使命、极富爱心、甘于奉献的教师。他们用爱培育一批批学子,他们用爱传承着百年的精神。我很幸运,在学生时代总能遇到好老师。记得在二师读大专班时,教我们现当代文学的是陈振宇老参考资料,不熬夜2/21师。他用极有韵味的南方口音让我们认识了胡适、鲁迅,让我们领略了山药蛋派、荷花淀派的风情。陈老师对文学的钟爱以及讲课时的那份投入已经让我们折服,而他对教学的严谨与细致更让人敬佩。我们的每次作业,他都会批改后在班上进行讲评。有一次,因时间仓促,我草草完成了陈老师的作业,本子因订书钉的原因有些松散也顾不上修补就交了。待到作业本发下来时,我的作业本已经用新的订书钉钉得整整齐齐,作业纸折痕、卷边已经压平平整整,那红色的批注中,有表达方式不妥的批改、有错别字的标注,甚至还有一处标点符号使用不当的标明。当时我的内心充满了感激与羞愧。现在都记得他那天讲评作业时说的话:“当老师的人,做学问、做事情都马虎不得”。“马虎不得”,是陈老师对教师使命的诠释。我很幸福,在从教生涯中总有一群好同事。现在我所在的初等教育学院,每一位老师都在亲尽全力教书育人。他们为了院系和专业的发展,安贫乐道、不知疲倦。能与他们同行,我很幸福,也倍受鼓舞。就是这样的老师,就在这样的团队,我们送走了一批批学生。而我们的学生,如今又在教育园地辛勤耕耘、再育新苗。他们有的成为了教育专家,引领着基础教育的发展;有的成为了校长,将教育理想变成每个孩子的未来;有的创办了教育机构,去实现自己的人生价值;更多的在教学一线,去呵护每个幼小的生命。这就是师范教育教师的工作:不仅仅是“传道、参考资料,不熬夜3/21授业、解惑”,还需要“以灵魂来塑造灵魂,以使命来唤醒使命”。有人说,教师的工作是叶的事业。是啊!昨天,是恩师为我们这些学子垂下了一片绿荫;今天,我也要为学生垂下绿荫;明天,这些未来的教师就会为更多的孩子垂下绿荫;这样,这份爱的事业就能生生不息,代代相传!去年教师节前夕,看望北京师范大学师生时说道:“做好老师,要有仁爱之心。好老师要用爱培育爱、激发爱、传播爱,通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离,滋润学生的心田。”让我们都做这样的好老师,以爱为根,以德为本,用我们的热血,谱写学生们美好的未来吧!我的演讲完了,谢谢大家!教师师德师风主题台上演讲稿题目【第二篇】“最动人的一首歌,就是师德有最美的人生,就是教师有美丽的风景,就是诗的灵魂。不要说我们一无所有,我们有无数火热的心,我们用爱传播期待。这首诗是我们的班主任孙在高中毕业班时送给我的。六年了,一直珍藏在心里。每每想起,就像回到孙的身边,又看到了她新的笑容。孙老师——是一个普通的数学老师。就在她上我们高三的时候,一年后就要退休了,被诊断出淋巴瘤。医生马上要求做手术,但孙先生拿着检查报告站在讲台前。她理解学校老师紧参考资料,不熬夜4/21缺,同事负担重;她明白学生正处于关键时期,贫困生只是在路上;她知道她必须坚持到最后一班。假期过后,开学的时候,大家惊喜的发现孙老师回来了。虽然经过8个小时的大手术他还是很虚弱,虽然脸颊上的疤痕还是红得像血一样,孙老师却像一棵坚不可摧的松树一样站在讲台前。“站起来!”大家都站了起来,眼泪在大家的眼眶里打转,突然教室里响起了一个春天般的声音,大家都发自内心的喊道:“老师好!”我久久不能忘记这感人的一幕!是孙崇高的心灵给我留下了深刻的印象,神圣的老师这个名字从此烙在我的心头。当我师范毕业,真正踏上教育的热点时,我觉得自己仿佛进入了人生中最辉煌的时刻。陶行知老师曾经说过:“你的教鞭下有瓦特,你冰冷的眼睛里有牛顿,你冷笑里有爱迪生。”为了我们祖国未来的无数瓦特、牛顿、爱迪生,我给了我的学生满满的爱。