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读书演讲比赛主持词【热选8篇】活动对象的不同,主持词的写作风格也会大不一样。随着中国在不断地进步,越来越多的活动集会都要用到主持人,是不是无从下笔、没有头绪?以下是网友帮大家分享的“读书演讲比赛主持词【热选8篇】”,希望能够帮助到大家。读书演讲比赛主持词【第一篇】开场:甲:读一本好书,就像看一幅好画、听一首名曲,能使你陶冶情操、身心健康;乙:读一本好书,就像品一杯香浓的咖啡,能使你感受生活丰富多彩、浪漫多情;甲:读一本好书,就如同和一个高尚的哲人谈话,能让你如沐春风、受益匪浅。乙:为了促进我校师生的成长和发展,丰富全校师生的文化底蕴,提高大家的读书热情,学校特意举办了这次读书活动。甲:参加今天比赛的14位选手他们酷爱读书,与书为友,且都受益匪浅!乙:他们也想把自己读书的收获和感受与我们一起分享.接下来,就让我们和每位参赛选手一起来分享读书的心得和感悟,伴着这阵阵书香,进行一次心灵的旅行。合:“读书伴我成长”演讲比赛现在开始。甲:英国大文豪莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品,生活中没有了书籍,就像天空没有阳光;智慧里没有了书籍,就像鸟儿没有翅膀。”读书对人成长的影响是巨大的,一本好书往往能改变人的一生。请听三年级()的《读书伴我快乐成长》.乙:生命中有许多味道会随着岁月的风渐渐冲淡,惟独一缕缕书香会沁人心脾、久久萦绕,带领我们驶向无限广阔的生活海洋。有请四一班()给我们带来《书,我的好老师》。甲:谢谢()的精彩演讲,请听四二班()同学的演讲《我爱读书》!请五一班()做准备!甲:谢谢()的精彩演讲!请听五一班()同学的演讲《书香伴我行》!请五二班的()做准备!乙:读书的过程就是在点滴中育人的过程,一本薄书,也许就是一个人一生的转折点,我们应该把读书当作是人生的一种乐趣。下面就请听五二班(王淑雅)演讲《乐在读书中》请六一班的()做好准备.乙:谢谢()的精彩演讲,请听六一班的()同学的演讲《我爱读书》!请六二班(韩驰)做准备!甲:读书可以让我们穿越时空,遥望历史、眺望未来,读书可以让我们增长知识,明辨是非,感悟生命,读书,更会让我们活得幸福。下面就请六二班韩驰带来的带来《读书让我更幸福》请三年级的()做准备!甲:谢谢()的精彩演讲,请听四一班()同学的演讲《书香伴我行》!请四二班()做准备!乙:读一本好书就像结识了一位好老师,如果一路有书相伴,我们的每一天将会丰富多彩,我们的人生将会变得更加有味道。请听四二班的()同学的演讲《书,我的好老师》请五一班()做准备.甲:谢谢()的精彩演讲,请听请五一班()的演讲《做一个爱读书的人》。请五二班(张永浩)做好准备。乙:谢谢()的精彩演讲,请听五二班的(张永浩)同学的演讲《我爱读书》!请六一班()做准备!甲:读书可以怡情,读书可以明志,让我们和六一班()一起分享《我爱的书》的滋味,请六二班高思兰做准备。乙:回首走过的岁月,是书籍陪伴我们度过一个个春夏秋冬;是书籍给我买带来了智慧和力量,在成长的路上不断为我们“加油”,那就让我们聆听六二班高思兰的《我选择,我热爱》。甲:我们的老师正在对选手的分数做最后的统计,请大家耐心等待一下。非常感谢各位同学的精彩演讲,让我们沉醉其中,给我们深刻启迪,让我们用热烈的掌声再一次感谢他们。乙:从一本本的书中,我们能够学习到不同的知识,体会到不同的情感,更能从中领悟到不同的人生境界。甲:以书相约,是成长中的邀请;乙:以书相伴,是心灵上的洗礼;甲:以书相知,是前进时的方向;乙:以书相悦,是精神上的慰藉。甲:读书,是一种浸润。洗去一身疲惫,留下满腔书香。乙:读书,是一种享受。享受阳光的明媚;享受空气的清新;享受历练的深邃。甲:今天,我们在这里以书相约,以书会友,共同分享读书的快乐!合:明天,我们将继续以书为友,与书相伴,用读书积累智慧,用读书点亮人生!让我们一起行动起来吧!以书为友,以书为鉴,让一缕书香陪伴你我同行!读书演讲比赛主持词【第二篇】甲:阅读,滋润精神,乙:思考,孕育智慧。