植物报告【通用5篇】

植物报告【通用5篇】今天栏目网友向大家强烈推荐的是“植物报告【通用5篇】”，为了更好地完成下一项工作。报告是必定要接触的，我们在撰写报告时应该要与实际情况相符合，注重方法。1篇出色的报告应该具备哪些特点？请您仔细参考下载以下内容。植物报告篇【第一篇】1．统一采用A4纸打印、左面竖装；1.报告正文一般分调研的总体情况介绍，分析问题的主、客观原因和制约、影响因素，解决问题的思路、对策和可行性，结论等四大部分。2.报告字数不低于3000字。3.报告题目一般不超过25个字，要简练准确，可分两行书写。4.作者处于报告题目正下方，须写明系部、专业、年级、姓名；有指导教师可注明。2.装订位置：装订线1CM，左面竖装，页边距上下左右均为。3.页码：采用页脚方式设定，采用小4号宋体、用第×页和随后的括号内注明共×页的格式，例如“第1页（共10页）”，处于页面下方、居中、距下边界的位置。4.正文文本：宋体小4号、标准字间距、行间距为固定值26磅、所有标点符号采用宋体全角要求排版。6.作者和指导教师：标题下隔一行，居中，采用小4号仿宋体，作者在上，指导教师在下。10.文中图表：所涉及到的全部图、表，不论计算机绘制还是手工绘制，都应规范化，符号、代号标准统一，字体大小与正文协调，手工绘制的要用绘图笔，图表名称和编号准确无误。11.注释序号用加圆圈的阿拉伯数字表示（如①②③），在文中出现的地方用上标予以标明，采用脚注的形式，注于当页页脚；12.封面格式附后。植物报告篇【第二篇】一、实习目的1、通过野外观察，准确、熟练掌握和应用常用的植物形态学术语。2、通过实习，进一步了解植物的多样性，掌握植物界各大类群以及种子植物的常见科、属的主要特点，认识和区分常见种子植物科、属、种，扩大和丰富植物分类学的知识范围。3、验证、复习和巩固课堂和书本上所学的理论知识，做到理论联系。4、学习懂得用科学的方法观察，研究植物的基本特征。二、实习意义1、通过实习可以培养学习科学的态度，吃苦耐劳的精神，严明的组织纪律性，团结协作精神。2、利用野外实习可以很好的让同学们感受到祖国山河的壮丽，培养热爱自然，保护生态环境的意识。3、野外实习不仅是对理论知识的验证和巩固、对课堂知识的补充和深化，同时也是对综合素质的全面锻炼和提高。野外实习对于激发同学们学习兴趣，培养观察能力、创新思维和动手能力具有重要意义。三、实习收获通过三次难得的实习机会（农博园，南山公园，岱王山），与植物的近距离接触。在老师的带领和讲解中，对植物的分类及辨别有了更加深入的理解。在实习中，我们常常被各种植物的不同形态吸引着，让我记忆尤深。现在我将自己熟悉的植物展现出来。四、实习心得在这短短的几次植物学野外实习中，我亲身体验了辨别植物、采集过程，在这个过程中，我领会了野外实习对专业的巩固和提高的重要性。它是检验理论的一块试金石；是课堂内与课堂外的互补；是理论与实践的统一；是教与学的互动；是感性和理性的升华。这几天的`实习过程，也培养了我们吃苦耐劳的精神，提高了我们的综合与分析能力，让我们产生了对大自然的新奇与美丽的惊叹与热爱之情。我们学会了独立思考、团结互助、不停探索。野外实习巩固了我们的课堂知识，让我们亲自体验了压制标本的过程。我们在实习过程中积极运用课堂知识去观察、识别各种植物、仔细辨别类似植物之间的不同之处。这样理论联系实际，不仅加深了我们对课本知识的印象，而且培养了我们对课本知识的运用能力。在实习过程中，我们欣赏到了大自然的美丽，烟台的风光。从这几次的实习中，我们收获颇多。3月11日，我班依照学校安排积极参加了，为全校师生做所做的的感恩励志教育报告会。报告会上，演讲团的程老师根据学生的年龄特点，从心理学角度出发，引导同学走进自己的内心世界，认识真正的自己，教育学生学会感恩，激励学生要养成良好的学习习惯，要与爱同行，会学习，更要会做人。他用生动的事例、真挚的语言、丰富的情感，借助音乐和环境氛围的渲染，通过创设情景逐渐敲开学生的心门。