团日廉洁活动总结（精选4篇）

团日廉洁活动总结（精选4篇）以下是三一刀客的编辑为您分享的“团日廉洁活动总结（精选4篇）”，希望能够帮到您。有些人对于文档撰写这项工作感到非常烦恼，然而如今网络教育资源日益丰富，各种范文随处可见。这些范文可以为我写作提供一些创作思路和灵感。那么，我们可以关注范文的哪些细节呢？团日廉洁活动总结【第一篇】黄牛蹄中学反腐倡廉警示教育月总结“力戒四风、勤廉为民”是中华民族的传统美德，也是新时期公民道德建设的重要组成部分。我校始终不渝地秉承这一传统，贯彻党风廉政建设，致力于构建和谐校园，坚持正确的**导向，科学规划，循序渐进，积极开展形式多样、内容丰富的廉洁文化教育，不断优化校园廉洁文化氛围，突出“崇廉憎腐”教育。从上到下，从内到外，全方位、多角度、深层次推进廉政教育，让廉洁之风吹遍校园的每一个角落。现将学校开展的廉洁从业情况进行总结，并向汇龙镇教育管理办公室报告。一、廉政宣传，营造氛围1、组建班子，加强领导本学期学校为了提高办学声誉，增强人民群众对学校工作满意度，为了规范办学行为，保护领导班子自身和教师的根本利益，为了扎实开展廉洁从教工作，我校专门成立了“廉洁文化进校园”工作领导小组，康振清校长担任组长，副组长由政教处主任负责担任，成员包括各班主任、各办公室负责人。校长办公室主要负责开展教职工廉洁教育活动，党支部重点监督教师在教学中的廉洁。小组定期通报情况，分析学校廉洁工作现状，研究工作，制定制度，分工落实，定期检查，从而确保廉洁活动正常开展并取得实效。2、利用**，宣传政策公开是预防腐败的良药，公平是反腐的基础，监督是廉政的工具。惩处是防变的保证。只有提高教师、学生和社会对学校管理、政策法规的知晓率，才能保证学校和教学的廉洁管理。学校初步建立了一套较为完善的校务公开工作制度。到目前为止，我校的公开工作已全面铺开，公开内容涉及学校发展规划、干部任前公示、民主评议干部、职称评审、评优评奖、提前晋资、收费标准、财务收支情况、招生工作等多项，公开载体有教代会、文件、通知、简报、会议、公开栏、校园网等，基本形成了对内和对外公开相结合，部分公开与全面公开相衔接，过程公开与结果公开相协调，校务公开与解释说明相统一的工作格局。利用宣传橱窗公开机构职能、办事流程。利用公告栏向全体师生通报评优、入党、评先、评职、晋级、考核等事项。利用班报宣传学校规章制度。校务公开工作的开展，强化了广大师生员工的民主意识，并积极主动地参与学校的各项工作中来。校务公开在促进学校民主政治建设，加强党风廉政建设，从源头上预防和治理腐败，提高办学效益和管理效率，树立学校和干部良好形象等方面的作用日益凸现。3、营造氛围，善意提醒反腐败是一项长期的工作，需要不断加强。善意可以增强拒腐防变的意识。学校结合学习实践科学发展观、党员冬训、执行“五严”规定、迎接教育现代化县市验收，接受市局督导调研等机会，挂横幅竖幅、树撑牌，表彰先进典型教师的事例。发现苗头及时制止。不知工作同时堵塞可能造成不廉洁的漏洞，多措并举，让学生知晓，让家长明白，让社会认同，让教师自我约束，让领导在阳光下实施管理。二、廉洁教育，长抓不懈1、正常法规，及时传达教育政策的深化，要求领导教师及时转变认识、管理和教学行为，以适应时代的发展。原来的做法当时有存在的价值，新时期可能成为违规行为，因此学校落实所有政策法规，及时讨论及时深化，不打折扣，不打擦边球，不搞上有政策下有对策，不做阳奉阴违的事。特别是在新的教育政策下，为了保护师生的利益，应该把规范的规定转化为学校的自觉行动。2、警示教育，反复进行校领导接受市纪委市局、教办的警示教育，学校领导重视对教师的警示教育，尤其是省内外、市内外的典型事例，活生生的教材最能发挥教育作用，所有领导和教师不仅从行动上比对，更要从认识上衡量，从而确保思想上绷紧神经，凡事要考虑是否违规，是否有违师德，是否抵触政策，是否可能导致误会而被举报。学校最重视的是将一些若干年前值得表扬的行为，今天已经成为“不可为”的做法，告知教师，防止不自觉地犯错误。