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程岗小学突发暴力事件应急演练活动总结为进一步认真落实学校安全管理工作,检验应急预案的合理性和科学性。2016年4月20日学校组织了一次应对突发暴力事件的应急演练。当天下午2:00学校发生了“歹徒”闯入校园,伤害师生的突发事件。事件发生后,门卫及时向校长室报告。校长室立即通知门卫打一分钟长铃报警信号,校长办公室立即通知学校防暴队老师(各班主任及科任)赶赴现场,校长办公室立即广播,组织学生开始疏散、做好逃生各自卫;向“110报警”。学校防暴队赶到现场时,有一名“歹徒”已经将一名学生劫持为人质,班主任正努力保护其他学生的安全,一面稳定“歹徒”情绪,一面组织学生撤离班级。学校防暴队老师赶到后,有人组织班级学生撤离,有人与“歹徒”周旋,以稳定“歹徒”的情绪。警-察到达后,学校老师进一步接近“歹徒”,最终说服“歹徒”放弃暴力,放开学生,愿意在警察的介入下解决问题,“歹徒”由警方带走。与此同时,学校校长办公室及时通过广播请同学撤离教学大楼,各班级同学在班主任的组织下,按照学校原有的逃生紧急疏散示意图有序撤离,各楼层的转弯口和关键部位都有学校老师在疏导学生们安全撤离。整个撤离过程用时3分40秒,学生全部进入教室并做好自卫准备。最后,全校师生集合在操场,校长为本次应急预案演练作总结讲话,校长概括了应急预案演练的重要性和必要性,指出了本次演练过程中组织工作的周密,感谢老师们为了学生的安全付出的辛勤劳动,指出了演练中学生们的重视和配合,使得本次演练能够圆满成功,同时对在本次演练过程中暴露出来的一些问题也进行了点评。校长最后对全校师生提出了几点要求。总结本次应急预案演练的成功与不足,学校有以下几点体会。成功之处:本次演练学校领导重视,校长亲自召开了筹备会议,全面安排和部署演练工作,为本次演练的成功,提供了必要的思想保证。学校制定了详尽的,又便于操作的演练方案、紧急疏散示意图,且方案和示意图在演练前一天发到有关老师手中,为本次演练的成功,提供了组织保证。学校校长办公室、班主任老师、学校防暴队老师、各楼层负责老师、大家通力合作、各施其责,为本次演练提供了必要的人员保证。通过学校和各位班主任老师的教育,学生能自觉遵守演练纪律,各楼层楼梯口负责老师到位维持好学生的秩序,随时提醒学生注意安全。杜绝了挤压、跌倒、踩踏事件的发生。通过本次演练,为学生熟悉学校应急预案、紧急疏散示意图提供了实践的机会,同时加强了全校师生安全防范的意识和紧急情况下实施自卫、自救、互救的能力。不足之处:演练过程中有极个别学生不当会事,有“不当一回事”的情况,以至影响演练速度。整改措施:要进一步加强学生的安全意识教育,提高学生正确面对演习与安全的关系,自觉参加学校的每一次安全演练。
本文标题:防爆演练总结
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