青春期心理健康教育之异性交往-2017.3

——青春期心理健康教育之“早恋”我是天空里的一片云偶尔投影在你的心你不必讶异更无需欢喜——在转瞬间消灭了踪影你我相逢在青春的海上你有你的，我有我的方向擦肩而过后最好你忘掉在这交会时心动的目光同学们现在正处于人生的第二个身体发育的高峰期，第二性征也开始出现了，我们喜欢用“花季雨季”来描绘这一年龄阶段。花季中，我们开始了内心的躁动，开始期待爱情。花季绽放雨季来临友情爱慕爱情主题“早恋”•早恋，•在我们眼中，是酸酸甜甜的葡萄，•在家长眼中，是洪水猛兽，•在专家眼中，是未成熟的青苹果，•自己人生的苹果该怎么吃？花季雨季•生理和心理的变化，使得彼此之间产生了好奇和好感，不由自主地去接触异性、了解异性，或想取悦异性，以获得对方的青睐，又或者会互相吸引、互相仰慕对方，产生爱慕之情，这属于一种正常的心理现象。青春期的孩子们心理学家认为:青少年时代能与异性建立健康的情感，能够理解异性，尊重异性，并能与异性建立自然的、友爱的关系，会为他们今后发育成熟顺利地进入恋爱和婚姻关系奠定良好的基础。理论由于青春期的到来，无论在生理和心理上都接近于成人，所以有些同学们开始被异性的优点所吸引，甚至对异性产生了好感，这些都是很正常的，同学们应该正确的认识和面对，但是有些同学呢，不能正确的处理这些问题，就做出了些不恰当的的行为。异性之间过分接触，让我们难以接受。这种现象的频频发生，学校和家长就给这些同学们扣上了“早恋”的帽子。学校也就制定了各种预防“早恋”的校规。•不但使得异性间不能正常交往，而且促使一些有叛逆心理的学生更想去尝试。叛逆“早恋”校规定义早恋通常意义上是指发生在生活、经济上不能完全独立，同时又比法定结婚年龄小很多的青少年这一特定群体里的恋爱行为。如中小学生的恋爱就是属早恋。你见过或者听过、经历过的恋爱最早发生在什么时候？谈恋爱的特征？•思考：•有两个你认识的同学小名和小斯，你认为他们在“恋爱”，你是通过他们的哪些表现判断这两个同学正在谈恋爱的？•通过动作，神态，语言，心理活动等早恋了？•经常单独在一起，豪放或者害羞•眉来眼去，眉目传情，眉目放电，上课偷偷看对方•对对方和对其他人说话的语气不同，男生女生都喜欢向对方撒娇•行为幼稚，有同学认为这是智商降低的表现•注重外表打扮等早恋的特点早恋是纯洁而幼稚的早恋是酸涩而令人遗憾的早恋的特征•1、是“爱情”还是“好感”？•2、过于美化、迷恋对方•3、盲目性•4、隐蔽性•5、情绪多变，难舍难分而又喜怒无常•6、早恋具有兴奋性和冲动性早恋的特征•1、朦胧性。现在学生的早恋只是一种朦胧的对异性的眷恋和向往，彼此之间还没有产生深沉执着的情爱，也很少有自觉的一对一的，以建立家庭为目标的道德感。•彼此之间存在一些模糊不清的感情，似乎是爱，似乎又不是爱。有的是把某个异性的好感当成了爱；有的是由于偶尔的好感，也有的是羡慕对方的知识和才能等等。早恋往往难以持久，•2、感染性。早恋往往具有“流行病的性质，有的班级谁也不谈恋爱，但在另一个班如果有几个在谈，很快就会像连锁反应一样，感染其他同学。甚至有些同学会为自己还没有恋爱而自卑。早恋多半是不理智、不成熟的选择，容易造成过度狂热和痴迷，从而影响学业•3、单纯性。现在学生的早恋是很单纯的，爱就是一切。不附加任何条件，往往说不出明确和充足的理由。因此，学生的感情是简单和纯洁的，甚至是幼稚的。早恋在遇到波折---感情转移、争吵、分离等情况时，易于产生偏激行为，如殉情、恶性报复、离家出走、患忧郁症等；早恋是一枚包着糖衣的苦果案例1：求爱不成火烧花季少女女孩惨遭毁容•2011年9月17日，陶某因追求少女周岩不成，破门闯入其家中，趁周岩不备，拿出打火机油浇到受害人头上并点着，周岩痛苦地哀嚎惨叫。家人闻讯赶来，用被子将火扑灭，报警并拨打120抢救。•周岩经过7天7夜的抢救治疗才脱离危险，伤势极为严重，一只耳朵被烧掉了，头面部、颈部、胸部等严重烧伤，烧伤面积超过30%，烧伤程度达二度、三度，整个人面目全非。