七年级上册语文第一次月考及答案

1正源学校准初一年级语文第一次月考（总分：120分；时间：120分钟供345班—365班使用）一、积累与运用（共36分，选择题每小题2分）1．下列加点字的注音无误的一项是（）A.憔．悴(qiáo)并蒂．（tì）荫．蔽（yìn）吝．啬(lìng)B.一霎．（shà）时贮．蓄（chù）沐．浴（mù）着．落(zhuó)C.侍．弄(shì)分歧．（qí）匿．笑（nì）徘徊．（huái）D.莅．临(lì)粼．粼（lín）祷．告（dǎo）姊．妹（zhǐ）2.下列词语有错别字的一项是（）A.嘹亮恍然大悟疲惫不堪各得其所B.发髻美不甚收自做主张花枝招展C.静谧油然而生淅淅沥沥咄咄逼人D.酝酿花团锦簇截然不同喜出望外3．下列句子中加点的成语运用正确的一项是（）A.同学们经常向老师请教，这种不耻下问．．．．的精神值得提倡。B．艺术节上,同学们载歌载舞，大家都沉湎．．在欢快、热烈的气氛中。C.这次学校组织的安全知识竞赛，试卷题量多、难度大，令我绞尽脑汁．．．．，深感自己知识储备不足。D．平顶山公园玉兰花的花期就快到了,从3月初持续到4月底,参差不齐．．．．地开出数百朵花。4．下列各句中没有语病的一项是（）A、为了防止酒驾事件不再发生，交通监察部门加大了整治力度。B、学校开展地震安全常识教育活动，可以增强同学们的自我安全保护。C、通过这次失败，使我明白了一个道理：粗心马虎原来就是自己成功路途最大的障碍。D．完善食品安全法规，已经到了迫在眉睫的地步了。5.下列各项中的有关内容搭配有误的一项是（）A.《济南的冬天》——老舍——舒庆春——现代作家B.撒盐空中差可拟——刘义庆——《世说新语》——宋朝C.潮平两岸阔——王湾——《次北固山下》——唐朝D.秋风萧瑟，洪波涌起——《曹操集》——曹操——东汉末年政治家、诗人6.下列对课文内容理解有误的一项是()A．《春》一文的作者用诗的笔调，描绘了大地回春、万物复苏、生机勃勃的景象，抒发了热爱春天、赞美春天的感情。B．《济南的冬天》抓住济南冬天“温晴”的特点，描绘了一幅幅特有的冬景图，抒发了作者对济南冬天深深的喜爱和赞美之情。C．《从百草园到三味书屋》让我们感知到，文中孩子只有在百草园才快乐，三味书屋的教育束缚了他的天性。D．《荷叶母亲》是冰心的散文诗，采用借物喻人及象征的写作手法，赞美了母爱的伟大。7．依次填入横线处最恰当的一组是（）2这次经历，使我明白了一个道理：，，，。所以，我要不断地告诫自己：面对生活中的机遇，千万不要错过。①抓住了，你就走出了平庸②各种机遇从文明眼前滑过③反之，你就会跌入懊悔的深渊、失败的泥潭④人生就像一条不断流淌的河川A.④①③②B.④②①③C.①③②④D.①③④②8．根据语境仿写句子，构成排比(4分)有理想，才会有追求。鲜花有理想，才会用美丽装扮大地；蜜蜂有理想，才会用辛劳酿造蜜；，；，。9．课外阅读（6分）（1）“李杜”是指和（2）《三国演义》中“治世之能臣，乱世之枭雄。”指的是（3）《西游记》的作者是，书中“大闹五庄观，推倒人参果树”的是（4）《水浒传》中“倒拔垂杨柳，拳打镇关西”的是10．综合性学习（4分）星期天，小林到西流湖去玩，路上他向一位老大爷问路：“喂，老头，到西流湖怎么走？老实告诉我还有多远？”，老大爷看了看小林说：“顺公路走，有一千丈；选小路走，只六百丈。”小林听了，不解地说：“你这人怎么讲丈不讲里？”老大爷笑着说：“小同学，原来你也知道讲‘礼’呀！”（1）老大爷的话外之意是什么？（2分）（2）如果你是小林，你打算怎样向老大爷问路？请写出你问路的话。（2分）11．古诗词积累(8分)(1)沾衣欲湿杏花雨，。（2），风正一帆悬。（3）《次北固山下》中蕴含着感叹时光易逝的诗句是：，。（4）曹操的《观沧海》中，借助想象表达博大胸怀的诗句是：，若出其中；，若出其里。（5）马致远的《天净沙秋思》一词中抒发思乡之情的句子是：，。二、古诗文阅读（14分）（一）阅读《咏雪》，完成11～16题。