多少个中午,人们午休的时候,我在教室里和学生说话;多少个夜晚,当人们被精彩的电视吸引时,我也在灯下认真备课,批发作业。为什么因为我一直相信每个孩子的心都是一颗纯洁的种子,会在师爱的沐浴下长成参天大树;每一双稚嫩的脚步都会在师爱的指引下成为我们国龙的标尺,这也是我为什么累却乐在其中的原因。去年9月10日凌晨,我迈着轻快的步伐走进教室,同学们突然决定说:“老师,您辛苦了。祝老师节日快乐。班长手里拿着一束花,声音优美地慢慢向我走来。这是梦吗?好像只参考资料,不熬夜5/21能在电视电影里看到,但不是梦。一切都那么真实,就发生在我眼前。”我们爱你”,学生们清晰的声音响彻教室。这是学生对老师最真实的尊重和热爱的表现。眼泪湿了眼眶,我激动地说:“我也爱你。”所有的学生都站起来鼓掌。一瞬间,掌声煽泪,泪水浸湿了掌声。这一幕再熟悉不过了,对了,孙的课不也是这样吗?一颗真诚的心融化了几十颗火热的心,这是心与心之间的交流,是爱与爱的传递!小诗又在我耳边响起:“有一首歌最动人。教师师德师风主题台上演讲稿题目【第三篇】各位评委,同仁们:大家上午好!有一种职业,不是民警,却要每日解决争抢纠纷;有一种职业,不是医生,却要了解各种疑难杂症;有一种职业,不是文秘,却要精通各种办公文件;有一种职业,不是街道大妈,却要料理各种家长纠纷;有一种职业,不是演员导演,却要排练出难度媲美春晚的各类演出;更有一种职业,不是艺术家,却要创作出幼小心灵里的完美童话世界。这究竟是怎样一种神奇的职业,这究竟是怎样一种伟大的职业?我却不敢大声呼喊这个神奇而又伟大的职业就是幼儿教师,因为大众只认为我们不过是看孩子的保姆,因为我们的薪参考资料,不熬夜6/21金甚至还比不上不认字的月嫂保姆。从前幼师在某种程度上一直是一个被忽略不计的职业,因为她介于保姆与小学教师之间。三年过渡光景,被认为可有可无。可如今幼师被重视了,但此种重视并非是在职业上得到了认可,更不要说是在社会地位上。近些年,媒体凡是提到幼儿园或是幼师问题,不是入托难,就是学费高,再不就是园车出事,教师虐童。从未见过任何正面报道,媒体作为社会舆论的风向标,到底为我们幼教行业做了如何的标注。每日里大肆报道老师如何虐童,幼师如何变态,手机上,电脑里打开都是那几幅变态照片来回转载,幼师从此每日登上社会版的头条,和那些“不慎”走光的明星们抢版面,网络里风传的不是“长大后我又成了你”,而是变成了“你根本不配”的狗血歌曲。我承认,温岭虐童事件是触目惊心,但谁又能否认,这只是个个例呢?试问哪个行业没有一两个败类,哪个行业里每个人都可以做到“人人为我,我为人人”。大家都说医生伟大,怎不说那医霸横行天下;大家都说官员伟大,怎不说那头顶“为人民服务”,手里为人民币服务的官员下马,大家都说公务员伟大,怎么不说那些上班喝茶聊天斗地主的办事员,管你有没有排队请假。请不要再质疑我们幼师的付出,请不要再诋毁我们的人格。幼师这个年轻的职业群体,她们还是刚刚离开校园,步入社会的孩子,20几岁的个性签名,应该是“青春无悔”,不应该参考资料,不熬夜7/21是“压力好大”。我们的座右铭是“捧着一颗心来,不带半根草去”,我们的校训是“德高为师,身正为范”。不管我们有没有结婚生子,我们都想听孩子叫我们一声“老师妈妈”;不管我们组织活动周末加班多辛苦,我们只想听家长一句“老师,您辛苦了”;不管我们穿着多漂亮的新衣服,孩子哭了,我们还是蹲下去抱住他,任凭孩子的眼泪鼻涕在衣服上擦;不管我们老师生病多么的不舒服,还是惦记的生病请假的孩子有没有康复。所以,请媒体不要再大肆渲染幼师恐怖,这样孩子怎么会爱上幼儿园。所以,请家长不要再捕风捉影疑神疑鬼,这样孩子怎么会爱上老师。在教师这个群体,只有幼师是蹲坐着,甚至偶尔是跪着上课的,因为我们不要孩子仰视我们,因为我们不要孩子和我们有距离,我们放下架子,因为我们当自己是孩子的亲妈妈,我们偶尔批评孩子,是因为我们当那是自己的亲孩子,恨铁不成钢。