3、常规教育，形成常规学校定期学习中小学班主任工作暂行规定，约束班主任的班级管理行为，学习教师职业道德规范，鼓励敬业奉献，学习十七届四中全会精神，以学校支部建设促进廉洁管理。要学习科学发展观，开展反腐倡廉专项调查，落实整改，通报典型案例，增强廉洁从业意识。每周政治学习一次，点评学校相关工作。相关教师结合教材对学生开展廉洁教育，今天的青少年学生是祖国未来建设的**人，育人为本，德育为先，学生品德、素质的培养关系到社会未来的发展方向，在他们踏入社会前接受廉洁教育，净化心灵，陶冶情操，培养正确、积极、健康的理想信念、道德观念、法制意识和社会责任就显得更有必要。通过学生影响父母，引导社会。如果发现学校存在一些问题，要及时了解情况，谈心，交换意见，防患于未然。三、廉洁活动，有序展开1、公示承诺，接受监督公开承诺是约束管理者行为的有效途径，同时也为监督提供了条件。学校领导对上下级向社会承诺规范办学行为。在党员冬训中，他们签订承诺书，发挥表率作用。班主任向所在班级的学生和家长做出公开承诺，作为家长会议的重要环节。教师对学生和家长作出承诺，约束自己的教学行为。各种承诺摆在橱窗里，老师保留原始文件，学校保存档案，定期进行评估。2、领导会议，集体决策为了加强领导班子作风建设，进一步加强学校民主政治建设和党风廉政建设，学校定期召开领导组会议，校领导每学期都要实行述职述廉，自觉接受广大教职员工民主监督，民主评议。做好表率，发挥示范榜样作用。从而树立学校的良好形象。学校各项重要工作实行集体讨论、集体决策、集体监督。党支部会议把反腐倡廉建设作为支部生活中的一件大事来抓。党的作风和教学作风相互促进、相互影响。在党支部的民主生活会上，党员要进行批评和自我批评，互相帮助，共同提高。职工代表大会报告应当形成监督机制。3、家长会议，有效载体。学校每学期召开全校性家长会议，出席率为95%以上，会上宣传政策法规，公布学校规章制度，对热点问题不回避，对重点问题请家长共同关注，对可能产生的问题请家长协助监督，对有疑惑问题作出明确的解释，公布市乡校监督举报**，欢迎咨询，欢迎投诉，欢迎举报。班主任和课题老师利用家长会明确承诺条件和要求，支持学校和班级工作。家长会结束后，学校定期号召家长了解教师在教学中的廉洁情况，发现问题及时调查处理。四、廉洁活动，成果显著1、教学行为，有效规范我校通过相关宣传教育活动，收到了明显效果。所有教师都没有人参加有偿家教，自觉远离。算好政治账、经济账。没有人参与教学，家长也得到了善意的劝告，让家长承担必要的抚养和教育义务。教师利用寒暑假，双休日，一方面处理家务放松身心，另一方面增加自我进修、充电的时间，为提高自身业务素养，奠定时间保证。所有教师均无随意订购教辅材料的行为。学校认为这是一条红线。无论谁被电死，都要受到惩罚，绝不手软。全体教师无任何乱收费行为，学校将对学生的乱收费视为利用职权之便，敲诈勒索的行为，绝不护短。并实行师德一票否决制。教师对学生的教育无私奉献、不计回报，并且杜绝了体罚行为，初步做到远离讽刺挖苦嘲笑冷漠等变相体罚行为，提高师德水平。2、管理行为，符合规定学校领导班子对教师一视同仁，特别是在评优和职称晋升方面。他们坚持条件，向一线教师倾斜。在绩效工资方案的制定和实施过程中，广泛征求意见，实行集体决策、集体实施。有效地化解疑惑。在执行制度上，我们绝不改变，不取消小金库，不随意发放奖金、福利、津贴、补贴。贯彻落实教育法规，规范办学行为，坚决执行“五严”规定，规范学校自身管理。教育教师不接受教育对象的礼金、实物。学校抵制各种商业销售活动，不违规订购报刊杂志，收取出版实习费用，结算后多退少不。3、校务公开，关系和谐。学校实行并真正做到了校务公开，提高了教师对学校管理工作的参与度，一方面提高了教师的主人翁意识，另一方面提高了教师对学校管理要求的执行力和自觉性，全方位大深度大尺寸的公开，减少了学校管理工作的难度，增强了校内各种关系的协调和和谐。教师工作生活学校氛围轻松融洽。主要领导带头廉洁自律、无私奉献，为教师廉洁教书提供了典范。