（10分）谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。12．解释划横线的词语（4分）（1）谢太傅寒雪日内集（2）撒盐空中差可拟（3）俄而雪骤（4）与儿女讲论文义313.翻译下面的句子.（4分）(1)白雪纷纷何所似？(2)未若柳絮因风起。14.在这篇短文里,作者为我们营造了一种怎样的家庭气氛？从哪些词可以看出来？。（2分）（二）赏析诗歌回答问题。（4分）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。15．本诗首句通过种种意象，渲染出在季节的一种气氛。（2分）16．请对本诗后两句做简要赏析。(2分)三、现代文阅读(20分)（一）阅读下面文段，完成16-20小题。（8分）冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了。拍雪人（将自己的全形印在雪上）和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。薄薄的雪，是不行的；总须积雪盖了地面一两天，鸟雀们久已无处觅食的时候才好。扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒______起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上_______一条长绳，人远远地_______着，鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一_______，便罩住了。但所得的是麻雀居多，也有白颊的“张飞鸟”，性子很躁，养不过夜的。17．选择适当的动词填在横线上（）（2分）A支、绑、牵、扯B架、系、看、拉C架、绑、看、扯D支、系、牵、拉18．用原文回答下列问题。（2分）捕鸟的条件：捕鸟的结果：19．捕鸟的过程用了一系列动词，它的作用是什么？（2分）20．文段写捕鸟的乐趣，为什么先写百草园冬天的无味？（2分）（二）阅读下面文章，完成21-25题。（12分）生日里的康乃馨①有一次，我去老家沈阳出差，早晨，母亲用毛巾包着几个煮鸡蛋进来说：“今天是你的生日，来，妈给你滚滚运。”我犹若回到童年，转过身去，让母亲给滚运。②小时候，不论家里多么窘迫，每当过生日的时候，母亲都要给我们煮一个红皮鸡蛋。然后，母亲手握温热的鸡蛋给我们滚运，让鸡蛋在我们的头顶、后背、四肢和手心统统滚一遍。母亲说，这是滚红运，滚过运之后，这一年也就顺畅了。少不谙事，母亲滚运时，我往往会感到不耐烦。母亲滚完运，把鸡蛋交给我时，我急忙磕破，剥皮，吃掉，似乎滚运是母亲的事，鸡蛋是属于我的。③鸡蛋从我白发斑驳的头顶缓缓滚下时，突然一股暖流流过我的后颈、脊背，又流上4肩膀、手臂……我想回头看看，瘦小的母亲已年过古稀，背驼了，腿弯了，是怎样够到我的头顶，又怎样让鸡蛋有力地在我的躯体上滚动的。我想弯一下腰，让母亲不那么吃力，可是不能弯下，站着滚运不仅流畅，而且如同奔流的江水一泻千里。我知道，只有昂首挺胸地站着才不辜负母亲的这份厚爱。④母亲滚得十分认真细致，生怕有疏漏。她那双曾像丝绸般柔软而细腻的手已变得枯枝似的僵硬粗糙，可在滚运的那一刻却遒劲有力。母爱是纯粹的、执着的、坚定的，像脐带里的热血在我的脉管里流淌着，汇向心脏。我两眼蒙蒙，泪盈满眶。我不相信滚过运后会走红运，我想母亲也不会相信。她出生于大户人家，外祖父是清朝的二品官。母亲有文化，当过妇产科医生，她用那双手不知将多少生命迎接到这个世界。母亲坚持数十年给我们滚运，那是坚持着那种母亲特有的祝福。⑤又逢生日时，我在距母亲500多公里的哈尔滨，自从大学毕业以后，我已在这个城市打拼了20多年。早起，我看着餐桌上的一盘鸡蛋，不由得站了起来，一股暖流在血液中涌动，似乎母亲就站在我的身后，踮着脚在给我滚运。