报告中，我们班的孩子们在一个个互动环节中认真聆听积极参与，她们泪流满面地伸出双臂与老师、父母拥抱，说“老师，我爱您！”“妈妈，我爱您！”。特别在学生与父母的互动环节中，我们班的杨园园、董婉玉同学她们都是平时不太爱说话的一个学生，这次竟然积极的站在大庭广众之下，站在前台呼唤自己的妈妈上来到前台并对妈妈说道“妈妈，我不再惹你们生气了！今后我会听你的话！”。而家长朋友们也情真意切地向老师走来，和老师含泪真情拥抱，向老师握手致谢“老师，您辛苦了！”……一声声发自内心的呼喊响彻整个会场，很多老师、学生和家长都忍不住流出了眼泪。一幕幕感人的画面让人的心情久久不能平静。报告会期间整个会场自始至终弥漫着感动的氛围，一直流淌着温暖的热泪，一直飘扬着“爱”的声音。会后除了学校安排的家长写体会外，我还布置学生每人一份体会写在日记本上，让这次活动在学生心中留下深刻的记忆，并督促她们把感受付诸在自己的行动中。本次的活动加强家校沟通，增进教师、学生、家长之间的接触和了解，融合彼此情感，也为让学生从小热爱祖国、热爱生活、学会感恩，使我班师生、家长上了一堂生动的感恩励志教育课。植物报告篇【第三篇】植物公园实践报告一、引言植物公园是人类与自然和谐共生的重要场所，它是生态文明建设的重要组成部分。为了加深对植物公园的理解和认识，我参观了某植物公园，并进行了深入的实践与观察。本报告将从植物公园的意义、设计理念、植被情况以及参观体验等方面进行阐述。二、植物公园的意义1.生态保护和环境修复。植物公园是城市绿地系统的重要组成部分，能够提供充足的氧气和吸收有害气体，净化空气，促进城市生态平衡。2.科学教育与科普宣传。植物公园为公众提供了大量的植物知识和科学教育资源，能够加深人们对自然科学的理解。3.保护珍稀植物和保护区域生物多样性。植物公园通常会收集和展示世界各地的稀有植物，为珍稀物种提供保护和繁殖的场所。三、植物公园的设计理念1.绿色生态设计。植物公园注重营造自然和谐的环境氛围，通过合理规划植被分布、构建水系等手段，营造绿意盎然的空间氛围。2.空间布局与景观设计。植物公园在空间布局上注重合理利用景观元素，通过合理布置景点、道路系统等，流畅引导游客进行观赏和游览。3.科学研究和教育功能。植物公园注重开展植物研究和人文教育活动，通过建立科研机构和教育基地，提供一个科学研究与教育交流的平台。四、植被情况调查与分析通过对植物公园内的植被进行调查与分析，发现植物公园内的植被种类繁多，包括乔木、灌木、观赏花卉等。其中，重点观察了几个具有代表性的植物，包括红枫树、银杏树和牡丹花等。红枫树是植物公园内最具特色的树种之一，它的叶子在秋季变红，形成一片片美丽的红枫林。银杏树则是植物公园的标志性植物，它的叶子在秋季变黄，形成了金黄色的隧道。牡丹花是植物公园内盛开的一朵朵花，有着丰富的品种和颜色，给人们带来了视觉上的享受。五、参观体验与感想1.自然与人文相结合。在植物公园的参观过程中，我感受到了大自然的美妙和人文的温情，让我感到非常舒心和放松。2.学习与欣赏并重。在参观过程中，我不仅学到了很多有关植物的知识，还欣赏了各种精美的景观和植物，给我留下了深刻的印象。3.体验与参与感。植物公园提供了很多丰富多样的参观项目和活动，让我有机会参与其中，增加了我与植物的亲密接触。六、总结与建议植物公园作为城市绿地系统的重要组成部分，具有重要的生态、科学教育和保护功能。通过实践与观察，我深刻体会到了植物公园的意义和设计理念，并对植物公园内的植被情况和参观体验有了更深入的了解。我建议植物公园在未来的发展中加强科学研究和教育功能，提供更多的参观项目和活动，吸引更多的游客参观和了解植物公园的价值和意义。七、参考文献1.张明.植物公园设计浅析[J].绿化与生态建设,2018(01):150-152.2.李春华,陈奕.植物公园的发展现状与展望[J].安徽林业科技,2020,46(04):266-268.植物报告篇【第四篇】野生动植物是生态系统的重要组成部分，对人类的生存和发展起着重要作用。