甲:感谢同学们的精彩演讲,让我们吸收了好营养,为我们传播了正能量;乙:感谢学校搭建了读书节这个平台,让美丽的校园里飘溢着浓浓的书香!甲:鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书,乙:书能化愚是古训,开卷有益真良言。甲:咱们夔州素有诗城之美誉,有着深厚的文化底蕴。乙:我们要多读书,读好书,传承诗城文化,光大夔州古风,合:我们要提升自己的文化品位,我们要做有书卷气的奉节人!甲:老师们,同学们,读书节演讲比赛到此结束,乙:谢谢大家的参与,祝大家;合:与书为友,与书为伴,快乐读书,读书快乐!读书演讲比赛主持词【第三篇】各位尊敬的领导、各位同学:大家晚上好!宋真宗在诗中说:安居不用架高堂,书中自有黄金屋;出门莫恨无人随,书中车马多如簇;娶妻莫恨无良媒,书中自有颜如玉。以书相约,是成长中的邀请;以书相伴,是心灵上的洗礼;以书相知,是前进时的方向;以书相悦,是精神上的慰藉。受本次“我最喜爱的一本书”推介活动比赛的委托,由我担任本场比赛的主持人。我是xx,来xx,xx专业,20xx级。感谢光临本次比赛的各位领导和同学们,现在,我荣幸的向大家介绍,光临本次演讲比赛的各位领导,他们是XXXXXXXXX。本场比赛的评委是:XXXXXXXXXXXXX。大家掌声欢迎!首先有请龙馆长为我们本次活动致开幕词,大家欢迎!感谢龙馆长的致辞。参加今天比赛的XX等17位选手是来自全校精心挑选的读书积极分子,此次比赛评分标准分为四个部分,一、仪表形象1分,包括着装整齐协调,大方得体0.5分;精神状态良好,表情自然,有亲和力0.5分。二、演讲内容5分,包括主题鲜明、符合演讲主题要求2分;内容扣紧活动主题、观点正确鲜明、见解独到2分;行文流畅、用词精炼,详略得当1分。三、语言艺术3分,包括发音标准、演讲流利、节奏得当1分;感情真挚、抑扬顿错、张力十足1分;面部表情肯肢体语言与演讲内容相互映衬1分。四、综合印象1分,包括听众反映热烈,时有共鸣,临场表现好0.5分;时间控制到位0.5分。共计10分。本次比赛将评出一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名,纪念奖7名。现在,请为他们热情鼓掌,并预祝他们在本次比赛中取得好成绩。读书演讲比赛主持词【第四篇】A:尊敬的各位领导B:各位评委A:老师们(合)大家晚上好!B:在这个充满生机、富有诗意的季节里,昌乐育才双语学校第二届读书节教师演讲比赛拉开了帷幕。A:读书,是一种浸润。洗去一身疲惫,留下满腔书香。B:读书,是一种享受。享受阳光,明媚;享受空气,清新;享受历练,深邃。A:今天,我们相聚在这里,开展育才双语学校第二届读书节教师演讲比赛,共同分享这份收获的喜悦。B:首先,我很荣幸地介绍一下担任本次比赛的评委,他们是:掌声欢迎。B:在比赛正式开始之前,我宣布一下今天的比赛规则,本次比赛采取百分制,根据评委现场打分,去掉一个最高分,去掉一个最低分,其余得分的平均值取小数点后两位,即为该选手的最后得分。A:具体评分标准分为五项,第一项,仪表形象:着装整齐,大方得体,姿态自然,动作适度,满分10分;第二项,演讲内容:主题鲜明,内容充实,行文流畅,满分40分;第三项,语言艺术:发音标准,节奏处理得当,技巧运用自如,表现力强,能活跃气氛,背景音乐协调优美,满分40分;第四项,熟练程度:能脱稿演讲,表达流畅,满分7分;第五项,时间把握:时间控制在3-5分钟内,满分3分。B:参加今天演讲比赛的11位选手是来自各教研组、各科室精心挑选的读书精英,相信他们的读书心得一定会使我们怦然心动,让我们在选手们精彩的演讲中再次感受到读书的魅力。在此,请为他们热情鼓掌,并预祝他们在本次比赛中取得好成绩。A:本次比赛设一等奖2名、二等奖4名、三等奖5名。B:接下来,就让我们一起来欣赏选手们的精彩演讲吧!首先是一年级组的××老师上台演讲,她的演讲题目是:《敞开心扉,真诚阅读》。二年级组的××老师做准备。A:在真诚地阅读中获得诗意的生活,快乐的工作。感谢××老师的精彩分享。现在请××老师上台演讲,她演讲的题目是:《爱是最好的教育》,请三年级组的××老师做准备。