在2023年第二批主题教育读书班上的专题研讨发言

在2023年第二批主题教育读书班上的专题研讨发言当前，第二批学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育已经拉开序幕。在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是党中央着眼党和国家事业发展全局作出的重大决策部署，是贯彻落实党的XX大精神的重大举措，对于统一全党思想、解决党内存在的突出问题、始终保持党同人民群众血肉联系、推动党和国家事业发展，具有重要意义。通过几天来的深入学习，我对习近平新时代中国特色社会主义思想所蕴含的科学的世界观和方法论，有了更进一步、更深一层的理解和认识。更加全面深刻地感受到，习近平新时代中国特色社会主义思想，既讲是什么、为什么，又讲怎么看、怎么办，既部署“过河”的任务，又指导解决“桥或船”的问题，生动体现了马克思主义世界观和方法论的统一。广大基层党员干部要认真学习领会、深入贯彻落实习近平总书记重要指示精神，牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求的深刻内涵，做到理论学习“扎实”、推动发展“务实”、检视整改“严实”，确保第二批主题教育开好头、起好步，行稳以致远。一、学习体会伟大时代孕育伟大思想，伟大思想引领伟大时代。这是一个什么样的时代？“变”是时代的主基调，“新”是党和国家事业发展的主旋律。同时，今天我们所面临挑战的复杂程度、解决问题的艰巨程度明显加大，“难”也成为大趋势。习近平新时代中国特色社会主义思想，是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义，是深刻理解“中国共产党为什么能”“马克思主义为什么行”“中国特色社会主义为什么好”的活教材。一要深刻认识到“两个确立”是总结中国共产党由小到大、由弱到强的百年奋斗历程得出的必然结论，是历史的选择。坚强的领导核心和科学的理论指导是关系党和国家前途命运、党和人民事业兴衰成败的根本性问题。在革命早期，党的事业屡遭挫折甚至面临失败危险，重要原因就在于没有形成一个成熟的党中央。遵义会议之所以成为党的历史上一个生死攸关的转折点，是因为确立了毛泽东同志在党中央和红军的领导地位，开始确立以毛泽东同志为主要代表的马克思主义正确路线在党中央的领导地位。XXX以来，以习近平同志为核心的党中央以伟大的历史主动精神、巨大的政治勇气、强烈的责任担当，推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革。正是因为有习近平总书记掌舵领航，全党才有了顶梁柱；正是因为有XXX思想科学指引，全党全国各族人民才有了思想上的“定盘星”、行动上的“指南针”。我们这么大一个党、这么大一个国家，要克服重重艰难险阻，取得一个又一个胜利，就必须有坚强的领导核心，必须有科学的指导思想，这是历史告诉我们的答案，也是历史作出的选择。二要深刻认识到“两个确立”，是实现新时代新征程各项目标任务的根本保证，是时代的选择。“两个确立”是新时代中国特色社会主义事业发展必然要求与根本遵循。XXX进一步深化对中国式现代化的内涵和本质的认识，科学谋划了未来一个时期党和国家事业发展的目标任务和大政方针，擘画了以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的宏伟蓝图。作为党的核心，习近平总书记全面统筹党和国家事业发展的战略全局，积极维护经济发展和社会稳定大局。作为全党的指导思想，XXX思想阐释了中国之路、中国之治、中国之理，为新时代管党治党、兴党强党，推进中国式现代化指明了方向。应对前进道路上的各种风险挑战、解决前进道路上的各种矛盾和问题，胜利实现我们的奋斗目标，离不开党的领导核心掌舵领航，离不开新时代党的创新理论的科学指引。只要深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，就一定能够战胜前进道路上的一切风险挑战，谱写全面建设社会主义现代化国家崭新篇章，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。三要深刻认识到“两个确立”反映了全党全军全国各族人民共同心愿，是人民的选择。“两个确立”顺应民心、体现民意，是民心所向。