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郁林中学七年级作文互评标准一、作文互评标准(每项5分,共计50分)基础分评分标准:(25分)(1)书写是否认真,卷面是否整洁。如有,一处涂改扣一分。修改方法:用“”先画出文中涂改的地方,并给以修改。(2)文中有无有错别字。如有,每个扣一分。修改方法:用“”先画出文中的错别字,然后在旁批栏中用下面不封口的方框加以标注。(3)文中有几处病句或字词使用不当的地方。如有,每处扣一分。修改方法:先在文中用“”画出,然后在旁边写出修改建议。(4)文中的字数是否达到600字。(作文本一行为25字),不满两页,缺一行扣一分。(5)文中的标点符号是否使用正确。每处扣0.5分。(以上五项内容为作文写作的基础分标准,每项5分,扣完为止,不另外扣。)能力分评分标准:(25分)(6)文章的选材是否具体真实,切合主题。①是否围绕中心。②是否符合生活实际。③是否具有典型性。④立意是否深刻。(7)文章的结构是否清晰合理,叙事过程是否有详略起伏。①段落安排是否合理。②层次间过渡是否自然流畅。③情节是否有起伏波澜。(8)文章的首尾段是否点题、呼应、精致。(9)文中能否抓住人物性格特点,选择恰当、详尽的人物刻画。(外貌、语言、动作、心理、神态、细节等)修改方法:先在文中用横线画出,然后在旁边的旁批栏中写出点评。(10)文中的语言是否生动形象,富有文采。①用“”标出文中词语使用精妙的句子,并试着写出自己的理由。②用“”标出文中使用修辞手法的句子,并试着结合语境加以点评。③用“”标出文中写景的片段或句子,并试着写出其作用。本次作文训练侧重要求及评分标准:(10分)此部分内容及标准由教师根据每次作文训练的侧重点,自行拟定、要求,并给以板书。总评格式:本文书写(认真、工整、马虎、潦草),卷面(整洁、杂乱),有无涂改痕迹,扣除分;文中有无错别字,共计个,扣除分;文章字数(达到标准、不足)扣除分;标点符号使用(正确、使用不当、不规范)扣除分。基础分合计得分:本文选材(①是否围绕中心。②是否符合生活实际。③是否具有典型性。④立意是否深刻。);文章结构(①段落安排是否合理。②层次间过渡是否自然流畅。③情节是否有起伏波澜。);文章的首尾段是否点题、呼应、精致;文章能否抓住人物性格特点,选择了哪几种刻画人物的手法;文章语言(生动形象、富有文采、平淡无味、空洞苍白)。共计:分作文侧重点得分:本次作文得分:本组认为此次作文的可取之处是:不足之处及修改建议为:本组推荐的佳句美言为:理由为:修改组成员签名:
本文标题:七年级作文互评标准
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