案例2：北京：初中生“情侣”相拥卧轨自杀身亡•怀柔三中初二的古伟、李青男女两同学在牵手进教室时，被老师看见，随后遭到老师教育，认为两人还小，不该有谈恋爱的行为。当天，这两同学便离开学校，在铁路怀柔段相互拥抱卧轨自杀，死于非命。案例3：初中生情陷三角恋酿惨剧少年争女友1死1伤•一名十五六岁的少年跌跌撞撞地跑向一幢高楼，从4层开始，每到一层，他都抡起棍子打碎楼道窗玻璃，随后探头朝楼下张望高度，当他爬到13层时，纵身跳下……•当附近居民为此扼腕叹息时，“跳楼事件”背后的早恋惨剧更令人震惊：名叫金铭的跳楼少年在跳楼前，曾和同学李洋为争抢一个女孩而大动干戈，并扎了李洋4刀。李洋倒在血泊中后，他随即跳楼,当场死亡。解读早恋•进入青春期之后，同学们都希望自己能够成为受到异性注目和欢迎的人，为此，他们会尽力地改变自己、完善自己，这也是一个自我发展、自我评价、自我完善的最佳心理环境，是克服自身缺点及弱点的好机会。解读早恋：•过去学生的“早恋”还有些单纯朦胧的成分，那现在的学生恋爱则掺入了很多的因争风吃醋引发的打架斗殴等违纪违法活动甚至还涉及到怀孕堕胎等严重的社会道德问题。•另外，现在的许多同学以是否交了男、女朋友作为一种时尚与潮流。学生恋爱的“利”与弊？是“利”大还是弊大？学生恋爱的“利”与弊？是“利”大还是弊大早恋的危害1、危害自己的身心健康2、对学习干扰极大3、容易产生越轨行为4、可能导致犯罪早恋的危害•心理学家研究显示，在17岁前便谈情说爱的少年人，由于无法应付初恋带来的情绪困扰，将会为日后患上精神病埋下伏笔。由美国康奈尔大学及北卡罗莱纳大学的专家联合进行的研究指出，不论这些少年人真的有特定恋爱对象，还是自我陶醉地迷恋偶像明星，都有可能因为不懂得处理这段感情而导致日后出现忧郁症及酗酒等精神病。•在某些学校，有些学生因恋爱、失恋甚至发生了自杀、自残身体等行为。早恋的危害•在某些学校，一些青少年有时因早恋而发生性关系甚至瞒着家长在外面租房子同居。•据某市妇产医院统计，近三四年来，到医院做人工流产和早孕药物流产的未婚女青年占了45%，其中13岁至18岁的少女占六分之一。尤其是在暑假过后，来医院做人工流产的女生会明显增多。•来自北京市房山法院调查证明，到法院来办理解除非法同居关系当事人低龄化的情况越来越突出，有的女孩15岁辍学和人同居，20岁抱着已经两三岁的孩子到法院解除同居关系时，两个人都还不到法定结婚的年龄。四川一十五岁的初二女生早恋被奶奶看见，怕奶奶告密，她杀死了奶奶《法制文萃报》。早恋犯罪事例一失恋少年自杀体内鲜血流出一半2003年9月26日傍晚，沈阳市康平县第一中学校园内发生一幕惨剧，一名高二年级男生因恋人提出分手，用尖锐的玻璃碎片扎破自己胸口，造成严重的心脏破裂，裂口长达1.5厘米，生命岌岌可危。事例二一名十五六岁的少年跌跌撞撞地跑向一幢高楼，从4层开始，每到一层，他都抡起棍子打碎楼道窗玻璃，随后探头朝楼下张望高度，当他爬到13层时，纵身跳下……这是7月2日发生在燕山北庄南里令人心悸的“跳楼事件”。当附近居民为此扼腕叹息时，“跳楼事件”背后的早恋惨剧更令人震惊：名叫金铭的跳楼少年在跳楼前，曾和同学李洋为争抢一个女孩而大动干戈，并扎了李洋4刀。李洋倒在血泊中后，他随即跳楼,当场死亡。(人民网2002年9月23日)事例三初中生情陷三角恋酿惨剧少年争女友1死1伤北京：初中生“情侣”相拥卧轨自杀身亡怀柔三中高二八班的古伟、李青早恋，两同学在教室里拥抱时，被老师看见，随后遭到老师教育，两同学害怕父母的责骂。当天，这两同学便离开学校，在铁路怀柔段相互拥抱卧轨自杀，死于非命。《京华时报》2006年01月15日第二十一版事例四19岁妈妈泼汽油烧19岁爸爸一死二伤早恋害了全家事例五内蒙古包头一个辍学在家的16岁女孩，为了领两个男孩回家睡觉，嫌她77岁的奶奶碍事，竟杀害了抚养其长大的奶奶，抛尸野外。内蒙古晨报报道(记者晨光)本报曾于6月18日、22日和9月14日分别刊发《包头16岁少女掐死77岁奶奶》《少女杀奶奶的背后》及《少女昨日受审》的报道后，昨日记者获悉，9月29日，包头市中级人民法院以故意杀人罪一审判处张某有期徒刑12年。