习近平总书记始终着眼人民对美好生活的向往去举旗定向、谋篇布局，始终依靠人民的智慧和力量去攻坚克难、强基固本，赢得了最广大人民的衷心拥护和坚定支持；人民观是XXX思想的重要理论主张和重要组成部分，人民性是马克思主义的本质属性，党的理论是来自人民、为了人民、造福人民的理论。站在新的历史起点，我们必须深深根植人民，紧紧依靠人民，获得人民支持，夯实党和国家的深厚根基。二、存在不足和原因分析通过学习思考，我深刻认识到，对照中央精神要求，自己还存在一些问题和不足之处。一是强化理论武装的自觉性不够强，理论学习一定程度上不深、不透、不系统。习近平总书记指出，在学习理论上，要全面系统学，及时跟进学，深入思考学，联系实际学。但从自身实际上看，我虽然能够花时间和精力学习贯彻XXX思想，及时跟进习近平总书记最新讲话精神、最新指示要求，但更多停留在浅层次阅读上，距离“学懂”和“弄通”还有较大差距。比如，在平时学习中，对党的理论和路线方针政策把握不透彻，对一些重要理论能够想得到，但是运用还不够灵活准确，没有做到融会贯通、信手拈来。究其原因，还是对理论学习的极端重要性认识不足，没有做到反复学、用心悟、常学常新，还没有完全静下心来到XXX思想这个“宝库”中找方法、寻出路。二是战略思维还不够强，对党和国家重大战略、重大决策的把握领会还不够精准。战略思维能力是各级领导干部必须具备的一项基本能力，直接关系到党和国家各项事业的兴衰。但从自身实际上看，我从战略上看问题、想问题的意识还有待提高，全局观念、大局观念树得不够牢，对党和国家战略意图领会不深刻。究其原因，还是对战略性全局性工作的认知、思考、谋划有短板，站在党和国家发展大局全局看问题想问题的主动意识不强，思路理念还相对局限，没有做到拓宽思路、打开视野，推动工作的系统性、预见性、创造性不够强。三是人民立场没有真正站稳，确保党永远保持同人民群众的血肉联系用力不足。党的最大政治优势是密切联系群众，党执政后的最大危险是脱离群众。人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应是衡量一切工作得失的根本标准。但从自身实际来看，我对我们党立党兴党强党的根本出发点和落脚点认识还存在不足，对中国共产党根基在人民、血脉在人民、力量在人民理解还不到位，没有真正做到始终同人民在一起，为人民利益而奋斗究其原因，还以人民为中心的发展思想树得不够牢固，一定程度忽略了群众的眼光和感受，思想深处对立党为公、执政为民的本质要求把握还不够精准。三、下一步努力方向今后工作中，我将持续深化思想认识，全力改进提升，重点从以下三方面入手。一是把坚定拥护“两个确立”转化到坚决做到“两个维护”的实际行动上。持续提高政治站位，结合XXX开展，坚持深学笃用XXX思想，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，不断增进对“两个确立”“两个维护”的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。教育引导党员干部锤炼品格、强化忠诚，牢记第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，时刻以党的旗帜为旗帜，以党的意志为意志，以党的使命为使命，真心爱党、时刻忧党、坚定护党、全力兴党，把对党忠诚实现的履行党员义务、履行岗位职责、做好本职工作的实效上。二是把坚定拥护“两个确立”贯穿到服务党中央重大决策部署的具体过程中。牢记“国之大者”，认清历史方位、把握自身定位，强化登高望远、统筹兼顾的大局观、全局观，自觉在大局下谋划一域，在大局下推进工作，把党中央决策部署贯彻落实到制定重大政策、部署重大任务、推进重大工作的实践中提升思维能力，把XXX思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法转化为自己的科学思想方法，作为研究问题、解决问题的“总钥匙”指导具体工作，整体谋划、系统推动、重点突破。三是把坚定拥护“两个确立”体现到为民服务的生动实践中。牢记人民就是江山，江山就是人民，始终保持对党和人民的赤诚之心，站在厚植党的执政基础、群众基础的高度，始终把群众当家人、把群众的事当自家的事，让人民群众的获得感成色更足、幸福感更可持续、安全感更有保障，将发展成果更多惠及人民群众。深入群众、深入基层、深入实际，向群众问计、问需、问策，把群众反映强烈的问题一件一件办实、办好、办到位，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。