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1/92023年学校评选教师方案_学校教师评选活动方案(案例)通用4篇为确保事情或工作顺利开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。通过制定方案,我们可以有计划地推进工作,逐步实现目标,提高工作效率和质量。以下是我给大家收集分享的“2023年学校评选教师方案_学校教师评选活动方案(案例)通用4篇”,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。学校评选教师方案【第一篇】为鼓励先进,激励广大教职工立足本职多做贡献,学校特制定教师节表彰奖励方案如下:组长:校长副组长:副校长成员:办公室主任:人事干部教师节荣誉证书、奖金(或奖品)。全体教职工对照条件自行申报(表彰类型中的(一)(二)(四)(五)(六)不必个人申报,由学校根据评比条件并结合考核结果或群众推荐结果确定),不申报者不表彰。9月2日下午16:00前,各部门(年级组或教研组)在个人申报的基2/9础上根据评选条件向人事干部上报推荐名单和材料,领导组集体研究确定。推荐表可自行复印。申报人(或年级组、教研组)必须如实填写申报表,并附有关获奖证书的复印件,所获荣誉必须是20xx年9月1日至20xx年8月31日期间获得。原则规定,本次奖励不重复(如一人获几项奖励,可发几个证书,但只发一份奖品。班主任量化奖励除外)。(一)上学年第二学期班主任量化奖励获得者1.参评范围:上学年度第二学期全体班主任。2.评选条件:按班主任量化考核奖励方案执行。(二)优秀教师1.参评范围:上学年度全体专任教师。2.评选条件:按前学期末颁布的优秀教师评选方案执行,原则上每个年级根据选票多少结合评比条件表彰3名(上学年初三根据情况可适当增加1个名额,已受镇级表彰的不再重复表彰)。(三)教学优胜奖:1、参评范围:上学年度全体专任教师2、参评条件:所任教学科在学年末的统考中超市均分或比上学年进步较大。以教研组为单位进行推荐,语、数、英三个学科每学科可推荐2—3名,其它教研组各推荐1—2名。(四)教学目标达标奖3/91、参评范围:上学年度全体专任教师。2、评选条件:按照教导处制定的教学目标达标奖励办法执行。(五)中考优胜奖:具体标准和条件另行制订,在中考总结会上表彰。(六)先进教育工作者1、参评范围:上学年度在岗的非教学一线人员。2、参评条件:按前学期末颁布的优秀教师评选方案表彰3名,另临工表彰3名,(已受镇级表彰的不重复表彰)。(七)班级工作先进集体1、参评对象:上学年度的所有班级(班主任、任课教师组成的班级工作集体),每个年级组可推荐1个班级。2、参评条件:必须同时具备以下条件方可推荐:(1)班级工作集体成员之间能够密切协作,无不团结现象。(2)本班学生没有严重违纪现象和严重安全事故;(3)学年家长有效投诉为零;(4)本班上学年末进行考试班级人均总分排年级前6名(初二年级排年级前8名者)。(八)先进教研组和年级组:1、参评对象:上学年度的各学科组和年级组2、参评条件:按已经公布的条件执行,教研组全校评选3个,年级组根据实际评选。(九)先进备课组:4/91、参评对象:上学年度各备课组,2、参评条件:按公布的评选条件执行,全校评选3个。说明:本方案所说的年级、教研组是指20xx—20xx学年度的年级和教研组。(十)教育创新奖按低涌中学教育创新奖励实施办法执行,20xx年x月x日交表形式:申报人(或年级组、教研组)打印纸质表格后上交至学校办公室截止时间:9月2号下午4点,过期不候学校评选教师方案【第二篇】以县委、政府名义评选表彰一批大方县“优秀教师”、“优秀班主任”、“师德标兵”、“优秀特岗教师”、“优秀校长”、“优秀德育工作者”、“优秀教育工作者”、“尊师兴教先进个人”、“尊师重教先进集体和先进个人”。优秀教师200名;优秀班主任50名;师德标兵10名;优秀特岗教师20名;优秀校长10名;优秀德育工作者30名;优秀教育工作者36名;尊师兴教先进个人4名;尊师重教先进集体、尊师重教先进个人根据申报情况确定表彰名额。优秀教师的评选范围:全县各级各类学校教师。优秀教育工作者评选范围:全县各级各类学校教育管理人员和乡镇(街道)教育管理中心、教育局机关工作人员。5/9优秀德育工作者评选范围:在各级各类学校从事德育工作的教师和管理人员。优秀班主任评选范围:全县各级各类学校连续任职五年以上的现任班主任。师德标兵评选范围:师德高尚,在师德师风建设中起示范作用的各级各类学校教师。优秀特岗教师评选范围:全县各中小学服务期内的特岗教师。优秀校长评选范围:在职在岗的中小学(中等职业学校、特教学校、幼儿园)正副校长(园长)。尊师兴教先进个人评选范围:为推进我县民办学校的快速健康发展作出重要贡献、事迹突出的个人。