幼儿园后勤管理工作计划【实用8篇】

1/35幼儿园后勤管理工作计划【实用8篇】在现代社会中，人们面临着各种各样的任务和目标，如学习、工作、生活等。为了更好地实现这些目标，我们需要制定计划。通过制定计划，我们可以将时间、有限的资源分配给不同的任务，并设定合理的限制。这样，我们就能够提高工作效率。以下是网友为大家分享的“幼儿园后勤管理工作计划【实用8篇】”，仅供参考，大家一起来看看吧。幼儿园后勤管理工作计划【第一篇】我园的后勤队伍本着团结互助、不怕辛苦的.精神为幼儿园做好服务工作，坚持学习与反思，让后勤工作常态化，但在自主创新与管理中成效不大，自主管理的新颖性没有；教研组专题研究的深入性不够；后勤人员的责任意识还不是很强，缺乏自主管理的意识与能力，安于现状，在工作中欠缺思考与改进的意识，因此自身岗位工作成效不突出。再由于后勤管理者自身经验不足，日常管理工作中精细化、规范化管理的措施与力度落实不够，因此使工作中持之以恒的开展实践与研究的意识不够，工作成效一般。为此本学期我们围绕园务工作计划，园务每月工作重点，继续加强三大员管理、安全管理、财产管理等常规工作，力求在做好常规工作之余，有属于我们自己的研究，提高后勤人员的研究能力。通过考核积分制、奖金分配制等制度的落实，使后勤条线工作有新的突破。2/351、加强后勤制度建设，尝试开展每月考核积分制、奖金分配制、巡视制度等，促进后勤职工工作的自主性、创新性，各项工作体现过程性、精细化管理。2、继续以专题研究为抓手，开展保育组“互动能力的提高”、营养组“幼儿点心的创新”保健老师“安全课程的开发与实践”为专题研究内容，提高后勤职工的专业化水平。3、以安全工作、资源节约、规范代办费使用项目等为抓手，规范各项工作的操作程序，促进后勤管理成效。（一）后勤常规工作1、后勤职工工作的自主性、创新性的培养1将岗位职责打印张贴；2教研活动中开展岗位职责书面竞赛活动。3制作后勤岗位工作经验积分卡，制定积分方案与要求。4自主记录工作小方法，每月末上交岗位工作小方法记录表。5对能推广的经验方法在积分的基础上期末进行适当奖励。6积累资料，形成后勤岗位工作小方法集。2、保育组：1日常巡视保育员每天教室内外的卫生工作及记录情况，及时指导与改进。2每日包干区日常记录及时、规范，检查指导者每两周作出相应的评价。3/353学习一日工作中各环节的规范操作，特别是消毒工作。4宣传健康、防病知识，增强保育员的责任意识，做好春季传染病预防工作。3、营养组：目标：继续做好轮岗工作，加强食堂规范操作。措施：1新学期轮岗安排表制定2梳理食堂工作中各规范操作要求，每两周一次学习一个内容。3组长将自己外出培训内容（食堂卫生知识）进行分享4组长带教新营养员，观摩与实践相结合逐步熟悉营养员工作职责。a.组长制定带教计划，明确带教内容，随时记录新营养员的成长。b.新营养员记录自己的困惑，进行解惑活动c.每天有规定的时间两位营养员共同完成任务。4、保健老师：目标：认真贯彻上级卫生保健工作意见，规范落实各项卫生保健工作。完善幼儿园卫生保健的各项制度，使之合理化，科学化，具可操作性。措施：1认真做好晨检，发现问题及时处理，加强对体弱儿的管理及患病儿童的全日观察工作并且有次序地做好记录。4/352每个保健教师有一至两个体弱儿或肥胖儿的个案记录3每周和营养组长制定菜谱，经后勤主管通过后张贴在家园窗内。做好每月一次的营养分析。4、每周至少两次进班巡视消毒工作，规范保育员操作的流程。5、做好春季流行病的预防工作，每月一次预防传染病黑板报、园园通宣传，特别是体弱儿，对有病患儿所在班级的玩具、物品要彻底消毒、暴晒。5、保安人员目标：进一步明确保安职责，规范门卫工作。1期初开保安会议，学习保安工作职责及保安工作要求。2每月不定期抽查保安记录本，增强保安工作责任心。3签订安全责任书，增强自身的工作意识4日常谈心活动（二）、后勤教研活动开展保育组：（黄xx负责）常规教研——中级保育员课程培训自培工作，目标：尝试中级保育员课程自培工作，初步形成自培课程内容体系，促进保育员业务能力。