小学应急演练方案【通用4篇】

小学应急演练方案【通用4篇】关于项目尽快落实的话，我们常常需要根据具体情况制定方案。在撰写方案时，我们需要注意以下几个方面：第一，要明确项目的目标和目的，确保方案能够有针对性地达到预期效果。第二，要充分考虑项目的资源需求和可行性，确保方案在实施过程中不会出现重大问题。第三，要细化项目的步骤和时间安排，合理分配各项任务，确保项目的进展顺利。第四，要进行风险评估和对策制定，预防和化解可能出现的问题。最后，在制定方案时，要与相关人员进行充分沟通和协商，确保方案的可执行性和可接受性。希望以上几点能对您有所帮助！参考下载过小学应急演练方案后，我深刻感受到了其中的美妙，我会将本文收藏起来以便参考！小学应急演练方案篇【第一篇】****学区一、演练目的为落实教育局安全工作会议精神,深入开展“平安校园”创建活动,全面抓好我校安全教育,不断提高全体师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力,最大限度地预防和减少各种安全事故的发生,****学区一、演练目的为落实教育局安全工作会议精神,深入开展“平安校园”创建活动,全面抓好我校安全教育,不断提高全体师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力,最大限度地预防和减少各种安全事故的发生,****学区一、演练目的为落实教育局安全工作会议精神,深入开展“平安校园”创建活动,全面抓好我校安全教育,不断提高全体师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力,最大限度地预防和减少各种安全事故的发生,****学区一、演练目的为落实教育局安全工作会议精神,深入开展“平安校园”创建活动,全面抓好我校安全教育,不断提高全体师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力,最大限度地预防和减少各种安全事故的发生,更加有效地保护全校师生的身心健康与生命财产安全,按照教育局的统一要求,我校特开展防灾逃生及疏散演练活动。二.演练分工演练指挥长：***（实习报告网）副指挥长：***其他分工：1疏散小组：班主任和楼层老师2、后勤保障组：***4、场地指挥组：***5、安全保卫组：***6、医疗急救组：***7、宣传报道组：***8广播系统及信号工程：***各楼梯口教师管理人员安排：（特别提示：以上人员负责学生紧急疏散时的疏散秩序和安全管理，严防走廊拥堵和**事故发生；演习期间，每个楼梯配备一名教师担任安全管理员，并进行疏散引导，维护疏散秩序，指示疏散方向和路径。拐弯处和岔路处应有人员引导，避免学生误入危险区域；防止学生跑、跑、推、撞、挤、压；如果有人摔倒，应立即拦住后排的学生并扶起，以防发生意外。）三.演练时间：2015年5月5---15日四.演练地点：本校教学楼-----操场五.演练人员：全体师生六.演练内容：防震减灾避震和应急疏散演练七、撤离线路及集合地点：要求：各班分两列，按指定路线迅速进入现场，到达指定位置后形成四列纵队。做到安全有序。东楼梯：一6→一5→一4→二1→二2→二（３）→四4→四3→四2→五1）→五2）西楼梯：一1→一2→一3→三2→三1→三3→四（１）→六3→六2→六1→五4→五3集合地点：走东楼梯的班级到操场集合由***老师负责;走西楼梯的班级到本校操场集合由***老师负责。。八.工作职责：1．指挥长、副指挥长职责：指挥：负责演习期间的总体指挥和疏散安全管理及调度。副指挥：协助总指挥处理现场情况和疏散安全管理调度。2.成员职责：1演练前说明疏散路线和疏散注意事项；2在每各楼梯口安排安全管理教师和人员进出现场；3学生到达操场后的安全管理。3.班主任职责：1模拟音发出后，引导学生进行室内减震，纠正错误的动作和姿势。2“**警报”解除后，带领学生迅速有序疏散到指定“安全地带”。3要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止事故发生。4到达安全区后，清点人数并向现场小组汇报。九.紧急疏散原则善于指挥，精心动员，及时疏散，保护师生，减少损失十.