但我们幼师在人格上不会是蹲坐的,我们是笔直的,像白杨树一样,身无旁骛,不求像松柏名垂千古,但求胸怀坦荡。我为幼师正名,在职业操守上,我们无愧于心。我为幼师正名,在人格上,我们绝对“站直了”。我的演讲完毕,谢谢大家!教师师德师风主题台上演讲稿题目【第四篇】时光总在你忙碌的时候悄悄溜走,不知不觉一学期过去了,参考资料,不熬夜8/21回想这一学年的点点滴滴,与孩子们一起共学、共长,真令人难忘。本学期,我和刘老师、左老师在一起带班,俗话说:“三人行,必有我师。”因此在工作中我们每个人都发挥自己的强项,优势互补,工作不分彼此,在我们的共同努力下我班的教学工作有新意,有突破,班级工作开展得井然有序。回顾这一学期的工作,看着孩子们一张张可爱的笑脸,我们感到很欣慰,因为在教学中我们付出的是汗水,但我们收获的是孩子的成长与进步以及孩子对我们沉甸甸的爱。现在我就对这一学期的班级工作做如下总结:一、教育教学本学期我们开展了最棒的我.妙妙鼻.伞花朵朵开.好忙的市场.给你一封信主题活动,围绕主题我们开展了一系列的活动,引导幼儿产生探索的兴趣,并及时为他们提供丰富的、可操作性的、符合中班幼儿特点的一些材料,使幼儿的探索活动更加丰富和深入!在这些主题活动中幼儿的好奇心和探索愿望,他们动手操作想象创造的兴趣,得到了很大的满足。根据主题我们还设计了各种健康丰富的活动,发展幼儿智能,激发广泛兴趣,在活动中确认幼儿的主体地位,让幼儿充分享受“当家作主”的快乐。改变以往较多采用的集体教学形式,根据主题活动进程、内容需要有机整合优化使用分组、区域、小组、大带小等多种教学组织形式,使之发挥出最大的教育功效,促进了幼儿各方面有效的发展,让幼儿获得学习的快乐,让幼参考资料,不熬夜9/21儿变得乐学、善学,爱提问喜思考,性格活泼开朗,大胆自信。在开展区域活动中,我们根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料,根据主题进展需要设计了一些与主题有关的区域活动材料,做到有计划有目的地投放,并及时增减活动材料。引导幼儿积极认真参与区域活动,满足幼儿发展的需要。二、孩子们的自理能力和行为习惯得到了很大的提高1、幼儿升入中班后觉得自己长大了,不再是幼儿园的小弟弟、小妹妹了,我们抓住幼儿渴望长大的契机,在一日生活各环节中加强观察与指导,积极鼓励幼儿学做自己的事。大多数幼儿会在老师的指导下独立地有顺序地穿脱衣服,并会将衣服叠放整齐。冬季来临,幼儿的衣裤穿多了,便后整理衣裤对幼儿来说有了一定的困难,我们一方面耐心的给予帮助,另一方面也悉心地进行指导,让幼儿懂得自己的事情要学着自己做,在我们的努力下,不少幼儿学会了自己整理衣服!2、开学初,我们发现不少幼儿在集体活动中乐意发言,但却不能安静地倾听同伴或老师说的话,常常会说一些与当前无关的话题,缺乏良好的倾听习惯。良好的倾听习惯有助于幼儿提高语言能力、养成良好的学习习惯和意志品质,我们觉得有必要抓紧培养幼儿良好的倾听习惯,本学期我们利用音乐游戏、餐前餐后、离园前后等时间引导幼儿安静地反复倾听故事,隔一段时间请幼儿来讲述故事,渐渐地,幼儿对听故事、讲故事活动越来越感兴趣了,家长反映,孩子在家也能安静地听录参考资料,不熬夜10/21音机里的故事。在培养倾听习惯的同时,我们也注重在各项活动中培养幼儿乐意与同伴交流,大胆发言的好习惯。如在活动中,我们经常引导幼儿用语言讲述自己操作的过程或结果,引导幼儿用自己的语言表达对歌曲、乐曲或绘画作品的感受,对于一些胆子较小的幼儿我们积极鼓励他们发言,并在各种活动中要求说话
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