野生动植物资源是十分珍贵的资源，具有生态、物质资源、遗传基因、文化四大功能，在我国国民经济发展中占有十分重要的地位。同时，加强野生动植物资源保护，大力培育、发展和合理利用野生动植物资源，走可持续发展的道路，在我国具有十分重要的战略意义。一、我国野生动植物资源状况我国地域辽阔、地貌复杂、河流纵横、湖泊众多、气候多样化，为野生动植物提供了丰富的自然资源和环境，从而使得我国成为世界上生物多样性最为丰富的国家之一。自古以来，中国就是领土广阔，全国有脊椎动物6000多种，约占世界脊椎动物种类的10%。除此之外，我国有许多特有的野生动物，其中：特有的兽类86种，鸟类80种，两栖类163种，爬行类126种。例如大熊猫、金丝猴、朱鹮、华南虎、羚牛、藏羚羊、褐马鸡、绿尾虹雉、白鳍豚、扬子鳄为我国特有动物；全国约有高等植物3万多种，仅次于世界植物最丰富的马来西亚和巴西，居世界前三位，其中特有植物种类约万余种，如水杉、银杉、台湾杉、百山祖冷杉、珙桐、银杏、香果树等，均为我国特有的珍稀濒危野生植物种类。二、我国野生动植物资源困境虽然，我国在野生动植物数量上让世人瞩目、羡慕。但是，如今中国的野生动植物的现状不容乐观。特别是近年来，人类对野生动植物的过度开发利用，造成了野生动植物资源的极度减少，物种衰退灭绝的速度越来越快。第一，不合理的经济活动和资源过度利用，特别是商业目的的贸易活动使大量野生动植物遭到捕杀、破坏。第二，由于经济的繁荣带动着石油时代的继续发展，全球气候问题直接影响着地球生态类型的变异和瓦解。第三，我国人口压力逐渐增大，大量占用了野生动植物的生存环境。第四，我国公民的保护野生动植物意识普遍缺乏，与野生动物为敌并随意加以捕杀或者随意破坏其栖息地第五，生物入侵也是导致野生动植物物种濒危与消失的重要因素，我国主要是外来草本植物的入侵，影响当地的生态系统的和谐，使野生物种的栖息地逐渐破碎化与丧失。三、我国野生动植物资源保护措施许许多多的威胁对野生动植物的生存来说都是挑战。由于我国在保护野生动植物这方面的工作起步晚，已经造成了大量野生物种的灭绝，加上不合理地开发和利用，使得我国野生动植物生存形势相当严峻。我们必须采取一系列得补救措施，使这一严峻形势的得到一些缓和。一.进一步完善了野生动植物保护法律法规体系。二.大力加强保护体系建设，提高保护管理质量和水平；三.野生动植物保护宣传教育，提高公众保护意识，壮大保护力量。四.开展重要物种资源专项调查和监测，及时掌握资源动态，为保护策略制定提供科学依据；五.实施了栖息地保护、濒危物种拯救繁育、野化放归等六.建立起资源培育、合理利用的产业框架，四、我国野生动植物资源保护现状在党中央、国务院的领导下，在社会各界的大力支持下，经过各级政府和林业部门的共同努力，我国野生动植物保护事业取得了长足发展，逐步扭转了野生动植物资源急剧减少的恶劣趋势。我国野生动植物的保护成效主要表现在：1.生物多样性保护工作机制逐步完善。我国建立了生物多样性和生物安全信息交换机制，初步形成了生物多样性保护和履约国家协调机制。2.法律体系初步形成，执法力度不断加强，实施了一系列生物多样性保护规划和计。主要包括野生动物保护法、森林法以及进出境动植物检疫法等；颁布了一系列行政法规，包括野生植物保护条例、濒危野生动植物进出口管理条例等。目前，我国在野生动植物保护工作已取得很好的成效。第一，自然保护区建设快速发展。第二，濒危物种拯救成效显著第三，野生动物疫源疫病监测体系不断加强已在野生动物重点区域设置第四，野生动植物人工繁育利用形成规模五、展望未来希望通过我们一步步的努力，不断加强国际合作与交流，建立生物多样性保护伙伴关系，广泛调动国内外利益相关方参与生物多样性保护的积极性，充分发挥民间公益性组织和慈善机构的作用。我们的野生动植物资源能够真正得到有效的保护和利用。植物报告篇【第五篇】植物公园实践报告摘要：本次实践是为了深入了解植物公园的管理与运营，并进行实地考察与调研。通过实践，我对植物公园的概念、发展历