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1/232023年群众满意度提升工作方案_提升群众满意度工作方案(通用5篇)方案可以帮助我们规划未来的发展方向,明确目标的具体内容和实现路径。方案的制定需要考虑各种因素,包括资源的利用、风险的评估以及市场的需求等,以确保方案的可行性和成功实施。下面是网友帮大家分享的“2023年群众满意度提升工作方案_提升群众满意度工作方案(通用5篇)”,仅供参考,大家一起来看看吧。群众满意度提升工作方案【第一篇】为切实解决群众关心的教育热点、难点问题,办好人民满意的教育,提高群众对教育的满意度,同时提升学校管理水平,增强学校工作实效性,根据**区教育体育局《关于做好提高群众对教育满意度工作的通知》精神,经学校领导班子研究,特制定如下实施方案。以科学发展观为指导,以一切工作都要让群众满意为宗旨,以满足广大人民群众对教育的需要为导向,坚持立德树人,依法治校,不断增强与社会、家庭的联系与互动,深入推进素质教育,促进少年儿童健康成长,为全社会提供更优质的教育服务,不断争创学生、教师、家长和社会满意的理想学校。群众满意度调查不仅是对教育工作的评价,也是促进教育行风建设,提升教育工作整体水平,办人民满意教育的必然要2/23求。群众对教育工作满意度是**市对**区科学发展考核的重要指标,是区委、区政府考核教育工作的主要依据,也将是区教体局对学校进行学校管理综合评价的重要内容。今年,区委、区政府明确提出了**区教育必须在群众满意度问卷调查中成绩进入全市前3名的目标任务,并将实行严格的目标责任考核制。区教体局将成立领导小组,对群众满意度工作的开展进行统一调度、组织协调、督促落实和监督考核。今年,群众对教育工作满意度调查的主要内容包括“整体办学水平、师德表现、教学工作、学生课业负担、学习生活条件及服务、校园安全环境”等六项指标,分别设满意、基本满意、不满意、不了解四个选项。通过开展各项工作,确保总体满意率(满意票+基本满意票/满意票+基本满意票+不满意票)达标值达新水平。学校高度重视群众满意度调查工作,及时召开领导班子会议,研究科学可行的实施方案,并成立以学校校长为组长的领导小组,严格参照区委、区政府及区教体局考核教育工作的要求积极开展工作。(附:汤头小学提高群众对教育满意度工作领导小组)组长:李成员:倪(一)重点解决教育热点、难点问题。组织教干教师采用定期沟通、定时接访或电话交流等形式解决群众反映的教育热点、难点问题,包括学校教师办班、从事有偿家教、体罚或变3/23相体罚学生、责任心不强、工作纪律差、教育乱收费、推销教辅资料、课业负担过重、教育教学质量不高、学校食堂饭菜质量差、安全管理不到位、学校周边环境治理缺位等热点问题,也有学校布局不合理、城区学校大班额、入学困难、师资不足等难点问题。尽快整改学校管理及教育教学中存在的个别问题,并及时整改落实到位,切实提高群众对教育的满意度。(二)深入开展“开门办教育”活动。积极开展“校长接待日”和“学校开放日”等活动,我校将每月的第一个周一设为“校长接待日”,成立接待小组,由领导班子成员组成,接待小组在认真听取来访群众意见或建议的基础上,进行合理详细解答,或者形成整改材料及时研究科学实效的对策。;将每月的第一个周三设为“学校开放日”接受广大家长或社会人员对各班任课教师的访问,接受他们对学生课堂教学的访问,接受他们对学校教学教研工作的访问,做好与他们的诚心交流,为增强家校合作,共同培养孩子成长奠定基础。每学期聘请10名社会各界代表担任学校教育监督员,参与学校监督与管理,不定期座谈,听取意见,接受监督。要充分发挥好家长学校、家长委员会的作用,定期组织家长讲坛、举办家长座谈会,畅通对话渠道,了解家长心声,搜集热点问题。(三)深入开展“千名教师访万家”活动。采取的形式是“实地家访+电话家访”相结合。一是确定联系对象。每位教干要联系服务20名学生和家长,每名教职工联系服务10名学生和家长。联系对象应涵盖优等生、特长生、贫困生、学困生、4/23留守儿童、单亲学生家庭等层面。