大学班长演讲稿范文【5篇】

大学班长演讲稿范文【5篇】您想的越多，顾虑就越多，当我们即将需要进行一场演讲活动时。演讲稿应该基于听众的需求和期望为听众提供有价值的信息，演讲稿是用语言文字写的，语言文字又是表达思想感情的手段和工具，写好1篇优秀的主题演讲稿是该如何写？在这里我们将为您全面的介绍“大学班长演讲稿范文【5篇】”相关的知识，请不要忘记将这个网页保存到您的书签夹里！大学班长演讲稿篇【第一篇】我很负责用心的准备了这份演讲稿，这是为什么呢?因为我尊重你手中神圣的投票权和投票权。我对你的选择负责！好!(鼓掌)大家好，今天我第一次站在讲台上演讲，而这第一次就是竞选班长!此时此刻我心情很冲动，也很紧张，相信大家早已认识我了，我叫“不紧张”!伟大的唐代著名诗人苏东坡曾说过：“支书诚可贵，学委价更高，若为当班长，两者皆可抛!好!(鼓掌)每个人都有自己的第一步，我认为这就是我的第一步!竞选班长是为了对大家负责，我认为我自己有足够的能力做到这点!这是为什么呢?因为大家一看我就是那种可以托付终生的男人!好!(鼓掌)oh,sorry,说顺口啦!我今天站在这就是对大家负责的第一步!新生活需要新事物！我想我有能力创造一个新的班级。我不敢说我是最合适的，但我敢说我会是最勤奋的！好!(鼓掌)假如我有幸当上了班长，我定会严格要求自己，努力奋斗，充分发挥每个人的聪明才智，使我们的整个班级形成一个goodgoodstudy，daydayup的集体。我相信，在我们的共同努力下，我们的明天一定会更好，我们一定会成为全校、全校乃至全国最好的！好!(鼓掌)可以说，每一个竞选班长的同学都是要好的，充满自信的，而我恰好就是这样一个人!好!(鼓掌)是金子总会发光，我希望这次发光的是我。我从幼儿园开始担任班干部，在管理班级上多多少少有些经验，不过当然也有做得不够之处，望大家千万不要畏惧我，尽管向我提意见，我一定接受并改正!男人嘛，谁还不犯点错啊!老公、老婆要找兴趣相投的，那班长自然也要找性格相合的，而我在最近一段时间的那么多可歌可泣的英雄事迹，都证明我和班长这两个字是比较协调的!好!(鼓掌)希望大家给我这么一个展示自己的舞台，我一定会利用好大家为我搭建的舞台来表现自己的才能!有句谚语。这想法有多远？你要为我滚多远！不，错了，心有多大，舞台有多大！好啊！(鼓掌)最后我彷徨的呐喊：“二十二年间吸取的精华沉淀在此刻;正义的胸膛坚定着我残存的人性;不屈的贞操表达着我炽热的爱恋;精心的准备代表着我对班长一职的饥渴;为什么我的眼里常含泪水?因为我对班长一职爱得深沉!好!(鼓掌)希望大家拿班级的未来做一次“赌注”，为我投上你们神圣的一票，相信我，支持我，未来值得大家和我一起去憧憬!好!(鼓掌)谢谢大家!此致敬礼!大家好!班长是一个班的核心，是连接老师和同学之间的纽带，而我愿意当任这条纽带，努力把我们建立成一个真正为同学们服务，同学们也真正热爱的集体!要想实现这些构想，我认为作为班长应具备这些能力：良好的沟通能力,协调能力和组织能力，而我对自己在这几方面的能力还是很有自信的!那我就告诉你我为什么要竞选班长第一：我希望为大家服务。如果我能当上班长，我愿意为每位同学解决任何琐碎的事情，让同学们都能轻松的学习，愉快的度过我们美好的大学时光!第二：我想锻炼自己。如果我能当上班长，我希望每位同学都能监督并指导我的工作，我愿意在同学们的督促下变的更强，成为真正能为我们班独挡一面的班长!第三：我有过当班长的经验，在高中我曾担任过班长，虽然高中时代的班长与大学时代的班长所承载的含义有所不同，但有一点是相通的，那就是无论在那个时期当班长，都必须具有强烈的责任感，对于这一点我对自己相当自信!所以请大家相信我，也请大家给我一次机会，我将用实际行动证明我不但能当好高中时代的班长，更能胜任大学时代的班长!第四：我自信、冷静、谦虚。我想作为班长，我们一定要有信心，因为班长代表着一个班级的精神，这是非常重要的！其实，一路上，我一直用自信、冷静、豁达的态度认真完成每一项工作，做每一件小事。如果我能当班长，我会留下来的！