2023年小记者活动策划方案（实例）【实用5篇】

1/82023年小记者活动策划方案（实例）【实用5篇】为了确保事情或工作得以顺利进行，通常需要预先制定一份完整的方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。通过制定方案，我们可以有条不紊地进行问题的分析和解决，避免盲目行动和无效努力。以下是网友给大家介绍的方案范文的相关内容，希望对您的写作有所帮助。小记者活动策划方案【第一篇】今天，我有幸参加了小记者团“藏画于民”湘湖书画的活动，感到十分荣幸。因为我有一定的书法基础，所以有信心成为写得最好的五名同学之一。老师把我们带到了“湘湖书院”，映入眼帘的是一幅幅名家的书画，哇，真好看，一股浓郁的书香气息扑面而来！我们在那里参观着，我最喜欢那一幅画着少女的画，画得惟妙惟肖，像真人一样。开始写了，我拿起笔，熟练地沾沾墨水，一笔一画认认真真地写下去。萧山日报特地请来了书法大师胡铁军老师来指导我们写毛笔字，胡老师对我说：“写得很好啊！”我欣喜若狂，越写越顺手，有不少家长过来看我写毛笔字，都夸我写得好看，我沉浸在喜悦的心情中。时间在一分一秒地过去，我越来越紧2/8张，别人都已经在落款了，可我还剩下三排，妈妈安慰我说：“没事，大不了写二排半，然后就落款，不急，不急。”我听了，紧张的心渐渐平稳焉，不一会儿就写好作品，交给老师。看着墙上挂着莘莘学子们的“大作”，其中也有我的“拙作”，一份成就的喜悦由然而生。这一次活动，让我明白：只要努力，用心去写，总有一天会成功的！小记者活动策划方案【第二篇】今天，我参加了一个萧山日报小记者的活动——做鞭炮，我对这个活动很陌生。我一来到这里我莫名得感到紧张，因为这是第一次参加，过了一会儿我听完了水晶老觉得师的讲解后我又觉得这活动也挺好玩的。就这样做鞭炮活动开始。我听着水晶老师在上面的制作过程，我慢慢地开始做了起来。我在做的过程中也遇到过小困难，但我没退缩还是坚持的制作中。妈妈还说：“慢慢来！别急！”我却说：“我要赶紧做完了。”我的手心还冒出了汗来。时间一分一分过去了，等到11点的.时候我终于把我的鞭炮做好了，好喜庆的一串，特别好看！在路上我和妈妈看着这串鞭炮传着快乐地笑声！小记者活动策划方案【第三篇】今天，是我第一次参加小记者的活动，我兴奋极了。本想我应该是很早到的，可进屋一看，嗯？怎么这么多小3/8朋友呢？看来大家都很期待这次活动呢！屋里正在看一部动画片。动画片刚刚演完，老师进来了，她问：“大家都知道今天要学什么吗？”大家异口同声的说“礼仪”老师微笑着说“很好，接下来看看我一个朋友大卫的故事。”故事开始了，讲一个叫大卫的男孩有很多不好的习惯，总是不改，后来，一个噩梦改变了他。看完了故事，老师问：”你们愿意帮助大卫改掉坏毛病吗？同学们都说不愿意，老师又说：“可大卫知道错了，我们要不要帮助他啊？”这次大家自然而然的选择了帮助大卫。之后的时间里老师给我们讲了关于坐、行走、用餐的礼仪和礼貌用语。我和同学们知道了好多以前不知道的'关于礼仪方面的知识。今天这节礼仪课真的让我受益匪浅啊！以后类似的活动我还要参加。小记者活动策划方案【第四篇】今天我第一次参加“小记者”的活动，既兴奋又激动。我们的第一站去了以“红楼梦”为主题建造的的上海大观园。最令我感到雄伟壮丽的`是潇湘馆：那里的房子一层一层，一栋一栋，豪华壮丽。屋内还有栩栩如生的蜡像，有风流倜傥的贾宝玉、亭亭玉立的林黛玉等等。4/8最令我眼前一亮的是精致的怡红院：那里鸟语花香、风景如画。院中那嫩绿而宽大的芭蕉叶像一把把蒲扇在风中摇摆。鲜红的秋海棠竞相开放，有的已经露出了红红的脸朝着我们微笑着。有的还是含苞待放，好像在对那些盛开的海棠说：“你们别得意，等我开放了，一定比你们更好看！”大观园真是一个幽静、美丽的地方！接下来我们第二站去了周庄生命奥秘科技馆。最深奥的是动物世界之陆地类：那里有你没有见过的生物，有你解不了的海洋谜团。最惊险的是观看7d电影：一个老伯伯和小猫在玩喷射背包的游戏。画面中，当猫往右跑时，我们的座椅跟着往右晃，猫往左跑时，座椅更跟着往左倒，弄得我头晕脑胀，目不暇接。