二是认真联系走访。定期和学生谈心,定期与其父母进行交流,每学期至少对其进行1次家访,了解每个学生的家庭状况和在家表现。三是虚心问计问策。要征集家长对学校工作的意见建议,了解家长所思、所忧、所盼,确保学校教育工作始终围绕家长需求开展。同时向家长推介教育政策、办学理念和办学特色,引导群众关心、支持和理解教育工作。四是确保走访质量。每位教师要制定好走访计划,有详细的家访记录,保证活动不走形式,确保质量。采取分类实施、区别对待的原则,通过走访帮助学生解决学习、家庭、心理等方面存在的困难和问题,加强家校联合,实现家校共育,为孩子健康成长奠定基础。(四)深入推进家委会工作。以家委会建设为平台不断创新家校互动方式,以丰富多彩的活动吸引家长参与到学校工作和学生教育中来,让学校、家长、教师在互动的过程中增进交流和理解,让家长和教师成为合作人,学校要从制度、人员、保障等方面完善家委会建设及管理体系,充分发挥好班级、学校两级家委会的重要作用,促进家校的强有力联合。每学期,举行至少两次家长会,举行至少4次家委会会议。(一)分工明确。学校领导班子及各学部负责人进行详细分工,每个人有具体负责的学部,每个学部都有具体负责的教干,于8月9日前不定时的了解各项工作开展情况,督促并确保教干教师认真做好群众满意度调查这项工作。(二)计入考核。所有教干教师对待群众满意度调查这项5/23工作的重视程度、工作质量、舆论影响等根据个人具体开展情况,由学校领导班子研究后计入本学期教师综合考核。群众满意度提升工作方案【第二篇】学校教育教学工作的知晓度、认同度、满意度,努力办好人民满意的学校,我校根据上级工作要求,开展提高学校工作群众满意度活动,现制定工作方案如下:以科学发展观为指导,以规范学校管理、创新教育形象、促进和谐发展为目标,坚持标本兼治、纠建并举的原则,加强政策宣传,强化家校沟通,征询群众意见,抓实问题整改,切实提高办学水平和群众满意度,为推动教育事业健康和谐发展创造优良的校内外环境。(一)邀请社会各界走进校园活动。1、今年?4?月份,学校组织一次学校“开放日”活动,邀请学生家长走进校园、走进课堂,感受学校变化,征询家长意见,做好政策的宣传解读,提高家长对教育工作的知情度、认同度。2、今年?5?月下旬,学校将邀请镇人大代表、政协委员、村党支部书记、退6/23休教师、家委会成员走进校园,参观学校办学及教育发展成果,开展座谈活动,争取社会各界的关心、理解和支持。3、学期聘请社会各界代表担任学校工作监督员,并发挥好家长委员会的作用,组织进校座谈,通报情况,听取意见,接受监督,扩大影响,为学校发展创造良好的社会环境。(二)分类实施家校沟通活动。1、组织召开一次家长会。4?月份期中检测后,由学校组织召开家长会,学校教导处、政教处通过专栏、板报、宣传栏等宣传我校教育教学情况,再由各级部班主任和教师召开家长会。2、组织家长代表进校活动。5?月,学校邀请每班级的两名学生家长代表进校参观、座谈,切实增进沟通理解,增强工作的针对性与实效性。3、健全家访工作机制。5?月初,各班级统计好本班学生信息并根据学生数量及思想状况平均分包到每位任课教师,每位教师在?5?月上旬前要对包联的学生进行一次家访;各年级优选经验丰富、素质较高的教师,7/23分别组建由主任任组长,各班主任任成员的“家访导师团”,开展“教师家访”活动,征求对教育及学校工作的意见建议,宣传各级的惠民政策、利民举措,解答群众疑惑,倾听群众意见,通过听民声、体社情,进一步改进工作,提高社会对学校工作的知情度与满意度。(三)电话询访活动。1、学校发放《致学生家长的一封信》,加强学校同学生家长的沟通,利用家长开放日、家长会、家长委员会征询对学校教育的意见和建议,并通过电话询访,了解学生的家庭情况和校外活动情况,征询家长对学校教育教学的意见和建议,并及时做好回复:对表示满意、没有问题的家长,通过一定形式,表示感谢;对提出问题的家长,要组织家访团入户家访,通报整改意见,争取家长的认同与理解,严格落实“问题通报及整改回复”制度。