B:在不离不弃的坚守中守护教育的一片圣土。感谢于老师的精彩演讲。现在请××老师上台演讲,她演讲的题目是:《书香溢校园,师生共成长》,请四年级组的美女代表××做准备。A:没有爱的人生是苍白的,没有责任的人生是毫无意义的。感谢滕海青老师的精彩分享。现在请××上台演讲,她演讲的题目是:《爱是教育力量的源泉》,请五年级组的××老师做准备。B:在爱的教育中感受爱,撒播爱,感谢××的精彩演讲。请××老师上台演讲,她演讲的题目是:《生命因坚强而精彩》,请六年级组的××老师做准备。A:感谢××老师的精彩分享。请××老师上台演讲,她演讲的题目是:《书籍――慰藉心灵的良药》,请英语组的××老师做准备。B:感谢××老师的精彩演讲。现在请××老师上台演讲,她演讲的.题目是:《让承载着爱的教育破风远航》,请常识组的××老师做准备。A:感谢××老师的精彩分享。现在请××老师上台演讲,她演讲的题目是:《最是书香能致远》,请音乐组的××老师做准备。B:感谢××老师的精彩分享。现在请××老师上台演讲,她演讲的题目是:《物竞天择,适者生存》,请体育组的××老师做准备。A:感谢××老师的精彩演讲。现在请××老师上台演讲,她演讲的题目是:《一粒沙子的温度》,请美术组的××老师做准备。B:感谢××老师的精彩分享。现在请××老师上台演讲,他演讲的题目是:《与书为友,成就美好人生》。A:感谢××老师的精彩演讲。最后,让我们再次给各位参赛选手以热烈的掌声,老师们太棒了!高尔基说:“没有任何力量比知识更强大,用知识武装起来的人是不可战胜的。”埋首学习,躬身实践,回头总结,静心思考,我们昌乐育才双语学校的老师们借我校第二届读书节的东风,与学生共读一本书,精心准备了我们的演讲比赛,尽展我们的风采,老师们,我们是好样的,我们是最棒的!最是书香能致远,走遍天下书为侣,让我们在翰墨书香中不断学习,不断前进,共创育才的辉煌。B:今天,我们在这里以书相约,以书会友,共同分享读书的快乐!明天,我们将继续以书为友,与书相伴,用读书积累智慧,用读书点亮人生现在,评分员已经算出了各位选手的最终得分。更加激动人心的时刻到来了。现在我公布本次比赛成绩。请获奖选手上台领奖。请三等奖获得者上台领奖。请××为获得三等奖的四位选手颁奖。请二等奖获得者上台领奖。请××为获得二等奖的四位选手颁奖。请一等奖获得者上台领奖。请××为获得一等奖的三位选手颁奖。让我们再次为选手们的精彩演讲热情地鼓掌,向他们祝贺!A:本次比赛不是我们读书的结束,而是我们读书的一个新的起点。让我们继续在书海中共同遨游,享受读书带来的快乐。昌乐育才双语学校第二届读书节教师演讲比赛顺利结束,AB:谢谢大家!读书演讲比赛主持词【第五篇】在普通的岁月里,你的感受是什么呢?是疲惫茫然还是奋发向上?请听XXX的演讲《给心灵一片宁静的天空》,作者:XXX。人生就是无法预知的未来,有谁会预知下一分钟、下一秒钟会发生什么?经过了磨练的一次次洗礼,我们始终相信,勇往直前,没有困难是不可战胜的。请听XXX的演讲《奶酪的启示》。“行为是一面镜子,每一个人都在里面显示出自己的形象”。以人为镜,可以知得失。请听XXX的演讲《以人为镜》。谁动了我的奶酪?在市场经济的大潮中,许多的企业都曾经发出这样的疑问,那块曾经以为是永远属于自己的奶酪,已在变化与困惑中融化,只有经过了现实的锤炼,才会成就出属于自己的新的奶酪。请听XXXx的演讲《自信通往未来的桥》,作者:XXX。到此,比赛已经告一段落,现在评委会正在将各位选手的分数进行汇总。今天,我们的共建单位,XXXxx的XXXx也带来了一段演讲,为比赛祝兴,下面我们就以热烈的掌声欢迎XXX为我们演讲。非常感谢XXX为我们带来的精彩演讲。下面,宣读参赛选手的得分:(领导颁奖)今天,我们相聚在这里,感受到了芬芳的书香,感受到了读书的乐趣,感受到了一次不一样的呼吸,让我们记住今天这份清新的感受,在享受读书乐趣的同时,不断提高自己的知识水平,为XXXxx事业辉煌灿烂的明天,添上浓墨重彩
本文标题:读书演讲比赛主持词【热选8篇】
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