最后我想说，也许我没有刘登科那么有磁性的声音和良好的口才，但寸有所长，尺有所短，我有激情作为动力，有能力作为保障，还有强烈的合作意识和团队精神，如果我当上班长，我愿意和各位班委配合好，在课余时间积极举办各种活动，既让大家学习好，有又让大家玩的好!我相信只要我们大家齐心协力，积极配合，我们的大学生活一定会过的丰富多才，有滋有味的!让吕老师在带下一届师弟师妹的时候也能自豪的说：这是当年英本二班在举行……活动呢!还可以再我们若干年以后聚会的时候能够聊起很多有趣的事，或者在我们老的时候一边坐着摇椅慢慢摇，一边回忆着每个精彩的瞬间，那是很幸福的……以上就是我竞选班长的原因，也许我的发言不是最精彩的，但这一定是最真诚的，希望大家都能给我投出信任的一票，请大家支持我，谢谢!大学班长演讲稿篇【第二篇】演讲稿老师，同学们：大家上午好。首先非常感谢老师和同学们能够信任我当这些天的临时负责人，再次感谢老师和同学们能给我这次站在这里的机会，让我能够有机会竞选。我今天竞选的职务是班长。首先，我来自齐齐哈尔！东北人！可以说我这些年来一直是班干部中的一员，小学时我天天上学很早，我们学校那个时候还得生炉子，我天天我都是第一个去学校的，天天的炉子自然是我生，久而久之生炉子就成了我的一项任务来干了，后来就成了生活委员，主要任务就是生炉子。就这样从2年级开始一直生了3年，一天没落过。小学过去了，又平和的过去了初一，到初二的时候，班级很差很差，下课很安静，课堂很吵，班长因为无法管理班级申请了辞职，所以班主任就认命我为班长，当时感觉压力很大，可是很快我就制定了一些计划，计划是这样的：班级一共50多人，共4列，每列后边都是不学习的，定那个人为组长，再把每组再分几个组。让那些不学习的人有责任感，管理好班级。并且制定了一些奖罚政策，政策的具体内容就不说了，我为他们做出表率，后来班级变化了，学习的人越来越多了，可还是课堂上比较吵，课下比较安静，但是不一样，课上的是气氛活跃，课下的是在学习。就这样当了两年班长，因为我们学校的初四都是自制班，没班干部，可以说我的人生经历是比较丰富的，就在初四的时候，我开始不学习了，迷恋过网吧，喝酒喝到酒精中毒，最后出事了，我打架把别人打坏了，错学了，开始出去打工，当过工人，农民，服务员等等，总之累了一年，我的个子可能跟那一年也有关系，但是那一年中我经历了很多人，见到了很多事，同时我也想明白了很多事。我可以说那一年给我留下了深刻的印象。第二年我回到学校，开始懂得如何努力学习，最后成功地进入了重点高中的重点班。我在高中当纪律委员的时候，我的班级很稳定，所以我失败了。人都是在摸索中长大，经历了这些我成熟了很多。使我积攒了一些管理经验、领导能力，组织能力和协调能力，我能处理好班级的事务．我会尽力调动班级每个人的积极性，让每个人能够得到锻炼，使每个成员扬长避短，互促互补，其次，我能够随机应变，所谓“处变不惊，临乱不慌”，处理好各种偶发事件，将损失减少到最低限度．再次，我会为班级总体利益牺牲一己之私。我觉得帮助同学很开心，所以我竞选班长的主要目的就是为大家服务。如果当班长话，我将进一步加强自身修养，努力提高和完善自身的素质，我将时时要求自己“待人正直、公正办事”；要求自己“严于律己、宽以待人”；要求自己“乐于助人“等等，总之，我要力争让班长的职责与个人的思想品格同时到位。班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁，能向老师提出同学们的合理建议，向同学们传达老师的苦衷．我保证做到在任何时候，任何情况下，都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急”，我会努力做到办事让同学满意让老师放心，我会调动每位同学的积极性，让每位同学的聪明才智发挥到最大化。最后，我认为我们班是一个积极进取的班。我相信我们班在未来四年会更好，我们班未来的成绩会更辉煌，最后一天临时负责人的我想说，这次竞选是一次机会，是一次锻炼自己的机会，不想当将军的士兵不是一个好士兵，所以我希望班级中能够有更多的人站在这里，展现自己，展现大家积极上进的一面，最后祝同学们学业有成！谢谢大家！最后希望大家支持我！