1、制定中级保育员园本培训内容，安排进度，分发到每一位保育员手中。2、将每次培训内容落实到相关责任人（有中级保育员证书的人员，或者请教师资源帮忙）5/353、每次培训后有作业布置，由负责人进行评价记录。4、期末开展培训后技能竞赛活动专题教研——生活老师互动能力提高的实践研究目标：开展一日活动各环节生活老师互动能力提高的专题研究，促进生活老师的配班能力。1、梳理互动环节内容，组员明确哪些环节中的互动重要。2、每次教研活动前布置好下一次教研的任务（如：准备自主记录的小经验）3、在教研活动中选择一个自己认为较好做法的交流方式进行展示，组员进行评价，在互评互学中学习别人好的做法。4、每次教研活动后管理员梳理好的做法形成文本，发给每个组员。5、期末开展“互动让我成长”小案例评比活动。2）营养组：（陈xx负责）常规教研——食堂规范操作的研究目标：进一步学习食堂规范操作，提高营养员工作能力。1、梳理食堂规范操作内容给各组员。2、管理员对食堂规范操作内容进行分阶段学习，每一次教研活动前有准备。专题教研——自制点心的研究目标：尝试自制营养汤、点心等，提高营养员业务能力。1每月开展二次教研活动，教研活动前收集各类点心资料等供参考，研讨活动时梳理出点心的适宜性与改进之处。6/352将新制作的点心照片发送园园通上。3期末进行“我喜欢的点心”，幼儿进行点心评比活动，并评出最佳点心保健组：安全教育课程（严xx负责）目标：制定泰幼安全教育目标与内容，提高保健教师的教育实践活动能力。措施：1梳理制定安全教育的内容、目标及人员安排，制定活动评价指标。（小班：黄xx；中班：陈xx；大班：严xx）2每月按照制定的内容至少两到三次进班进行安全教育活动，课前根据年龄特点备好课，课后做好反思与调整。。3两周一次安全课程教学活动实践研究，尝试一课三研教学研究方式。4根据评价指标每月现场评价一次。5形成本园安全课程资源包。（三）安全工作目标：健全安全管理制度，抓好安全工作日常管理，有效落实安全责任制，专人负责安全。措施：1、各条线签订安全责任书，增强安全意识。2、成立安全工作小组，由安全专管员定期检查校园内外安全排查工作（顾xx负责），领导小组自主检查记录与反馈。7/352、门卫对技防设施、设备能熟练操作，能严格执行外来人员挂牌制度、幼儿中途离园制度等，并做好相应的记录。3、来离园由行政、保安、团员形成安全梯队，开学初开会明确人员安排与内容、要求，做到按时到岗，做好检查与记录。4、安全不定期抽查与月底大抽查的方式进行考核。（四）其他工作财产与财务管理1、进一步明确采购制度，规范采购和领取的顺序。2、修改幼儿园借还、物品保管制度，进一步规范财产保管室的管理，有效防止财务的遗失。3、严格按照教职工奖惩条例开展工作，按照泰幼资源节约条例与制度，促使教职工有节约资源的意识与行为。4、开展不定期电器使用、资源节约随机巡视工作，做好教育与指导。招生工作：1、3月份排摸各居委学龄前孩子入园人数。2、做好招生工作的准备、宣传以及招生计划预案工作。3、严格把好按政策要求招生的关口。4、做好新生通知发放、体检、新生家长会等工作。教职工春季体检工作：1、做好体检前的准备与安排工作2、做好体检后的总结与汇总工作8/35四、学期主要工作二月份1、代办费的征询与收费2、组织后勤人员学习各项工作制度，明确各自岗位职责。3、教职工春季体检准备工作。三月份：1、保健教师进班安全教育活动2、教职工体检3、幼儿社保办理四月份：1、邀请妇幼保健所得医生来园开设安全、卫生健康讲座2、春游活动安排五月份1、家长半日活动的配合2、幼儿六一体检3、招生工作。六月份1、防暑降温工作2、检查全园设施做好结束工作。幼儿园后勤管理工作计划【第二篇】后勤工作以《指南》为引领，以园务计划为指导，以加快发展为主，以改革创新为动力，以阳光管理为手段，全方位提9/35升后勤人员的服务意识、服务水平、服务质量，塑造一支具有“阳光心态、热于奉献”的后勤队伍，保证学园各项工作的顺利开展。