暖流顺着我的头顶流向身体，流到四肢。我突然想道，48年了，每逢生日母亲都想着给我煮鸡蛋和滚运，我怎么就没想到表达我对母亲的感恩呢？我想送给母亲一个礼物，感谢母亲在48年前的这一天，冒着生命危险把我带到这个世上，感谢48年来母亲给我的呵护和祝福。⑥我拨通了沈阳一位朋友的电话，恳请他帮我买一束康乃馨，给母亲送去。⑦傍晚，朋友打电话说，母亲接到鲜花时目光流泻着幸福，欢喜得像个孩子。母亲说，这是她这辈子收到的第一束鲜花。这一年母亲已79岁了。为什么我早没想到给母亲送花？原来，让母亲欢喜和幸福是这么简单。21.文章标题是“生日里的康乃馨”，请说说你对标题的理解。（2分）22.文章一共写了两次母亲为我“滚运”，请仿照示例，概括另一次。（2分）示例：“小时候”，母亲用丝绸般柔软而细腻的手给我“滚运”，我不以为意。23.赏析下面句子。（2分）母爱是纯粹的、执着的、坚定地，像脐带里的热血在我的脉管里流淌着，汇向心脏。24.文中多次提到滚鸡蛋，这样写有何作用？（3分）25.读完这篇文章，你想对自己的母亲说些什么？（3分）四作文：（50分）生活中充满了各种各样的爱，爱来自我们身边的许多人。爱伴随着我们成长、战胜困难与挫折、走向成功……请将下面的题目补充完整作文。要求：文中不要出现真实的校名和人名，字数在500字以上，除诗歌以外，文体不限。“爱使我”5七年级上语文第一次月考答案一、积累运用（36分）8.（4分）例：小草有理想，才会用绿色描绘春天。粉笔有理想，才会用生命传播知识。9.课外阅读（6分，每空1分）（1）李白杜甫（2）曹操（3）吴承恩孙悟空（4）鲁智深10.（4分，每空2分）⑴批评小林没礼貌（2）老大爷，请问，到白云湖怎么走？离这儿还有多远？10．（8分，每空1分）（1）吹面不寒杨柳风（2）潮平两岸阔（3）海日生残夜，江春入旧年。（4）日月之行星汉灿烂（5）夕阳西下，断肠人在天涯二、古诗文阅读（一）《咏雪》（14分）12.（4分，每空1分）（1）家庭聚会/把家里人聚集到一起（2）大体可以相比（3）一会儿（4）子侄辈13.（4分，每空2分）（1）这纷纷扬扬的大雪像什么呢？（2）不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。14.（2）作者为我们营造了一种融洽、和谐、欢快、轻松、温馨的家庭气氛，从“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语可以看出。（氛围答到两个词给1分，关键词1分）（二）赏析诗歌（4分，每题2分）15.春/暮春悲凉/感伤/凄凉（每空1分）16.（2分）这两句采用拟人的修辞手法，将月亮人格化。在诗人笔下，无知无情的明月成了善解人意6的知心人，她带去了诗人对朋友的思念、牵挂之情。诗句想象丰富，意境新颖，令人回味无穷。三．现代文阅读（一）（8分）17.D(2分)18．（2分）条件：总须积雪盖了地面一两天，鸟雀们久已无处觅食的时候才好。结果：但所得的是麻雀居多，也有白颊的“张飞鸟”19.（2分）生动而准确地写出了雪地捕鸟的过程与乐趣，表现了捕鸟时兴奋、惊喜的心情。20（2分）采用欲扬先抑/先抑后扬的写法(1分)，以冬天百草园的无味来突出下雪时的乐趣（1分）。（二）（12分）21.“生日里的康乃馨”是指“我”在自己生日那天送给母亲的礼物是一束康乃馨(1分)，意喻“我”对母爱的感恩(1分)。(答出一点得给1分)22.(2分)长大后，母亲用枯枝似的僵硬粗糙的手给我“滚运”，我泪盈满眶。(内容1分，格式1分)23.((2分)用比喻手法(1分)形象隽永地表达了母亲和“我”血脉相连，心心相通或表达了母爱的源源不断，生生不息(1分)。24.(3分)“滚鸡蛋”是贯穿全文的线索(1分);“滚鸡蛋”是母爱的表达方式，象征着母亲对我的爱(1分);“滚鸡蛋”的情节为下文第⑤节“我”看到鸡蛋触景生情作铺垫(1分)。（答出两点可给满分）25.（3分）略