演练前期准备1全校教职工要明确**应急演练的任务和注意事项。各组负责人要做好具体工作分配，落实负责人，特别是疏散引导组各疏散点引导人员的确定，引导疏散点设在每层楼的楼梯口、楼梯拐弯处或大楼出口，组长负责总体协调。对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。除了安排救援人员和医务人员外，救援队还应准备一些药品。2.班主任利用班会课做好对学生动员工作，让学生学习并掌握应急避震及疏散的正确方法，分析我校应急避震的环境条件，阐述**应急演练的重要意义，讲明演练的时间、内容、程序和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，要求大家认真对待，在演练的过程中不要慌，听从指挥，如有特殊情况听从引导人员指挥，特别要强调安全问题。十一.**避险、疏散演练流程1．启动程序1学校广播系统宣布：老师们、全体同学，***小学防震减灾应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。2现场指挥报告：向总指挥挥报**小学防震减灾应急疏散演练准备就绪。3总指挥宣布**小学防震减灾应急疏散演练正式启动！小学应急演练方案篇【第二篇】3.班主任职责：1模拟音发出后，引导学生进行室内减震，纠正错误的动作和姿势。2“**警报”解除后，带领学生迅速有序疏散到指定“安全地带”。3要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止事故发生。4到达安全区后，清点人数并向现场小组汇报。九.紧急疏散原则做好指挥，精心动员，及时疏散，保护师生，减少损失十.演练前期准备1全校教职工要明确**应急演练的任务和注意事项。各组负责人要做好具体工作分配，落实负责人，特别是疏散引导组各疏散点引导人员的确定，引导疏散点设在每层楼的楼梯口、楼梯拐弯处或大楼出口，组长负责总体协调。对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。除了安排救援人员和医务人员外，救援队还应准备一些药品。2.班主任利用班会课做好对学生动员工作，让学生学习并掌握应急避震及疏散的正确方法，分析我校应急避震的环境条件，阐述**应急演练的重要意义，讲明演练的时间、内容、程序和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，要求大家认真对待，在演练的过程中不要慌，听从指挥，如有特殊情况听从引导人员指挥，特别要强调安全问题。十一.**避险、疏散演练流程1．启动程序1学校广播系统宣布：老师们、全体同学，洞水村小学防震减灾应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。2现场指挥报告：向总指挥挥报，洞水小学防震减灾应急疏散演练准备就绪。3总指挥宣布：洞水小学抗震救灾应急疏散演练正式启动！2.教室内应急避震演练1信号员：模拟音频信号。2上课教师（演练时为班主任）立即停止授课，转为教室演练负责人，立即告知学生“同学们：**来了，大家不要慌，请迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体、降低身体重心，尽可能用书包等保护头部，最后一排靠里的同学面向墙，蹲在墙角处。”并检查学生躲避的情况，同时关闭所有电源，打开前、后门保证道路畅通，如时间允许可纠正不正确的姿势，演练时间为10—15秒。3．紧急疏散演练110—15秒，信号员发出“**警报”信号，老师让学生睁眼抬头，并告知学生“同学们:**波纵波已过，现在开始迅速撤离教室”。然后迅速进行了紧急疏散演习。前后门附近的两个学生立即打开了门。一、二大组的学生排成一列，3、四组学生排成一行，迅速分别从前门和后门退场。班主任要组织学生在走廊里排队，注意教室里是否有留学生。注意：所有班级应按班级顺序进入操场。每各班的学生由老师和班干部组织，全班迅速组织成两个纵队，从最近的出口迅速有序撤离。4.撤离出来的学生应迅速到各班指定地点集中，老师迅速下班清点人数(班长协助清点人数并报给老师)，确认学生是否全部撤离到安全地点，并立即以班为单位汇总报告场地指挥组，由他们报现场总指挥冷加洪s处。