2、对于教师的各种形式的家访活动,学期对所辖区域内的社会知名人士实行电话询访,了解学校的办学情况,教育教学情况,促进8/23学校工作水平的提高。(四)实施班主任亲情谈话制度本学期,我校推广实施班主任亲情谈话制度。通过与学生谈话谈心,有利于班主任更加深入了解掌握学生的家庭情况、学习生活情况和思想动态等。班主任信息来源更迅速更广阔更准确,开展教育管理工作更及时更有针对性、时效性。有利于师生间的距离缩短,沟通与理解畅通,有利于辅导员班主任展开学生的思想政治工作。使学生感受到被重视与被关怀,帮助其树立自信心和自豪感,激发其上进心。谈话谈心应遵循实事求是、平等交流、尊重学生、有备再谈、谈话必记、内容保密和的原则。采取个别谈话和面谈为主,集体谈话、网上谈心、电话沟通等方式为辅。通过亲情谈话,通过谈心达到以下六知道:1、知道学生思想动态。2、知道学生学习状态。3、知道学生纪律状况。4、知道学生身体状态。5、知道学生家庭情况。6、知道班风建设情况。准确及时地对学生进行思想纪律教育、学习方法指导、身心状态调适,及时解决学生中存9/23在的各种困难和问题,必要时向有关部门汇报。班主任找学生谈话谈心人次原则上每周应达到所带学生数的?10%。班主任找学生谈话谈心情况应统一记录在《谈话/谈心记录》中。(五)育人为本,开展感恩教育活动1开展感恩教育宣传活动。学校充分利用校园广播、国旗下讲话、宣传栏等形式让学生了解感恩的重要性,从而自觉形成知恩、感恩的风尚。2开展“我为亲人做件事”活动。以学校团委为主组织学生对自己的亲人说上一句贴心的话,制作一张贺卡,做一件力所能及的事。1、加强组织领导。学校成立由校长任组长的领导小组,负责组织办学满意度工作的组织领导。强化宣传,争取教师的理解与支持,形成共识,提高执行力,确保工作有序、有效开展。2、落实整改提高。学校立足本职,深入查找教育教学及管理中工作中的薄弱环节,针对反馈的问题,深入剖析,查找原因,落实整改,特别是涉及学生切10/23身利益、群众反映强烈的问题,集中力量,限期整改,妥善处理群众反映的热点、难点问题,并将整改情况及时向群众通报。1班主任违反下列一条每人次扣教师量化成绩总分?0.5?分,可以累计。1.?统计学生家长信息错误的。2.?在统计学生家长信息时出现空号、错号的。3.?家长在满意度调查时不配合的。4.?由于班主任培训家长回答程序错误的。5.?统计学生家长信息错误的。6.?向家长解释不清问题并未及时上报学校的。7.?不能完成家访任务的。2》教师违反下列一条每人次扣教师量化成绩总分?0.5?分,可以累计。1.?不能完成家访任务的。2.?在宣传学校工作中,有不利于学校与家长和谐共处的言行、与行为的。2023.3群众满意度提升工作方案【第三篇】--为切实解决影响学校科学发展、和谐发展的突出问题,全面提高广大群众对学校教育教学工作的知晓度、认同度、满意度,努力办好人民满意的学校,我校根据上级工作要11/23求,开展提高学校工作群众满意度活动,现制定工作方案如下:以科学发展观为指导,以规范学校管理、创新教育形象、促进和谐发展为目标,坚持标本兼治、纠建并举的原则,加强政策宣传,强化家校沟通,征询群众意见,抓实问题整改,切实提高办学水平和群众满意度,为推动教育事业健康和谐发展创造优良的校内外环境。(一)邀请社会各界走进校园活动。1、今年4月份,学校组织一次学校“开放日”活动,邀请学生家长走进校园、走进课堂,感受学校变化,征询家长意见,做好政策的宣传解读,提高家长对教育工作的知情度、认同度。2、今年?5?月下旬,学校将邀请镇人大代表、政协委员、村党支部书记、退休教师、家委会成员走进校园,参观学校办学及教育发展成果,开展座谈活动,争取社会各界的关心、理解和支持。3、学期聘请社会各界代表担任学校工作监督员,并发挥好家长委员会的作用,组织进校座谈,通报情况,听取意见,接受监督,扩大影响,为学校发展创造良好的社会环境。(二)分类实施家校
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