陈明2012年9月大学班长演讲稿篇【第三篇】亲爱的同学们：你们好！锋利的剑不能磨光，成功的人不能竞争。今天，我在这个舞台上的唯一目的就是竞选班长。虽然很多人对班长这个职位虎视眈眈，但我相信我能胜任。我不敢大胆表现自己，这是一个劣势，但因为我没有当过班长，我会更加珍惜这个机会，为班级服务。班长要有责任心，乐于助人，为学生服务，这是师生沟通的桥梁。做好班主任助理做好班主任工作，积极向老师反映学生的思想。如果我成为一名班长，我会尽力提高自己的素质，用自己的优异成绩回报老师和同学们的关心。如果我成为班长，我会尽力帮助老师，帮助学生克服困难，为学生服务，用我的行为赢得大家的信任。如果成为班长，我会珍惜这个机会，虚心听取同学们的意见，开展丰富多彩的课外生活。假如我当了班长，我会为同学们营造一个读书角提请大家读书的兴趣。不想当元帅的士兵不是好士兵，假如我当了班长，一定会让大家参加和以前不一样的活动，使同学们的学习、生活不再枯燥。既然是山，我就要坚定不移；既然是波浪，我就有前进的路；既然是阳光，我就要普照大地；既然我是班长，我将成为师生之间的桥梁。谢谢大家！大学竞选班长演讲稿（二）在座的各位同学们：你们好！今天，我上台的惟一目的就是竞选“班长”——班长。我坚信，凭着我新锐不俗的官念,凭着我新锐不俗的官念,凭着我的勇气和才干，凭着我与大家同舟共济的深厚友情，这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。我从来没有当过班干部，缺乏经验。这是劣势，但正因为从未在官场混过，一身干净，没有官相官态,官腔官气;少的是畏首畏尾的私虑，多的是敢作敢为的闯劲。正因为我一向生活在最底层，从未有过高高在上的体验，对摆官架子看不惯，弄不来，就特别具有民主作风。因此，我的口号是做一个彻底的平民班长.班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁，能向老师提出同学们的合理建议，向同学们传达老师的苦衷。我保证，在任何时候、任何情况下，首先要“想学生想什么，担心学生担心什么”当师生发生冲突时，我必须分清是非，敢于坚持原则。尤其是当老师的说法或做法不正确时，我会积极为学生争取合法权益。班长作为一个班组的核心人物，应该具有统御全局的大德大能，我相信自己是够条件的。首先，我有能力处理各种班级事务。因为本人具有较高的组织能力和协调能力，凭借这一优势，我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来，使每个班委成员扬长避短，互促互补，形成拳头优势。其次，我还具有较强的应变能力，所谓处变不惊，临乱不慌,能够处理好各种偶发事件，将损失减少到最低限度。再次，我相信自己能够为班级的总体利益牺牲一己之私，必要时，我还能忍辱负重.最后，因为本人平时与大家相处融洽，人际关系较好，这样在客观上就减少了工作的阻力。我的治班总纲领是：在以情联谊的同时以法治班，最广泛地征求全体同学的意见，在此此基础上制订出班委工作的整体规划；然后严格按计划执行，选派代表监督每一项执行的全过程，责任到人，奖惩分明。我要和全班班委会一道，在任期内为大家做十件好事：一。借助科学的安排方法，减少个人劳动和卫生义务的总长度和强度，提高工作效率；2。定期联系相关业务送纯净水，彻底解决饮用水困难问题；三。建立团队互助图书馆，加强管理，提高利用率，初步解决阅读困难问题；4.在周末组织村里学生的“互访”，交流他们的感受，加深相互了解；5,在得到学校和班主任同意的前提下，组组织旨在了解社会，体会周边人们生存状况的参观访问活动；6。利用勤工俭学的收入购买三台加工计算机，组建计算机组；7号。在组报画廊开辟“新视野”栏目，及时跟踪国内改革动向，与通勤人员形成一对互帮互助、相互促进的关系；9,建立班级**小组,做好力所能及的**工作，为有困难的同学**物件，代寄邮件，代传讯息等等；10个。设立班长意见箱，定期开箱，加快信息反馈和答疑。最后说我将是最民主的班长，日常工作应该由班委会决定，而不是我想谈的。重大决策必须经过“普遍”投票。如果我的同