事例六16岁女孩为留宿男孩掐死奶奶：少女被判12年2004年05月21日11:30来源：千龙新闻网4月29日晚6时许，沙田镇一中高三男生被捅死，谁能想到捅死他的是一位同班女生，而且是他的恋人！事发当晚9时许，该女生被沙田警方抓获，近日以涉嫌“故意伤害致死”罪被执行逮捕。龚丽，女，17岁，陈昊，男，16岁，两人在沙田镇一中高三成为同班同学。进入高中后，两人偷偷开始恋爱起来。但龚丽发现陈昊喜欢别的女生后，龚丽就向他腹部猛戳了一刀。陈昊因腹部动脉破裂，导致失血性休克死亡。得知陈昊的死讯，龚丽伤心地哭了起来。高三女生水果刀捅死恋人早恋再演悲剧事例七南方网讯17岁少年向女同学求爱未果，迁怒同学，手持两把小刀刺戳9名男生，导致8人受伤，1人身亡。昨日（6月24日），柳州市中级法院做出一审判决，以故意杀人罪对覃某判处无期徒刑。求爱未果乱刀捅男生早恋酿造少年的无期苦果事例八1、要清楚地认识到早恋的危害，用理智来战胜这不成熟的感情。如何避免早恋早恋有危害,千万别涉足!2、正确处理男女同学之间的交往。怎样交往？3、要注意心理卫生，不看不适宜的报刊杂志、影视节目、不上不健康的网站，把精力投入到学习中去。怎样预防早恋呢？（二）通过同学们刚才对早恋的危害的了解，使我们不由得对早恋望而生畏，那么我们应该怎样预防早恋建立起积极向上健康发展的异性关系呢？1、自然交往2、适度交往3、真实坦然4、留有余地•如果还是有人向你表达爱意或者你还是对某位同学产生了爱意怎么办呢？问题一:当你对他人有“爱慕”时怎么办？•1、学会理智调控人生有很多时候不能顺着自己的心意去做。能够克制自己，是人和动物的区别，比如不会像狗狗一样随意大小便，会去找厕所。心动也是如此，心动，不一定行动。•2、多为对方着想用大脑思考，而不是用脚趾思考不论结果如何，都对对方造成影响问题二:当你收到他人的“爱慕”怎么办？•1、正确对待•a.感情上：一时冲动，难保永久•b.意志上：自制力差，易做“越轨”的事•c.经济上：不具备恋爱的经济基础•d.精力上：与学习时间冲突，从而影响前途•2、妥善解决•a.不宜嘲讽、谩骂、训斥对方•b.不宜向老师、同学公开，使人难堪•c.最好冷处理1、写信、交谈态度要鲜明、坚决、注意场合、注意语气。2、必要时请求老师、家长、朋友帮助，摆脱困境。3、……问题三:如果对方不知趣，苦苦追求、纠缠怎么办？当收到异性有求爱信时，要拒绝但要有策略，不要侮辱挖苦，伤害对方自尊心，不要张扬，能自己处理就自己处理，不能自己处理的交由老师和家长处理，要原谅对方鲁莽之举，大可不必因此而拒绝同任何异性来往。正在早恋的，要理智地告诉自己，让童心再次驻留心间，把对异性的美好的感觉珍藏在心底，让友谊长存，同时加强男女不同的正常交往，扩大兴趣。一是“跳”出来。学会用理智战胜情感，主动跳出恋爱的漩涡，树立远大的理想和培养强烈的事业心。二是“冻”起来。这是要求双方在理智的情况下谈明态度，把早恋的情感泠冻，把精力集中在学习上三是“隔”开来。尽量避免两人单独接触，和其它同学多交往，多参加一些集体活动和自己喜爱的文体、科技活动，用多层次，多角度的同学友谊来淡化这种恋爱关系。我国伟大的教育家陶行知先生曾这样教育的青少年：每个人，无论男女，到了一定年龄是要谈恋爱，要过家庭生活的。但是，如树上的果子，是熟的好吃，还是生的好吃？人也象果子，要长得成熟，有了学问，会做工作，又有养育子女的能力，就好比果子熟了，那时就可以得到真正的幸福了。要是书还没有学习好，工作能力没有培养好，谈恋爱会有好处吗？花季的情感是一种最美好的情感，然而如果处理不好，就会毁了自己的一生。人生每个阶段都有每个阶段的使命，我们千万不可以在春天就去挥霍夏天。莫让情感航船过早靠岸。爱需要学习、爱需要能力、不是所有人都会的。与其匆匆步入爱河，不如静静等待成长！天涯何时无芳草，何必非要现在找。本来学业就很紧，况且年龄又很小。