科技馆是一个处处深藏知识的宫殿。这次小记者之行，我收获了很多的知识，真期待下次的旅行！小记者活动策划方案【第五篇】以“服务于信息宣传，服务于教育教学，服务于学校管理，服务于学生发展”为目标，通过开展采访、征文、讲座、摄影等丰富多彩的实践活动，普及新闻采访、摄影、写作、编辑等基本知识，提高学生语言表达能力和社会实践能力，为学生搭建起丰富课外知识、增长才干，培养综合素质的平台。1、品学兼优，喜欢摄影并热爱写作的学生。5/82、诚实、正直、认真负责、积极进取的学生。3、不怕吃苦、不怕累的学生。4、自尊自爱并乐于助人的学生。校园小记者社团主要以校园网、校报、校园广播、文学社等为依托，以专题讲座和实践相结合的方式开展活动。（主要跟踪关注学校开展的各项活动：升旗仪式、主题班会、年级动态、社团活动、班级特色活动等）。集中培训主要内容：第一讲：小记者的基本知识和应具备的能力。第二讲：新闻摄影第三讲：记者采访常识及技巧第四讲：新闻稿的基本写作技巧第五讲：采访礼仪知识1、集中培训或交流讲座每周四下午课外活动2、密切跟踪学校工作动态或其它新闻热点即时组织采访活动。第1周：建团并召开社团成员会议，学习活动章程，让小记者们尽快进入角色。第2——3周：邀请专业老师或自主开设培训课程，了解小记者的基本知识和应具备的能力。培训简讯写作、新闻采编、语言表达等，普及有关，常识提高小记者的语言表达、作文和新闻写作能力。第4周：了解掌握新闻摄影常识，进行有关培训。6/8第5周：采访礼仪知识第6——18周1、培训期间，主要是理论与实践想结合，以培训为主，以适当的集体实践活动为辅，培训结束后，以实践活动为主。关注新学期开学新气象，关注曝光校园不文明现象（校园曝光台），关注学校、年级、班级的系列活动，如特色主题班会、高效课堂建设、运动会，师德学术论坛、名师工作室活动，校本特色课程开展、选课走班等，及时写好通讯报道。负责校园各类社团活动的报道工作。2、深入学生群体，关注学生思想及活动动态，挖掘学生身边的好人好事，宣传报道优秀师生的典型事迹，介绍优秀学生的学习方法等。3、加强与教师的沟通与交流，架起学生与教师沟通的桥梁。4、加强与校园广播台和文学社的联系，及时采稿、供稿，扩大宣传效应。5、通过组织校内活动，让学生尽快熟练掌握采访基本常识和活动流程，然后尝试组织社区采访活动，拓宽视野，提升社会阅历，提高社会实践能力和综合素质。采访主题由小记者们根据大家比较关注的问题自主商议决定。6、交流讲座：优秀小记者从新闻报道撰写、新闻采访（新闻点捕捉、采访技巧等）、摄影作品拍摄艺术等方面让一些优秀学生进行现身说法，互相交流，共同提高。7/87、《今日四中》小记者团摄影作品展。8、“小手拉大手”活动。在可能的情况下，与教体局联系，邀请阴平电视台大记者来我校与小记者座谈，向大记者学习写作、采访的基础知识。或者在条件许可的情况下，组织小记者代表参加大记者的参加采访活动，锻炼小记者们的综合能力。9、《今日四中》小记者团期末优秀新闻稿件评选和“优秀小记者”评选。1、小记者应时时谨记自己的身份，处处为小记者团着想，服从本团带队老师和被采访单位工作人员安排。2、努力学习，积极参加小记者团的活动，在校起到模范带头作用，树立好榜样。3、对人礼貌热情，小记者之间应友好互助，共同进步。4、采访前做好充分准备，列出提纲，以便提问。并带好本团专用帽子、笔、本子及采访证。外出活动时，须听从工作人员及组长的指挥，并注意恰当使用文明礼貌用语，每次提问时要说请问，待对方回答后，应及时道谢，认真做好笔记。5、采访期间应尊重他人，遵守纪律，禁止追赶打闹，大声喧哗，不得乱摸乱动其物品，亦不可提出过分要求，做出有损小记者形象的行为。6、采访提问要积极主动，谦虚好学，不可问一些与主题无关的问题。8/87、采访结束后，若要离队去别处的，须征求带队工作人员的同意，否则首次违反纪律的口头警告，再次违反的须写检讨书，超过三次的取消小记者资格。8、为提高写作水平，课外应多读些与写作、采访有关的书籍，每次采访后应及时写简讯或整理采访稿，并把电子稿发送给本团工作人员。9、学习培训期间也要遵守纪律，不可追逐嬉戏和大声喧哗。