后勤保障组、现场秩挥组对撤离的学生进行集中管理，不得随意走动，维护现场秩序。6楼层疏散人员在楼层所有学生疏散完毕后撤离，检查确认各教室无学生，并向疏散小组组长报告情况。7.如有人员受伤或昏迷，及时通知救护组，救护组接到指令后要立即采取抢救行动，对重伤员要迅速送医院抢救。8疏散小组和现场指挥小组总结情况后，现场小组向现场指挥人员报告撤离情况。9现场指挥报告：向总指挥挥报，撤离完毕。十二.演练注意事项：1．演练前，老师和学生要认真听取班主任安排，并确定自己的疏散路线，班主任须在班内事先设计好班内形成两路纵队的最佳方案。2．演练时，老师或班长自己首先要冷静，稳定学生情绪，有序地组织学生从教室前、后门迅速撤离（各班前、后门都打开，同时进行疏散）。疏散过程中表情应与**情境相吻合，不可过于放松，甚至嬉皮笑脸，同时要远离玻璃以及其他木质器物，以防被这些东西砸伤。3．疏散引导人员要沉着冷静、反应灵敏、在疏散过程中要随机应变，及时处理突发事件，如发生演练意外事故，各师生要做好相互协调，如情况严重，立即报告指挥部。指挥部下令中止演练，确保演练过程中不发生伤害、***故。4参加演练的人员要认真对待，密切配合，落实计划内容，确保演练顺利进行余庆县洞水小学2017年9月18日小学应急演练方案篇【第三篇】应急疏散演练方案一、演练目的通过应急逃生演练，使全校师生掌握应急逃生的正确方法，熟悉我校紧急疏散的程序和路线，确保在火灾或地震来临时，应急工作能快速、高效、有序地进行，最大限度地保障全校师生的生命安全，同时，通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。二、演练现场指挥小组总指挥：张广健副总指挥：许洪进、来振徽成员：各年级班主任三、演练安排1.内容：紧急疏散演练2.对象：全体师生。3.时间：正式演练9月24日突袭演练时间随机确定四、演练准备1.全体教职工必须明确此次火灾、地震应急逃生演练的任务和注意事项。2.演练前班主任应组织学生学习火灾、地震等突发事件的应急逃生与自我保护的知识，让学生熟悉应急逃生的正确方法，教育学生做到：①遇事不慌，沉着冷静；②动作敏捷，保持安静；③积极自救，互帮互助；④听从指挥，有序疏散，依次、快速、安全下楼，不争、不抢，以免发生拥挤踩踏事故。同时讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，特别要强调演练是预防性、模拟性练习，并非真的发生火灾了。五、疏散目的地及疏散路线1.疏散目的地疏散至升旗台2.疏散路线1一楼各班出教室直接至目的地；2楼上班级分别由东西楼梯按照先下层后上层、先两边后中间的顺序下楼。六、疏散保护安排1.各班护导教师安排班主任在前领队，科任老师尾随在后，其他老师协助。职责：维持本班学生的疏散秩序，迅速带领本班学生按要求有序疏散至目的地。七、演习场景（一）正式演练1．上午9：10教学楼二楼某教室发生不明真相的火灾，顿时浓烟迅速向楼道蔓延（喷烟雾），学生们发现后立即向老师报告，火警警报声在校园上空响起。校领导得知信息后，立即启动消防安全紧急预案，一方面发播紧急求援疏散命令，另一方面拨打119报警，同时向上级部门报告情况。2．上午9：111班主任和科任老师在第一时间内到达教室内。①及时关闭电源开关，指挥靠班级前后门的学生迅速打开前后门；②指挥和组织学生迅速从教室撤离，并按照预定的疏散线路疏散。2其他教职工听到警报声，迅速到达各自岗位。（在疏散演练中，安排在每个楼道口的护导教师应确保学生安全撤离，在学生全部疏散后再撤退。）3.上午9：12--9：13（最迟9：14）各责任人及时指引学生正确地逃离“火场”。4．上午9：14各班班主任清点本班学生人数并向现场指挥小组组长报告。5.有序散场（二）突袭演练：（程序同上，时间待定）八、疏散信号：喇叭（播放紧急啸叫声）九、组织要求1．全体师生要高度重视此项活动，各就各位，要严格按照指定时间、计划和方案要求，开展逃生演练活动，不得延误。2．各班主任和组织人员要树立“安全第一”的思想，保证每位学生安全、有序地疏散逃生。3．在教学楼内逃生过程中，学生应该弯下腰慢跑，同时用红领巾、手帕捂住口鼻，在班主任的引导下