较长时间以来，学校实现了零投诉、零举报、零矛盾的三零目标，尤其确保了可以查实的举报，今后我校将继续重视和做好此项工作。当然，我校的廉洁教育工作尚属起步阶段，今后的路更长，任务更艰巨，我们将在上级部门的指导下，不断拓展教育的形式，积极探索廉洁教育的长效机制，共同构建与社会相适应的廉洁道德体系，营造扬廉抑耻的氛围，促进社会和谐发展。黄牛蹄中学2014年8月5日团日廉洁活动总结【第二篇】为了进一步深入推进教育、制度、监督并重的预防和惩治腐败体系建设，加强廉洁文化建设，积极营造“诚信、守法、勤俭”的廉洁文化氛围。根据校区的有关部署和要求，结合我院实际，在11月份开展“廉洁文化”活动，总结如下：一、明确主题以党的十七大和中纪委十七届六次全会、****“七一”讲话精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧密结合学院情况与反腐倡廉工作实际，机电工程学院开展以强化以人为本教育为重点的廉洁文化活动，充分发挥廉洁文化的教育、示范、引领、导向作用，形成以廉为荣、以贪为耻的好风尚，为我院持续健康发展提供思想保证。二、活动内容1、策划阶段：111月2日，分团委部长级会议召开，加强各部门廉政文化宣传。2各部门定期召开会议，传达廉政活动的内容和思路。3对同学们有关廉洁文化进行问卷调查，让其对活动有更多的了解。4根据问卷调查的结果。同时，为了让同学们能够受到教育，组织**电影《生死抉择》。2、活动开展：11月2-3日开展问卷调查，可以加强同学们的廉洁意识，并有助于我们知道同学们对廉洁廉政知识的了解程度。共发放问卷120份，**118份。统计问卷得出结论如下：1对学生进行诚信教育的必要性。通过本次调查了解到，目前大多数学生都认为自己的廉洁守法意识还很一般，也有相当多的学生还不是真正的了解廉洁教育，所以大多数学生都认为廉洁教育十分必要。我们建议学校加大廉洁教育的宣传力度，使学生进一步真正了解廉洁教育的必要性，这样，廉洁教育的开展将会更加容易被学生接受，取得的效果自然会好。2诚信教育应面对的群体调查。诚信教育是以学生为导向的，但在实际操作过程中，重点放在党员上。研究组成员在问卷调查和访谈过程中发现了这一点。同时，我们也发现，党外人士也需要进行诚信教育。我们建议机电工程学院应加强诚信教育，扩大诚信教育的范围，并长期定期进行。在新生入学教育中，要对全体新生进行廉洁教育，做到覆盖全体学生，持续开展；党员和毕业生是特殊群体，建议大二年级及以上的党员定期的通过民主生活会来开展廉洁教育，在应届毕业生毕业前集中再开展一次与就业后相关的廉洁教育，如座谈会等形式。3对学生身边腐败现象的调查。通过以上调查和分析可以看出，49%的学生还是能遵从公平公正的原则，说明我们的学生这方面意识还是很强的，但是还有32%的学生在觉得比较普遍，通过我们的廉洁教育要让这部分的学生能坚定信念，自觉的维护良好的社会风气。大学生出现一些不廉洁问题，甚至毕业后工作中出现腐败问题，与个人的价值观、公民意识和对法律的了解程度等因素有关。对大学生的廉洁教育包括价值观教育、公民意识教育、法律法规教育等,这是一项需要学校、家庭、社会各界共同参与和努力的系统工程。建议机电学院在开展诚信教育的过程中，结合这些教育内容，取得更好的效果。4学生对身边腐败的态度调查。通过本次问卷调查和分析可以看出，42%的学生对身边的腐败现象难以接受，38%的学生对可以接受。调查显示，绝大多数学生厌恶腐败。建议学校在开展廉政教育过程中，充分利用反面典型，依法惩处案件。同时，要完善学校的相关制度，严惩失信现象。5学校诚信教育重要性调查。目前很多学生认为学校对廉洁教育不够重视，39%的同学认为学校对待廉洁教育的态度很一般，31%的学生认为学校对廉洁教育不重视。因此，委员们建议，我们学院乃至校园要高度重视大学生诚信教育，比如召开相应的调研会。6目前很多学生认为廉洁教育流于形式，同时我们调查了解到有大部分同学希望切合学习、生活实际，也就是说同学们非常希望廉洁教