尊师重教先进单位和先进个人评选范围:为推进我县教育发展做出突出贡献的有关部门、企事业单位、社会团体和个人。1.优秀教师(1)严谨笃学、精通业务、教育理念先进,积极承担本学科的教学任务,满工作量。(2)教学特点鲜明,注重对学生实践能力和创新能力的培养。(3)从事教育教学工作3年以上(民办学校教师申报该类别的,现任教单位需取得办学资格3年以上),教育教学工作得到同行、学生及家长的好评;在课程改革、实施素质教育方面走在前列,教学成绩优异。6/9(4)五是职业学校优先推荐“双师型”教师,所指导学生在各级技能竞赛等活动中成绩显著。以上参评人员必须是教学一线教师。2.优秀班主任不再重新申报,以毕节市教育局办公室《关于开展2023年学校“优秀班主任”评选表彰活动的通知》(毕教办师〔2023〕106号)要求进行评选,符合评选条件且未推荐到市的人员作表彰对象。3.师德标兵(1)认真执行党和国家的教育方针,践行社会主义核心价值观。(2)任教3年以上,爱岗敬业,乐于奉献,有强烈的主人翁意识和事业心,道德高尚、业务精湛,受到同行和社会的广泛赞誉。(3)教书育人,关爱学生,为人师表,建立平等、民主、和谐的师生关系,廉洁从教,自觉抵制各种不正之风。(4)锐意改革,勇于创新,积极投身学校改革创新,不断探索新的教学方式、方法,刻苦钻研业务,掌握并运用现代教育技能,在教学、科研中成绩显著。4.优秀特岗教师(1)忠诚于人民的教育事业,全面贯彻国家教育方针,认真遵守法律法规;心系乡村教育,不畏条件艰苦,扎根农村边远学校,教学质量突出。7/9(2)遵循教育规律,潜心钻石业务,因材施教,勇于探索创新,为人师表。5.优秀校长(1)任职3年以上,具有较强的领导才能和领导艺术,能带领出一支团结积极向上、作风过硬、工作踏实、开拓进取的学校领导班子,培养出一批有创新精神、起示范作用的学科带头人和骨干教师队伍。(2)任职学校办学业绩突出,办学特色鲜明,社会公认度高,在同类学校中具有较强的影响力,对长期在农村学校工作的校长给予适当照顾和倾斜。6.优秀德育工作者学校评选教师方案【第三篇】经批准的骨干教师和学科带头人,由市教体局授予荣誉称号,颁发荣誉证书,并优先推荐参加更高层次的评选。教体局和各校将广泛宣传并推广他们的先进经验,切实做好各类骨干教师的管理、服务、培训和使用工作,充分发挥其示范带动作用;学校要给予一定的物质奖励,为他们的学习、工作和生活提供便利条件,按规定兑现相应的岗位津贴。七、本通知由国宁市教体局人事科负责解释。咨询电话:z--------学校评选教师方案【第四篇】8/9为贯彻国家、省市中长期教育改革和发展规划纲要,落实宣城市政府《关于加强教师队伍建设的实施意见》,建设一支高素质的骨干教师队伍,适应我市教育改革和发展的需要,结合z市教体局《关于评选z市第五届教育系统学科带头人和骨干教师的通知》(教人[20xx]38号)文件精神,经研究决定评选国宁市第x届教育系统学科带头人和骨干教师。现将有关事项通知如下:一、评选范围全市公办、民办普通中小学、职业学校、幼儿园、特教学校、教师进修学校、校外教育机构的专职教师以及教研、电教人员。已获得“国宁市教育系统学科带头人”和“国宁市骨干教师”称号的学科带头人、骨干教师任期考核为合格的教师不再参加同层次的评选。二、评选名额第x届国宁市教育系统学科带头人不予名额限制,只要符合国宁市教育系统学科带头人评选条件,均可参评。获得“特级教师”荣誉称号或享受国、省政府特殊津贴者,要求申报“宣城市教育系统学科带头人”的,经市教体局推荐,宣城市教体局将直接认定为“宣城市教育系统学科带头人”。第x届国宁市骨干教师评选50名。凡申报宣城市教育系统学科带头人和骨干教师的,必须参加本次国宁市级的初选,方能推荐。9/9三、评选条件见《国宁市骨干教师评选标准》(附件1)和《国宁市教育系统学科带头人评选标准》(附件4)四、评选办法骨干教师、学科带头人评选要遵循坚持质量、宁缺勿滥的原则。所有符合条件的教师均可报名,参与公平竞争。农村中小学要积极动员和鼓励优秀教师参评,评选要向中小学一线教师倾斜,向农村教师倾斜。学校要组织教职工认真学习评选标准和有关文件,严格按照评选条件和程序确定推荐人选。学校对确定的`推荐人选所有材料上报前要在校内公示,时间不少于一周。公示结果填写在《推荐表》(另发)“学校推荐意见”一栏。我局将成立评选和推荐委员会,负责组织骨干教师和学科带头人国宁市级的评选和宣城市级推荐工作,评选确定骨干教师和学科带头人(推荐)人选。评选和推荐委员会由教体局局长、分管人事、教研工作副局长及中小学教育教学的专家组成。评选时,在充分讨论评议的基础上,采取无记名投票方式表决,经出席会议的评委2/3以上赞成为通过。五、时间安排
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