(一)后勤队伍建设1.师德规范建设认真学习福建省教育厅《规范教育教学行为的若干意见》，并根据《意见》精神制订教师师德规定细则，要求教师严格执行师德行为规范。同时，通过集中学习、每日行政检查督导等形式，督促大家共同遵守师德行为规范教师的行为，评出“优秀教师”，并通过月绩考核对广大后勤人员遵守师德行为规范的情况定期的考核，对优秀者给予一定的奖励，对于违反师德规范扣发绩效工资，以进一步规范后勤人员良好的师德行为。2.岗位业务培训本学年起，我们将通过建立完善的培训制度、选择适宜的培训内容和拓宽多种培训渠道，进一步提高岗位业务培训的有效性和针对性。我们将建立每两周一次的保育员业务知识培训活动，通过定期的学习培训，帮助保育员了解幼儿园常见的卫生和安全知识以及做好配教的基本知识与技能，如：《幼儿园常见传染病的发现与预防》、《幼儿意外事故的应急处置》、《保育员、厨房人员一日操作细则》等。同时，通过专题讲座以及开展教养经验交流，结合日常工作找差距，每日督导、每周评比、每月考核等活动，进一步加强日常督导，督促保育员和厨房人员严格按照规范程序和要求10/35进行操作，通过逐步提高他们的工作能力和规范操作习惯。3、集体团队建设根据后勤工作的需要，继续挖掘保育员中的积极因素，树立良好的榜样，发挥榜样的示范作用。拟分年段设立“保育员组长”，分别是工作积极、不计较个人得失的保育员担任大段、中段和小段的保育员组长，引领大家分工合作，积极完成各项工作任务。同时，通过评选优秀保育员、厨房人员等形式，营造团结向上、共同合作的良好工作氛围，建立过硬的后勤工作团队，扎扎实实做好工作。(二)卫生保健工作1.疾病预防(1)环境卫生做好幼儿园的环境卫生，通过划分卫生责任区，进一步明确卫生责任人，通过卫生情况互检评比，评出每段的安全卫生班级，并于每周一在国旗下讲话时进行颁奖，鼓励保育员和厨房工作人员认真做好各自责任区内的环境卫生，努力为幼儿提供一个卫生安全、整洁优美的学习和生活环境。(2)传染病预防要针对传染病多发病季节的不同实际，在做好清洁、消毒、晨检、的基础上，落实班级的晨检制度，力争把传染病控制在门外。要求晨检人员认真做好晨间检查、落实“一看二模三问四查”的晨检要求，对于疑似传染病的幼儿要请家长及时带到医院进行排查，对于个别一般患病需服药的幼儿，要做好家长11/35登记、药物交接和服药指导等工作。同时，要通过保健医生和后勤园长的日常督导，认真落实各项卫生消毒制度，落实因病缺勤人员的跟踪等工作，切实把传染病挡在幼儿园门外。2.健康监测按要求建立健全各类保健资料，规范填写各种表卡。落实幼儿体检制度，坚持每半年测量幼儿的身高体一次、每年进行一次全面体检等制度，及时分析评价幼儿的健康情况。加强体弱儿的管理，客观地分析原因，做好个别干预，并指导家长共同配合，尽快改善的健康状况。3.健康教育、宣传加强健康教育工作，注重幼儿的日常教育和良好卫生习惯的培养。定期更换学园卫生宣传橱窗;做好“学园网”宣传工作，利用学园led灯及班级家教宣传栏向家长宣传健康知识。要求医生每学期下班级组织卫生保健活动，提高师幼的卫生保健知识。(三)安全保卫工作1.食品安全科学合理地安排幼儿在园的膳食，认真做好食品卫生、安全工作。食品存放由专人保管，闲人不随便进入;认真落实食品采购的索证索票制定，与各采购单位签订卫生安全合同，做到定点采购，每天记录台账。每天对幼儿所食的菜留样观察48小时;通过经常督促及日常检查指导，增强食堂工作人员的12/35食品安全意识，严格按照规范要求进行操作，以保证幼儿食品安全。2.安全设施本学期将根据学园扩大幼儿户外活动场地的实际，在社区球场增设幼儿活动安全维合带，以保证幼儿的活动活动安全。在消防栓上设立消防宣传图片与简短标语，使得家长们与孩子们共同提高消防知识，学园根据今年班级调整重新张贴应急疏散图，提高幼儿与广大家长的安全意识。3.安全隐患排查(1)定期请总务负责检查户外大型活动器具、室内照明线路、电器设